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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
(1)10月1日,是我们伟大祖国的生日。她dàn
shēng(
)于1949年,是无数gé
mìng(
)前辈浴血奋斗换来的。上午10时,庆祝大会正式开始。天安门广场人群fèi
téng(
),主席讲话后,bào
fā(
)出一阵阵掌声。当一辆载着英雄的花车驶入天安门前时,爷爷激动地站起来了,他说,没有他们的奋斗牺牲,哪来今日中国的dǐng
shèng(
)繁荣呢?
(2)地球是人类的yáo
lán(
),从太空看,它是一个jīng
yíng(
)的球体,bāo
guǒ(
)着一层蔚蓝色纱衣。它kāng
kǎi(
)地向人类提供zī
yuán(
),我们要好好保护地球。二、选择题2、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)A.鄙夷(yí)
鸿毛(hóng)
咔嚓(cā)
虚无缥缈(miǎo)B.纬度(wěi)
吞噬(shì)
缰绳(jiāng)
头晕目眩(xuàn)C.暂时(zàn)
抽噎(yī)
炽热(chì)
潸然泪下(shān)D.藤蔓(màn)
关押(yā)
消逝(shì)
窸窸窣窣(sū)3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是:(
)A.刘胡兰斩钉截铁地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C.见微知著的能力不是凭空产生的。D.你的创意可真是别出心裁,我十分佩服。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.倒霉
勒索
津津乐到B.清幽
跳望
暴露无疑C.枯竭
迷蒙
自做自受D.陡然
愁怨
轻歌曼舞5、下面关于表达方法描述有误的一项是(
)A.《那个星期天》一文用大量的细节描写,细腻表达了“我”从兴奋到绝望的心理变化过程。B.《表里的生物》一文抓住典型的心理、行动、感受,刻画了一个好奇心强,爱观察,善思考且比较执着的孩子形象。C.写作品的梗概要保留“主干”,去除枝叶,用生动的描述性语言丰富章节内容。D.《十六年前的回忆》一文运用人物描写的多种方法,以及对比烘托、前后照应等表现手法,塑造了李大钊坚贞不屈的革命形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
普(
)
纯(
)
谱(
)
炖(
)
炫(
)
弦(
)
盲(
)
育(
)7、日积月累。
1.夏夜,漫步在蛙声阵阵的田野里,我情不自禁地吟诵起辛弃疾的词句“__________________”
2.孟浩然的《过故人庄》中描写山村优美风光的诗句是:“___________________”
3.将军总是用李纲的“_________________”来告诫自己的士兵要坚守好自己的岗位,守好祖国的疆土。8、将下列句子改为陈述句。
①难道你不用蜡烛就不行吗?
_________________________
②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
_________________________9、课内阅读。我的伯父鲁迅先生(选段)这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水游传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。1.写“我”读书态度不好、读书方法不对的成语是:______、______。
2.用“
”画出具体写“我”读书“张冠李戴”的句子。
3.画横线的句子是简短的______和______描写,透出鲁迅先生______的性格特点。这句话表面是伯父______,实际是在用______的语言、______的语气______。
4.为选段取个小标题:______,这表现了鲁迅先生______的品质。10、我会认真读短文,并完成文后练习。腊月酒王忠范①每年腊月,我就喜欢喝东北老家自酿的腊月酒。腊月酒其实就是黄米酒,是用东北特产大黄米酿制而成的,充满粮食的味道。因为这酒是农家腊月自酿的,又没啥酒力,谁都能喝点,家家腊月里的餐桌上都有这酒,所以黄米酒也叫腊月酒。②农历冬月底,进入猫冬时节,村里的家家户户就开始酿制黄米酒。我家的黄米酒由祖父一人酿制,他不让别人插手,说弄不好会走味的。他先是淘洗好黄米,接着放进锅里,掌握好火候慢慢煮。熬成粥状时,黄米变得黏稠稠的金亮亮的,再装进大盆,整整焖上半天一夜。然后打开酿酒的泥缸,把黄米粥、开水和提前半年做好的酒曲按比例放进去,扣上圆盖,封得严严实实。这样发酵半个月到20天,黄米酒就基本酿成了。③到了开启的日子,人们都管黄米酒叫腊月酒了。祖父笑眯眯地掀盖通风、过滤,屋子里顷刻飘满了酒香。一家人围着观看,都要尝上一口。腊月酒色泽纯净,醇香柔和,鲜爽却绵长,没辣味,大人小孩都能喝。若拌些白糖,入口浓厚沾唇,甜甜酸酸,更是新鲜绵润了。开启酒缸这天,不管谁家都要请同姓的本家长辈和左邻右舍的老人来品新酿的腊月酒。大家围坐在黄泥火盆旁,浅饮慢酌之间讲年景、唠家常、说乡事,亲亲近近,热热火火。晚辈们轮流敬酒,或说吉祥祝福的话,或唱福寿歌,一派祥和欢乐的气氛。④以后,腊月里每一天晚餐,家家或多或少都喝腊月酒,添情助兴,(营造制造)过年的氛围。下酒菜多种多样,但必有热腾腾香喷喷的年猪肉。这叫:“腊月酒,年猪肉,日子越过越富有。”主食是黏豆包。黏豆包圆圆鼓鼓又黏稠筋道,象征团圆、和睦。那叫:“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。”⑤等到大年三十吃团圆饭的时候,家家都喝腊月酒,因为腊月酒具有土地的(厚重隆重)与久远,象征日子和顺、生活甜美。祖父端起酒杯时总要说合辙押韵的祝词:喝杯腊月酒,喜气心中流,老少齐争春,又是好年头……春溶于酒,酒浓于情,饮得全家人激情满怀欢欢乐乐,阵阵笑声飞出门外,碰得灯笼杆上的大红灯笼飘飘闪闪。⑥现在每年春节前夕,我们这座城里就有卖腊月酒的。我家总要买一大壶,年前年后都在喝,品不够那种乡情和年味儿。1.用“\”画掉括号中不恰当的词语。
2.第③段画横线的句子运用了()描写。(多选)A.外貌B.神态C.动作D.语言E.心理3.本文以腊月酒为线索,表达了作者对故乡腊月酒的___以及对老家淳朴民风的___。
4.阅读第②段,根据提示概括制作腊月酒的过程。
淘黄米——()——()——加开水、酒曲——()
5.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)短文详写了祖父酿制腊月酒的过程,表现了祖父酿酒技艺的精湛。
()
(2)“飞”“碰”“飘飘闪闪”这些动词形象入微地表现了家人们笑声的爽朗活泼,表现了乡亲们无比喜悦的心情。
()
(3)短文采用总—分的结构,文章首尾呼应,结构完整。()
(4)“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。”引用俗语,生动形象,富有文采。
()11、问题探究
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