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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我是书法家(看拼音,写词语)。
wúxiàn
pǔshí
kānwù
miáoshù
kuīshì
(
)(
)(
)(
)(
)
yǒnghéng
shuāiluò
jīnjīnyǒuwèi
qiānpiānyílǜ
(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.龟裂(guī)
衣兜(dōu)
偏僻(bì)
便宜(pián)B.茂盛(shèng)
妨碍(fáng)
窠臼(kē)
潜水艇(qián)C.蓑毛(shuāi)
噪声(zào)
白鹤(hè)
摄氏度(niè)D.浣女(wán)
脊背(jí)
教诲(huǐ)
纠缠(jiāo)3、下面句子表述正确的一项是(
)A.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。4、下面各组词语中,没有错别字的一组是()A.眺望
挂钧
手腕
疮疤B.特殊
绵延
簇拥
斩新C.搔痒
附庸
扭扣
瞎逛D.摔跤
吓唬
祈祷
螺丝5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列不是出自《三国演义》中的成语的一项是(
)A.草船借箭
三顾茅庐B.如鱼得水
单刀赴会C.鞠躬尽瘁
乐不思蜀D.调兵遣将龙潭虎穴7、“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”这个句子突出表现了人物的(
)A.外貌特点B.语言特点C.性格特点8、下面的句子放在语段中最合适的位置是(
)
于是,老师和同学开始鼓励他:“勇敢点,不会有事的,水不深……”
①体育课上,老师带同学们到游泳馆去学游泳。②好多同学都拿着游泳圈“扑通扑通”地跳进游泳池。③唯独班上个头最高、有着“大熊”外号的张建不敢下水,他说他天生怕水。④终于,在大家的劝说下,“大熊”鼓起勇气,试着下了水。⑤没想到一会儿,他就适应了,还和大家打水仗呢!A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、填空题9、按课文内容填空。
(1)牧童归去横牛背,____________。
(2)____________,时鸣春涧中。10、请将下列词语补充完整,再从中选择一个词语用具体的情境把意思表现出来。
失魂(
)
(
)失所
应接(
)
______________________________四、文言文阅读11、课外阅读。买椟①还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒②,缀以珠玉,饰以玫瑰③,辑④以羽翠,郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻⑤珠也。
注:①椟(dú):木匣。②桂:肉桂。椒:花椒。③玫瑰:如玫瑰花色的美玉。④辑:连缀。⑤鬻(yù):卖。
1.《买椟还珠》是一篇文言寓言故事,这学期我学过的_____________与它体裁相同。
2.楚人对木匣加以修饰,造成了什么结果?请用原文回答。
______________________________________________
3.文中的郑人错在哪里?生活中有没有类似的例子?来说一说吧。
________________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读
①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很(普通
普遍),就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它。直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点(嚣张
自大),我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静,再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢!
④
今天下午
我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了
刚放在太阳地里晒晒就干了
多方便
外婆看着我说
多大的姑娘啦
穿这么脏的鞋给人笑话⑤以后,(
)外婆哪次上山,(
)会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,(
)摇扇子,(
)等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和(hé
huo)与舒适的感觉,不知道是院里下午的大阳呢,还是外婆手上的(余温
温度)?⑥就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。1.给短文起个恰当的题目,写在短文上方的横线上。
2.用“√”在文中的括号内选择合适的词语和读音。
3.给第④小节加上合适的标点符号。
4.给第⑤小节填上恰当的关联词语。
5.联系上下文写出下列词语的意思。
(1)泪眼盈盈:__________________
(2)一去不返:___________________
6.用简洁的语言概括3-6自然段的内容。
______________________
7.用横线画出一处文中描写外婆神态的句子,从这个细节描写中体会到了什么。
_____________________
8.用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子,“我”为什么舍不得丢弃这双鞋呢?
_________________
9.本文表达了作者__________的思想感情。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)父爱是每逢大雨天驮起我前行的那温暖的后背;父爱是送我上学、为我铺床后远走的背影;父爱是___________________。
(照样子,仿写句子)
(2)读例句,试着写写自己的“第一次”,写出真情实感。
例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
_____________________七、作文14、习作。
上文中,冯骥才先生描写出了“长衫老者”鲜明的特征。面对疫情,很多平凡的人做
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