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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
wén
zhāng
wūyā
qī
xī
wáng
hóu
kū
qì
xiàoyíngyíng
hánqíngmòmò
二、选择题2、下列词语中加点字读音有误的一项是(
)A.搀扶(chān)
疙瘩(gē)
孕育(yùn)
叱咤(zhà)B.参差(cī)
供品(gòng)
土壤(rǎng)
斗篷(peng)C.腥味(xīn)
笨拙(chù)
勉强(qiǎng)
谚语(yàn)D.呻吟(shēn)
埋怨(mán)
衣裳(shang)
跺脚(duò)3、根据题意,选择正确答案的序号填在括号里。
比喻“只顾眼前利益,不顾长远利益”是以下哪个成语的意思?(
)A.亡羊补牢B.竭泽而渔C.刻舟求剑4、下面的词语没有错别字的一组是(
)A.截然
骆驼
身无分文
残灯未庙B.猜想
浪漫
能歌善舞
行善积得C.燃放
彩绘
别无所求
牛郎织女D.奈何
肿胀
张灯结采
随心所欲5、下列对课文内容理解正确的一项是(
)A.从“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”中体会到了作者对草原一景一物的不舍以及对蒙汉之间情谊深厚的赞美。B.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,表达的情感也一样。C.《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨,表达了作者消极的人生态度。D.人们一直探索的宇宙之谜已经取得了成果,在地球之外的太空找到了生命。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
疑(
)
租(
)
缚(
)
毡(
)
凝(
)
粗(
)
傅(
)
毯(
)
综(
)
焰(
)
澄(
)
陡(
)
踪(
)
陷(
)
橙(
)
徒(
)7、积累与运用。
(1)古语有云:“_____________,_____________。”不可改也。(《书戴嵩画牛》)
(2)我们从古以来,就有________的人、有_________的人、有_________的人、有_________的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
(3)《穷人》的作者是__________,课文记叙了渔夫和妻子桑娜__________邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事,反映了穷人__________和__________的高尚品质。
(4)比喻颜色多时,我们经常用“五彩缤纷”一词。其中“五彩”指的是____________。
(5)《京剧趣谈》一文介绍了“_______”和“_______”两种艺术表现形式。8、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
___________________
③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________9、课内阅读。青山不老(节选)……作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。1.“就这样”指老人是在怎样的情况下实现他的价值的?
_____________________
2.文中的“另一种东西”表面上是指________,实际上包含着他___________精神和__________精神。
3.为什么说老人“是真正与山川共存、与日月同辉了”?
__________________
4.文中画线的句子“青山是不会老的”的含义是(
)A.老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且将随着青山万古长青。B.青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。C.这句话主要写青山的苍翠和富有生命的活力。10、阅读下面短文,回答问题百家饭①我小时候很顽皮,人家爱叫我“小猴”。有一次爬树,快爬到高高的树顶了,脚下一闪,幸亏后背的衣服挂在枯枝上,才没掉下来。大人们见我倒挂在半空中,吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下掉,于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了,我却一点儿事也没有,回到地上,照样又去玩儿了。还有一次,我跟小同伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷道不舍,我没命地狂奔,一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久,我才幸免于难,但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才罢手。按衣家的习惯说法,孩子掉到粪池里得除灾驱邪,办法是吃“百家饭”。几十名孩子被大人们发动起来,分头到村子里挨家挨户地吃讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭,不管家境如何,多少都要给一点儿,什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆……反正只要是粮食,什么都行。乞讨的人家越多越好,其数不限于一百家,不到一百家或超出一百家都没关系。②孩子们去乞讨,大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单,三块大石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了,把所有乞讨来的粮食淘洗干净,放在大锅里,切上肉了、火腿丝,还放上盐。配料够讲究的,目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴,早就拿着碗筷,猴急地等在锅旁了。平时要是有谁用筷子敲饭碗,大人是要训斥的,这时大人们却鼓励孩子们敲,使劲地敲,好吓跑妖魔鬼怪。③饭锅里不时地透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟,大锅盖一开,那真叫好看,绿豆是绿莹莹的,赤豆是赤红色的,白米是白白胖胖的,红米是红彤彤的……因为有肉丁、火腿丝,饭是油光光、香喷喷的,引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好,一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃,直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天,小肚皮早吃得滚圆滚圆,裤带一松再松,裤腰滑到了大腿根。④奶奶和妈妈见吃光了饭,脸上放射出喜悦的红光,大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百家饭,留给我的记忆却相当深刻。我估计,百家饭不容易吃到,是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。1.从文中我们可以了解到:“百家饭”的意思是______________;“百家饭”的作用是_____________。
2.请用短语将百家饭的过程补充完整。
乞讨粮食→__________→__________→__________→敲饭碗,盼饭熟
3.文中画线的句子描写了煮熟的百家饭的诱人,想一想:作者是怎么写出百家饭的诱人的?
__________________________
4.“尽管我只遇到一次吃百家饭”,为什么给“我”的记忆仍然相当深刻?(
)A.百家饭里藏着奶奶和妈妈对“我”的关心。B.百家饭的味道香喷喷的。C.煮食百家饭的过程体现了浓浓的乡土情。D.以上说法都对。5.随着时光的流逝,像百家饭这样的传统习俗,有的变淡了,有的变模糊了,有的消失了。对于这个问题,你怎么看?是任其消亡还是加以保护?说说你的看法。
_________________________11、海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中说:“也许人的本性就是这样,已经拥有的不知道珍惜,而总是去追逐不属于我们的东西”。海伦·凯勒为什么这么说?你打算在生活学习中怎么做?(可以举例说明)
________
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