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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
biăo
dìdănxiăoguĭlĭ
fà
mà
rénchóurénzhēngduó
二、填空题2、查字典,完成练习。
1.“透”用音序查字法,先查音序______,再查音节______。我能用它组词______、______。
2.“虚”用部首查字法,应查部首______,再查______画,第六笔的笔画名称是_________。
3.“强”一共有______画,第三笔是______。根据下面不同的解释分别组一个词。
(1)使用强力,强迫。(
)
(2)力量大,势力大。(
)
(3)使强大或强壮。(
)3、比一比,再组词。
妙(
)
减(
)
阵(
)
郊(
)
沙(
)
喊(
)
陈(
)
效(
)三、信息匹配4、选择合适的词语填空。(填序号)
A.静静地
B.悄悄地
C.慢慢地
D.轻轻地
(1)春天来了,春风________抚摸我的脸庞。
(2)老爷爷岁数大了,拄着拐杖______向前走着。
(3)鸟儿歪着脑袋,________站在枝头好奇地张望。
(4)狼________靠近了猎物。四、选择题5、下列词语书写全部正确的一项是(
)A.争奇斗艳
邯郸学步
波光粼粼
杞人忧天B.耿耿于怀
没精打彩
坑坑洼洼
准确无误C.丁零丁零
翩翩起舞
滥芋充数
画蛇添足五、课内阅读6、阅读理解。秋天的雨(节选)①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。1.从选文中摘抄一句你觉得有新鲜感的句子。
______________________
2.第①自然段主要是围绕哪句话写的?用“
”勾画句子。
3.我用________________方法理解了文中“五彩缤纷”的意思是_______________。
4.秋天真是五彩缤纷,请根据选文将下面的内容补充完整。
黄黄的(
)
红红的(
)
金色的(
)
5.第①自然段中的句子特别美,特别有节奏感。请你照样子写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把__________给了___________,_____________像________________。
6.这两段话写了秋天的雨____________和____________两个方面的特点。六、现代文阅读7、课外阅读。南辕北辙从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”那人回答说:“不要紧,我的马好。”“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”“没关系,我带的路费很多。”“路费再多,也到不了楚国呀!”“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。1.这个人要从_______到________去,楚国在魏国的______,他却一直向_____走。
2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么?
_____________________。
3.这则寓言故事告诉我们的道理是(
)A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。C.无论做什么事情,都不要自以为是。D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。4.你还积累了哪些寓言故事?请把题目写在下面的横线上。
____________________________。七、语言表达8、预测的好处:讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、习作看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写
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