2023-2024学年湖南省冷水江市小学语文六年级期末模考题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写汉字。

zhuì(

)满

kānɡ(

)慨

地tǎn(

)

níng(

)视

屋外寒风呼啸，汹yǒnɡ(

)澎pài(

)的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。二、选择题2、下列加点字读音正确的一组是（

）A．瞻仰（zhāng）

叉腿（chǎ）

柏林（bǎi）B．摇曳（yè）

鸣啭（zhuàn）

卡住（qiǎ）C．渲染（xuān）

蒙古包（méng）

单薄（bó）3、成语"七月流火"出自《诗经》，它是用来形容(

)A．炎炎夏日B．夏去秋来C．春去夏来D．秋去冬来4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．自作自受

热呼呼

心惊肉跳

意味深长B．狂风怒号

跌跌撞撞

全神惯注

斩钉截铁C．百拆不回

心惊肉跳

湿淋淋

兴高采烈D．忘乎所以

念念有词

流连忘返

威风凛凛5、下列说法有误的一项是（

）A．我们要爱护脚下的每一寸土地，因为它承载着农民对美好生活的希望。B．我们对土地的认识限于能种庄稼、收粮食，土地能给我们提供食物即可。C．我们要珍惜每一寸土地，保护我们的生存环境，让土地永远充满生机。D．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要爱惜每一粒米，珍惜农民们的劳动果实，杜绝铺张浪费的行为。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

棋()

徘()

版()

饺()

旗()

排()

板()

绞()7、根据语境，用名人名言或诗词名句填空。

（1）“良药苦口利于病，_______________”，理智的人善于接受不中听的意见，改进自己的言行举止。

（2）北魏的李谧曾拜孔瑶为师，刻苦学习。后来，李谧的学问超过了老师。这真是“青，___________”啊！

（3）只要对人民有好处，就应该大胆改革，推陈出新，“_____________，不必法古；苟周于事，_________”。

（4）郑燮把坚贞不屈赋予给了竹石，就有了“___________，任尔东西南北风”。同样，于谦把人的品格和志向赋予给了___________，写下了“__________，_________”这样的诗句。8、按要求写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

______________________

2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_______________________

3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

_______________________

4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

________________________9、课内阅读。草原（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1．“疾”在字典中的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾”在“群马疾驰”中应选第_______种解释，在“积劳成疾”中应选第_________种解释，在“疾恶如仇”中应选第________种解释。

2．选文中说“静寂的草原热闹起来”，请在选文中用“—”画出描写草原静寂的句子。

3．“一百五十里”在选文中接连出现了三次，这样写的目的是_______________。

选文中和它表达相同意思的句子还有“_____________________________”。

4．“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的感叹号表达了作者____________________的情感。

5．“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。”句中把__________比作_________，反映了蒙古族人民___________的特点和渴望_________的心情。10、阅读理解。虾趣（1）齐白石虾图之妙，大可以说是前无古人。我们从各种画册中看到的古代画家的同题材作品，没有比得上他的。据说齐白石画虾数十年，七十岁时达到了古人的最高水平，他不懈努力，进入了更高的境界。（2）我家的客厅挂着一幅齐白石虾图，那十来只虾，画得生动极了。一次，有个农妇肩上挑着水桶，一进门，看见那幅画，（竟

竞）着了迷，担子没有卸肩就站着欣赏，还连声啧啧赞叹：“真像呀，活的一样。”（3）作品能够使一个普通农妇忘记把水桶卸下肩来就凝神欣赏，这可以说是一个艺术家的最高róng

yù（

）了。（4）齐白石深刻观察过虾的生活，所以他虾图里的虾栩栩如生。我曾经养过虾，观察过虾。（5）此后，对齐白石虾图之趣有了更深的认识。（6）虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。（7）生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的（搏

博）动。（8）虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。（9）虾前进的时候，伸直了两只钳足；当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。（10）虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪fŭ

zhù（

），桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。（11）观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画那十几只虾，是颇费心机的，它们真个是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了；不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！1．读拼音，在（

）里写出正确的词。

2．用“/”划去不正确的词。

3．阅读6-10段，补全所缺的内容。

“我”曾经养过虾，观察过虾，我知道虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化、______________、虾前进的时候，伸直了两只钳足；遇险后退时，钳足就缩起来了、_____________。

4．对文中划线的句子理解正确的是（

）A．藻类、沙石、溪涧、水纹都藏在虾的身后。B．因为了解了虾，所以能看到画中的藻类、沙石、溪涧、水纹等。C．虽然画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹等，但从虾的情态，能让人感受到。5．文中写农夫担子没有卸肩就站着欣赏齐白石画的虾，这是一种什么法？有什么作用？

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6．齐白石画的虾“出神入化”的原因是什么？你从中受到什么启示？

___________________11、读《狼牙山五壮士》摘要和后传，回答问题。

摘要：1941年，八路军晋察冀军区某团二营七连六班的马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才五战士，在狼牙山上抗击了3500多名日本鬼子激战一整天，五战士打完了子弹，滚完了山顶上能搬动的石头，便摔坏枪支，纵身跳下万丈悬崖。在我国抗日战争的历史长卷里写下了惊天地、泣鬼神的光辉一页。

后传：五位壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山腰的一棵横生的树挂住，身体负伤。他俩苏醒后，不顾剧痛坚持爬上山头，经群众帮助，又回到了连队。

此时，假如你是一名记者，让你去采访他们，你