2023-2024学年浙江省嵊州市小学语文五年级期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

báihègāobǐngbōzhǒngchóuxièlǎnduò

jiàngépínghéngtíngtáilóugé

二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是（

）A．渑池（yíng）

谴责（qián）

厉害（lì）

眼睑（jiǎn）B．平衡（héng）

抵御（xiè）

猎豹（bào）

牺牲（shēng）C．间隔（jiàn）

廉颇（pō）

游隼（sǔn）

酿酒（niàng）3、下列句子有语病的一项是（

）A．童年生活好像一幅流光溢彩的画页。B．我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。C．2020年新春之际新冠肺炎疫情肆虐，举国上下众志成城，奋起抗击。D．研制出有效抑制新型冠状病毒的疫苗还需要很长的一段时间，需要继续加强防御。4、下列词语中没有错别字的一组是（

）A．路不拾遗

哀鸿遍野

流离失所

生灵涂炭B．国泰民安

正通人和

孤掌难鸣

直言不诲C．饮水思原

富丽堂皇

声明远扬

玲珑剔透D．功无不克

完璧归赵

呕心沥血

别出心栽5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列各组四字词语中，完全正确的一组是（

）A．操纵自如

精神饱满

碧波万倾

一碧千里B．养尊处优

心惊胆战

手疾眼快

情不自禁C．相应成趣

能书善画

摸拳擦掌

天衣无缝D．黄沙白战

神机秒算

请勿自误

脸色苍白7、下列说法不当的一项是（

）A．静态描写是指对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。动态描写指描写景物或人物在运动中的状态。B．“小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”是动态描写。C．“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”是对荷兰牧场的静态描写。D．《金字塔夕照》中，“天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！”这句话属于对开罗的动态描写。8、把下列句子串联成一段话，正确的排列顺序是（）

①这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。②为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。③因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且还能减少灰尘污染。④人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。A．①②③④B．①④②③C．②①④③D．②③①④三、填空题9、填空。

（1）_______________，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，_________________。

（2）课文《牛郎织女》，它体现了民间故事常常有________色彩的形式特点。它和《______》《________》《_______》被誉为我国四大民间故事。

（3）《猎人海力布》写了猎人海力布__________的故事，从课文中可以看出海力布是一个____________的人。10、把词语补充完整，并选择一个词语造句。

()()落魄()耳()聋恍()惚()

手脚()()

密密()()

()()不舍

造句：__________________________。四、文言文阅读11、古文阅读。师旷论学晋平公①问于师旷②曰③：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛④乎？”平公曰：“安⑤有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑥乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。

②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

③曰：说。

④炳烛：点燃蜡烛照明。

⑤安：怎么。

⑥昧行：黑暗中行走。1．“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”中的“暮”字正确解释是（

）A．夜晚。B．迟、晚。C．年暮，年老。2．下列“之”字的意思不同于其他两项的是（

）A．日中之光B．日出之阳C．臣闻之3．下列说法中，不正确的一项是（

）A．师旷最后用三个比喻告诉晋平公天黑要点上火把走路。B．师旷用三个比喻说明学习不论什么时候开始学习，都不会晚。C．这篇文言文告诉我们：一个人要有活到老学到老的精神。五、现代文阅读12、阅读空山鸟语①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。②鸟儿的鸣叫是世间最美的语言。你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。③在早晨金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去聆听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。那时我不知道它的名字，现在仍然不知道。④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直到你全身淋透后，雨过天晴，在你忧郁的心灵上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐中。它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵于何处容身？⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——"，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在歌唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。⑦我想做一只鸟，在山中。1．作者在文中描写了哪几种鸟的鸣叫，它们的叫声分别有什么特点？

_________________

2．文章第②段画线句子运用了什么修辞手法？什么作用？

____________________

3．作者为什么喜欢鸟鸣叫的声音？请简要分析。

___________________

4．仔细阅读文章第④⑤段，请用“——”画出一处动态描写的句子，用“﹏﹏”画出一处静态描写的句子，并分别说说这样写有什么好处？

__________________六、仿写句子13、按要求写句子

1．都说母爱如水，请你编辑一条短信，表达自己对母亲的爱，表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞方法）

_______________________

2．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。（仿写句子）

人们都爱冬天，爱她的_____