2023-2024学年辽宁省普兰店市小学语文五年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

wēngwēng

bácǎo

chǎndì

yuángǔngǔn

(

)

(

)

(

)

(

)

chútou

shuǐpiáo

chéngrèn

yīngtáoshù

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列不属于多音字的是（

）A．款B．悄C．累3、下列句子中没有语病的一项是（）A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。B．刚走到门口，我就闻到从屋内飘出的龙井茶的清香。C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。D．临近毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。4、下列各组词语中，书写有误的一项是（）A．俯冲修筑B．陷坑汛期C．隐蔽胆怯D．防碍平衡5、下列句子标点运用正确的一项是（

）A．它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B．“吃什么？”将军白了他一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”C．民兵发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫《无线电》。D．庙会里卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下面加点的成语运用不正确的一句是（

）A．两人举起酒杯，一饮而尽。B．这个护士经验不足，打针不能一针见血。C．他总是在窗边一声不吭地坐着，好像是透过风景思念着他的家乡。D．表哥在全神贯注地看书，我躲在他背后吓了他一跳。7、下列对描写方法叙述正确的一项是（

）A．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！”（神态描写）B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。（动作描写）C．我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。（心理描写）D．整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（语言描写）8、下列句子排序正确的是（

）

①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书

④否则他会与时代和社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A．①③④②⑤B．①③②⑤④C．①②⑤④③D．①③⑤④②三、填空题9、诗词填空。

（1）空山新雨后，__________________。__________________，清泉石上流。

（2）山一程，水一程，__________________，夜深千帐灯。10、将下列词语补充完整，并完成练习。

千()万确()气冲冲无拘无()

相()为命

恋恋不()

飞禽走()

（1）今天他要去美国了，离开祖国真有点儿_______。

（2）你说的话_______，我在那里真的看到了鳄鱼！

（3）用“相()为命”造句：_________________________四、文言文阅读11、阅读练习王冕好学王冕①者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞②之，已而③复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒⑦，门人事冕如事性。【注释】①王冕：人名。②挞：打。③已而：不久。④会稽：地名。⑤韩性：人名。⑥通儒：博通经典的儒士。⑦卒：死。1．解释文中加点字。

（1）亡：______________

（2）遂：______________

2．分别选出下列加点字解释正确的一项。

（1）窃入学舍

A．偷东西

B．偷偷地

C．私自

(

)

（2）儿痴如此

A．痴呆

B．痴迷

C．白痴

(

)

（3）恬若不见

A．安静

B．安适

C．坦然

(

)

3．文中“儿痴如此”的“此”指代内容正确的一项是（

）A．父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。B．暮归，亡其牛。C．或牵牛来责蹊田者。D．父怒，挞之，已而复如初。4．下列叙述不符合原文意思的一项是（

）A．王冕放牛却跑到学堂听学生读书，直到傍晚才回家。B．因牛踩坏了农田，王冕遭到父亲责打。C．在母亲的劝说下，王冕白天放牛，晚上寄居僧寺。D．韩性听到了王冕好学苦读的故事，收王冕做弟子。5．用“

”划出王冕认真读书的句子。

6．你最喜欢文中哪个人物，说说喜欢的理由。

______________________________五、现代文阅读12、阅读短文，回答问题。湖（1）我爱水。所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。（2）静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。（3）我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖泊漂荡。（4）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。（5）细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。（6）雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空是一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。（7）湖是美的……1．文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的？

_________________

2．你喜欢哪种状态下的湖？说明理由。

___________________

3．用“”画出文中的过渡句。

这个过渡句在文中所起的作用是

。

4．本文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________六、仿写句子13、请围绕下面的句子，仿照课文写一段话，注意静态描写与动态描写相结合。

冬天