小学三年级语文作文练习(八)

三年级作文练习（八）一、知识点1、复习秋天的诗句。2、学写留言条。二、练一练1、填空。空山新雨后，（）。落霞与孤骛齐飞，（）。日暮秋风起，（）。树树皆秋色，（）。秋色无远近，（）。远岸秋沙白，（）。停车坐爱枫林晚，（）。月落乌啼霜满天，（）。1、写留言条。（1）生活中常常需要写留言条，怎么写呢？先读一读下面王路给沈洋写的留言条，说说留言条在内容和格式上都有哪些要求。（2）留言条的格式分三个部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，在称呼下一行空两格写正文，简单明了地写清事情。正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。（3）想不想试着写一写呢？根据下面情景写一张留言条。情景：妈妈出去买菜了，邻居阿姨来找她一同去逛街。你现在又要出门去学校参加活动，请你给妈妈写一张留言条，告诉妈妈这件事。____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________三、阅读分析秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“

﹏﹏﹏”画出来。2、用“______”画出文中的比喻句。这句话中把____________

比作___________。

请你选一种秋天的水果，照样子写一句比喻句。____________________________________________________________________3、照样子写词语果实累累____________________________________黄澄澄______________________________翩翩起舞________________________________大大小小______________________________4、联系上下文理解词语争芳斗艳：美不胜收：

三年级作文练习（八）一、写作指导秋天不仅景色宜人，还是个果实累累的季节。农田里、果园里，一片生机勃勃。还记得我们在练习七练一练中做的一道填空题吗？果园里，有苹果、石榴、橘子、葡萄、柿子；农田里，农民伯伯丰收啦，有稻子、棉花、大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等等。今天我们就要来写一写秋天的果园和农田。二、美文欣赏秋天的果园秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像缀满了金色的葫芦。最引人注目的是苹果。成熟的果实压弯了枝头，有黄澄澄的香蕉苹果，红彤彤的红富士苹果-----它们有的昂着头，像威武的战士；有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘；有的三两个聚在一起，显得格外亲热。一阵风吹来，一股股沁人心脾的香味儿飘来，原来是从葡萄园传来的芳香，饱满的葡萄一串一串挂在藤上。仿佛一颗颗黑色的大珍珠，被串在了一起，漂亮极了。这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。走进果园，各种水果在明媚的阳光下闪着诱人的光彩。丰收的喜悦，伴随着果农忙碌的身影，在果园里流淌。秋天的果园给人们带来丰收的快乐，我喜欢秋天的果园。秋天的农田九月，秋姑娘摘了很多树叶撒向人间，飘飘洒洒的黄树叶，给人们带来了许多秋的喜讯。一个周末，爸爸驾车带我和妈妈来到了郊外，感受农田给人们带来的秋收美景。进入农田，首先看到一片菜园，那里种着各种各样的蔬菜。有水灵灵的

大萝卜，有绿油油的白菜......，那边的架子上还挂满了长长的豆角，一个个又大又长，你挤着我，我推着你争着亮相，格外若人喜爱。穿过菜园，农田热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。棉花地里，开满了雪白的花朵。成群地人们边摘棉花边相互交谈。时不时传来阵阵欢乐的笑声，荡漾在农田的上空，农田成了欢乐的海洋。秋天的农田里硕果累累，热闹非凡笑声不断,