学校安全工作事迹材料

IZZIIZZIIZZIIZZIIZZIIZZI学校安全稳定，预案必须先行——关于学校实施预案的事迹材料从走上安全副校长工作岗位，我就下决心，要做好这项艰巨的任务。学校是弱势群体，因此需要制定相关的保护措施。——学校安全管理预案，学校安全预案的制定和预案管理是一项实用性很强、操作性很强的工作，为什么要制定学校安全预案首先，我们要从思想上真正明白制定预案和预案管理的现实意义，只有真正明白了他的必要性和重要性，我们才能真正激发起做好这项工作的积极性。为什么要制定预案，就是要体现“凡事预则立，不预则废”和“有备无患防患于未然”的思想。一、制订原则：（一）从实际情况来看，当前，我们的学校安全管理还不够完善，存在许多薄弱环节，所以，在承认有发生安全事故可能的基础上，我们就要做好面对实际的准备，不能心存侥幸，不能听之任之，就要做好一旦发生安全事故如何应对的准备，这就需要我们制定好预案。（二）凡事预则立，不预则废。从主观上讲，虽然事物的发展难以完全被人预料，但基于充分的信息、丰富的经验和科学的分析，我们就能够预测事物发展的大体脉络和可能发生的大体情况。那么，积极地做好未来情况的应对准备，就能在事发时迅速进入处置状态，否则，有可能引起慌乱，一时不知所措，难以及时采取有效的措施。（三）实践证明，预案管理不充分，是一些安全事故不能及时控制，不能尽量减少损失的重要原因，而最终的处置也都是充分调动各部门的能动性，运用积累的工作经验的结果。那么，把平时积累的经验明确化，形成可操作、便于管理的预案，必定能有利于事故的有效处置。（四）制定预案、加强预案管理是安全管理的重要内容。制定预案的过程中，我们就明确了各部门、各工作人员在安全事故处置中的责任，有利于各负其责和责任追究，就明确了事故处置过程中的运作流程，有利于工作人员熟练便捷地处置。事故发生后，迅速启动预案，有利于将事故控制在初级状态，防止其进一步扩大，防止其引发连锁反应，有利于做好相关的管理工作，防止其他问题起到推波助澜的作用。（五）制定预案是把工作做细、做实的具体表现，是对工作负责的具体表现。我们经常讲抓早抓小抓苗头，采取切实措施，有效防范安全事故的发生，把损失减少到最低限度。如何来具体落实这些话呢?那就需要制定好各类预案，把各种可能发生的情况、需要采取的各种应对措施、需要做的各种应对准备考虑周全，扎扎实实、仔仔细细地落实各项措施，加强研究和训练，做好准备。这是对工作负责、对师生员工负责、对自己负责的表现。（六）学校制定各专项预案是整个教育系统预案管理的一部分，是实施预案管理的基础。二、制定预案必要性：（一）火灾事故预案。学校人员集中、建筑密集、砖木结构房屋较多，还有有些高层建筑，各类易燃易爆物品较多、各类教学设备资料较多、习惯性违规违章行为较多，因而极易发生火灾，且疏散逃生难度大，是防火重点单位，所以，要制定火灾事故预案。（二）拥挤踩塌事故预案。学校人员密集，中小学生防范意识较差，自控能力不强，在上下课、上下操等集中上下楼梯时，很容易形成拥挤踩踏，如果楼梯扶手损坏、照明设施损坏或停电情况可能更糟，在安全事故发生以后的紧急疏散过程中也可能造成拥挤踩踏，楼梯设置不足、宽度不够也易引发拥挤踩踏，大型活动过程由于各种原因引发的秩序混乱也易引发拥挤踩踏，因而要制定拥挤踩踏事故应急预案。（三）食品卫生安全事故预案。学校食堂从原材料采购、储存、操作、器具消毒、工作人员身体健康等环节的过失，都有可能出现食品卫生安全事故，而且容易引发群体性事故，因此要做好食品卫生安全事故预案。（四）突发传染病预案。传染病一般发病突然、传播迅速、交叉感染严重，学校人员又特别集中，学校所在地区发生传染病极易破及学校，因此，制定完备的突发传染病预案，及时防范处置突发传染病极其重要。（五）学生意外伤亡处置预案。学生意外伤害有校内意外伤害，校外意外伤害，校外意外伤害有与学校有直接责任的意外伤害，有学校无直接责任的意外伤害。学生意外伤害给当事人及其家庭带来极大伤害和痛苦，极易引发学生家长、亲属、村民集体来学校提出有关要求，这些人员一般情绪激动，言行过激，且有可能有人煽风点火，处置不当，极易引发其他事端。因此，要制定学生意外伤害处置预案。（六）防暴力侵害、恐怖袭击预案。近些年，随着改革开放的深入发展，一些社会深层次矛盾逐渐浮现，社会贫富差距有增大趋势，一些人心里极不平衡，社会治安环境问题突出，根据全国近几年的情况看，学校受到的暴力侵害事件增多。敌对势力、恐怖分子对学进行恐怖袭击的可能不能排除。另外还要防止一些精神病人进学校侵害师生。因此要制定好放暴力侵害、恐怖袭击应急预案。（七）防学生打架斗殴和故意伤害他人事件预案。中小学性格正处在养成时期，受诱导性很强，易冲动，自控能力较弱，对法律知识掌握不足，对自己行为的违法性及后果可能认识不清，容易发生打架斗殴致人伤亡事件，甚至发生故意伤害他人事件，因此要制定防学生打架斗殴和故意伤害他人事件预案。（八）防学生出走预案。中小学生在成长的过程中逐渐形成自己独立自尊的性格，在受到老师、家长的批评或体罚时，有可能采取出走的方式以示反抗，因此要制定防学生出走预案。（九）道路交通安全事故预案。由于农村道路交通条件差，中小学生在校外很有可能乘坐无证照、超载等安全无法保证的交通工具，学校的校车在接送师生的过程中由于主客观原因也可能发生交通事故，学校组织校外集体活动乘坐社会上的交通工具也可能发生交通事故。因此要制定交通事故预案。（十）要明确预案的组织指挥系统，明确职责任务。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共事件的处置工作，要落实学校一把手责任制，总体指挥工作和各专项预案要有各有关部门参加，要分工明确，职责清晰。学校应组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。预备队主要由学校安全保卫、思想政治、宣传教育、网络管理、医疗卫生和心理健康、维护稳定工作等部门人员组成。要加强应急处置工作人员的培训工作，使其掌握应急反应的主要内容、本人的位置和职责等，保证需要时，能够快速到位、规范行动、有效处置，使这支队伍召之即来、来之能战、战之能胜。三、作为学校我们建立畅通了信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。学校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。信息报送原则迅速最先发现或接到发生突发公共事件信息的部门和个人应在第一时间内向学校报告，必要时及时拨打报警或求救电话，采取临时处置措施。学校要根据情况及时向当地教育行政部门或其他相关部门报告，不得迟报，更不能隐瞒不报。准确信息内容要能讲清基本事实，不得主观臆断。事件情况发生变化后要及时续报学校发生各类突发事件后并上报信息后，要根据事态的发展，及时向有关部门上报后续信息。学校发生突发事件后，紧急情况下，可先电话上报主管部门，讲清基本事实，然后再以简明文字材料上报。根据不同情况，上报信息可包括以下内容：事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况。事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估学校已采取的措施校内外公众及媒体等各方面的反应事态发展状态、处置过程和结果需要报送的其他程事项四、我校在处理这些事件中具体操作办法：火灾事故处理办法（1）学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心（室）报警。学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险工作。（2）采取诸如切断煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。（3）抢救伤病员，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。（4）解决好学生等受灾人员的安居问题。（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，确保人员、财产的安全。楼梯间拥挤踩踏事故处理办法（1）各中小学校要加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免拥挤踩踏事故发生；（2）学校楼梯间发生拥挤踩踏事故，事发学校要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。（3）学校有关领导和有关部门的负责同志，在第一时间亲临第一线指挥，根据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助；（4）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。校园爆炸事故处理办法（1）学校发生爆炸事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告的同时，立即向公安消防部门报告；（2）学校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全；（3）如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关；（4）认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。校园恶性交通事故处理办法（1）学校校园发生恶性交通事故，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告；（2）保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人；（3）学校有关部门协助公安交警部门及时查明事故情况。校园周边突发安全事故处理办法（1）积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大；（2）及时向师生员工通报有关情况，引导师生情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。学校突发事故处理中的其他有关注意事项（1）发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，传达明确信息，发布明确指令，引导师生员工情绪，稳定校园秩序，防止引发更大的混乱，避免不必要的恐慌和动荡。（2）凡是发生人员伤亡的，学校要立即采取救助措施，积极抢救伤病员，减少人员伤亡；（3）所有灾难事故发生后，学校都要考虑可能引发继发性伤害问题，都要妥善处置，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化；（5）凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。六、要明确善后与恢复完善措施一旦直接的应急任务和生命救护活动结束，应立即设立恢复中心，工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校和当地教育行政部门要做到：（1）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。（2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。（3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。（4）总结经验教训。要引以为鉴，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。（5）配合公安消防部门，作好事故案件侦破调查工作。（6）事件结束后，学校应加强有关预防措施。要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注校园周边安全状况，及时向当地党委和政府反映存在的隐患，提出整改的意见和建议，并协助当地政府对安全隐患进行整治；加强学生日常防灾、避灾知识教育，增强学生自我保护能力。每一次重大突发公共事件发生后，要对预案进行重新评估和修订，不断充实、完善和提高。七、在预案制定和修订过程中要按照决策民主化、科学化的原则，广泛征求社会各界和专家的意见。要加强预案的演练加强预案演练，就是要体现训练有素的原则。只有进行了必要的演练，才能切实提高应急队伍的素质。要通过演练增强组织指挥人员、安全管理人员对预案的启动、运作流程的感性认识，遇到紧急情况，能做到不慌不乱，从容应对，冷静处理，果断处置。要通过演练使师生员工掌握必要的逃生技能和自救机能。各学校要把预案的演练作为安全防范工作的一项重要内容，制定预案演练计划，安排一定的时间，力争使全体师生都接受过主要的安全预案演练训练。主要要进行火灾事故的处置和逃生演练、集体活