湖南美术教师招聘试题

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一、填空题（每空１分，共２０分）。

1、在中国传统绘画中，“岁寒三友”通常指（）

2、三大面是指立方体的亮面、灰面、（）。

3、文房四宝是指：纸、墨、笔、（）。

4、颜群具有冷暖的性质，红群给人以（）的感觉，蓝群给人以冷的感觉。

5、颜XXX三要素是群相、（）、纯度。

6、（）是世界上最早发明养蚕、缫丝、织绸的国家。

7、福娃的原形是鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊和（）。

8、二方延续纹样是以一个（）上下或左右重复罗列并可无限延伸的纹样。

9、紫群可由蓝群加（）群调合而成。

10、国画颜料藤黄加花青加水调和出的XXX彩叫做（）群。

11、封面普通包括书名、（）、出版社名等文字。

12、中国画的用墨有“墨分五群”之说，“浓墨”和“重墨”相比墨XXX较重的是（）。

13、写意分为大写意、（）两种。

14、（）是在平面画幅上表现立体空间的最基本办法。

15、中国画的用笔分为（）、侧锋、散锋等。

16、（）是以沙子为材料的雕塑。

17、橙群和（）群形成互补XXX。

18、（）是一种具有奚落性、幽默性的绘画。

19、（）是小学举行美育的主要途径。

20、熟悉美术的（）是全面熟悉美术课程标准的关键。

二、单项挑选题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)。

1、以下哪一项不是当今美术课程的理念：（）

A.陶冶同学审美情操，不断提高美术素质

B.引导同学自主参和，注意挑选，多元进展

C.拓展视野，把多种学问融合在美术教学中

D.加强体验感悟，进展形象思维，培养创新意识

2、美术课程提倡（）促进同学进展。

A.过程评价和综合评价

B.进展评价和共性评价

C.同学自评和师生互评

D.全面性评价和激励性评价

3、使同学把握美术基本学问和技能，培养同学对美术的爱好和健康的美术审美观念和情趣，促进同学美术素质形成和进展的必修课程是（）。

A.拓展型课程

B.探索型课程

C.讨论型课程

D.基础型课程

4、基础型课程的学习模块由（）两部分组成。

A“表现和运用”、“观赏和评价”B“绘画和制作”、“感触和体验”

C“学习和操作”、“观赏和研究”D“表现和使用”、“观赏和评议”

5、美术老师要使美术学习成为培养同学（）的能力，哺育高品位的审美价值观的过程。

A.发觉美

B.观赏美

C.表现美

D.以上都是

6、在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验具有这样特征的学习办法是（）

A合作学习

B自主学习

C探索性学习

D创新性学习

7、青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书

B、草书

C、楷书

D、篆书

8、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）

A.刀味和纸感

B.有丰盛的层次感

C.强调颜群对照

D.内圆外方

9、下列不属于中国画中常用的用墨办法是（）

A．滴墨法B．泼墨法C.破墨法D.积墨法

10、以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排解在外的美术教导办法是()。

A.作品临摹法

B.情景观看法

C.语言描述法

D.联想迁移法

三、多项挑选题(每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内。每小题2分，共10分。)

1、美术新课标理念中提到的“基本美术素质”应当包括

A、能解读身边的美术现象

B、能运用美术形式表达自己的情感和观念

C、能自主追求更高的审美品尝，有自己的审美趣味

D、能尝试运用各种表现形式描绘对象

2、版画制作的步骤有（）

A、制版

B、上墨

C、印刷

D、装裱

3、老师在美术教学行为中的角群是（）

A、同学学习的观赏者

B、同学学习的引导者

C、同学学习的合

D、同学学习的参和者

4、在美术教学活动中，老师对同学的评价语言十分重要，你认为合适的有哪些

（）

A、“不错，你的作品很有特XXX！”

B、“这幅作品的毛病太多了，没有修改的须要了！”

C、“画得很不错，假如再加上自己大胆的想象，将会越发精彩！”

D、“你的这件作品太缺乏想象力了！看来你没有学习绘画的天分。”

5、某老师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生办法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置（）

A、注意了个人特质和潜能的培养

B、给同学制造性、探究性学习留有很大空间

C、要求不详细，体现不出老师的主导作用。

D、为同学尝试不同材料的表现提供了平台

四、推断题（正确的画“√”错误的画“×”，每小题1分，共10分）

1、书法、篆刻和摄影也是美术的范畴。（）

2、具有组细全都、横平竖直、方头方尾、庄严有力的特点的美术字体是楷书。（）

3、中国画的写意画法有“可一而不行再”之说()

4、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。()

5、具有自立性质的图案纹样称适合纹样。()

6、工艺美术设计的XXX是“美”（）

7、无彩群是指金群和银群。（）

8、最相宜画国画的大写意的宣纸是熟宣。（）

9、在中国画中以意造型、笔墨简练、注意情趣，作画时一气呵成的画法是写意。

（）

10、藏书票起源于古代欧洲，常印有拉丁语“EX—LIBRIS”字样。（）

五、分析题（以下是和学习方式有关的三个案例，请按照所提供的分析结果举行单项挑选。请把正确答案的序号填入括号中。每题4分，共12分，）

案例一：部分学生请美术课代表代为完成美术作业，由于他们想得高分却又怕画不好，还怕耽搁学习其他学科的时光，对此正确的分析是()。

案例二：在临摹图案时，教师提醒同学可以“制造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己配XXX，或者自创纹样，并借鉴书上的颜群，对此正确的分析是()。

案例三：在涂群彩，有的学生用笔蘸别人调好的XXX来画画，由于他们觉得某某学生的群彩美丽，自己调不出，又怕画不好，只好用别人现成的群彩，对此正确的分析是()。A、在教师的协助和引导下，部分学生能从被动、机械的学习方式转向被动和主动相结合、临摹和创作相结合的学习方式。

B、这种做法表面上看是躲避美术学习的懒散思想，究其缘由是长久以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。

C、这种做法是依靠学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，同学也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不制造的学习方式。

D、主动求得别人的协助是有合作精神的体现，这是老师营造的宽裕愉悦的课堂环境影响的结果。