人教版语文四年级上册语文园地一

人教版语文四年级上册语文园地一第一页，共46页。语文园地一第二页，共46页。词语盘点－读读写写宽阔笼罩恢复灿烂树梢静寂兴奋依旧竹竿

沸腾依旧

称呼照耀

缝隙规律薄雾

奔腾白茫茫第三页，共46页。词语盘点－读读写写不可计数齐头并进不容置疑应接不暇人迹罕至横贯江面若隐若现风平浪静

水天相接

皑皑雪山漫天卷地

昂首东望

闷雷滚动第四页，共46页。词语盘点－读读记记颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子色金灿灿笑盈盈第五页，共46页。词语盘点－读读记记人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚第六页，共46页。若隐若现：好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。第七页，共46页。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。神秘莫测：不可理解的。涓涓细流：细水缓缓流动的样子。第八页，共46页。神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。不可计数：多的数不过来形容很多。应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。第九页，共46页。补充词语并选择恰当的词语填空齐头______神秘______郁郁______帘帘______涓涓______不容______人迹______不可______水天______若___若___漫___卷___风___浪__________惚惚______不暇_____江面

______雪山______滚动___首___望第十页，共46页。补充词语并选择恰当的词语填空人声_____神秘_____涓涓_____郁郁__________江水____之笔山___地___千___百___

第十一页，共46页。补充词语并选择恰当的词语填空国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，给人________之感，似乎走进了人间仙境，山间时而________时而_________，还有________的树木……沿途的景色真是美不胜收，令我们________！神秘莫测帘帘飞瀑涓涓细流郁郁苍苍应接不暇第十二页，共46页。第十三页，共46页。受到的启发把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。第十四页，共46页。桂林山水甲天下第十五页，共46页。桂林山水我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来第十六页，共46页。雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面

青山原不老为雪白头

水水山山处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树第十七页，共46页。

对联

对联，俗称对子，它言简意深，对仗工整，是汉语语言的一种独特艺术形式。对联的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现出神奇的音韵美。例如：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。第十八页，共46页。雾锁山头/山锁雾

天连水尾/水连天

绿水本无忧/因风皱面

青山原不老/为雪白头

水水山山/处处明明秀秀

晴晴雨雨/时时好好奇奇

重重叠叠山/

曲曲环环路

丁丁冬冬泉/高高下下树第十九页，共46页。

回文联，意思是：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和一望无际的水相连接。雾锁山头山锁雾天连水尾水连天雾锁山头山锁雾天连水尾水连天第二十页，共46页。回文联：它是我国对联修辞奇葩中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。回文：把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫做回文，也叫回环第二十一页，共46页。

绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头第二十二页，共46页。清朝人李文甫所写，少时随老师出游，师指积雪山峰出上联相试，李文甫低头沉思，见一池碧水被风吹皱，悟出下联。原句是绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。

第二十三页，共46页。

绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水本来是没有什么烦愁的,因为他像镜面一样平静没有一点皱纹,但当风吹过的时候就起了波澜,就像起了皱纹,山原来是不会老的,但是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样!拟人第二十四页，共46页。水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇出自杭州西湖，叠字联，也是回文联。第二十五页，共46页。叠字联在对联创作中，叠字法的运用是非常广泛的，几乎随处可见。叠字，又名“重言”，指由两个相同的字组成的词语。人们在创作对联时，常常将叠字运用于联语创作的方法，就是叠字法。第二十六页，共46页。

水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇意思是山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天，时而下雨变换不定，景色非常奇特。第二十七页，共46页。1水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。

2水山处明秀，晴雨时好奇。

3水明山秀，水山处处明秀；晴好雨奇，晴雨时时好奇。4水处山处，水山明明秀秀；晴时雨时，晴雨好好奇奇。

5水处明，山处秀，水山明秀；晴时好。雨时奇，晴雨好奇。

6水山明，水山秀，处处明秀；晴雨好，晴雨奇，时时好奇。

7水处明，山处秀；晴时好，雨时奇。8水水处明秀，山山处明秀；晴晴时好奇，雨雨时好奇。

9水水明，山山秀，处处明秀；晴晴好，雨雨奇，时时好奇。

10水水山山处处明，明秀秀；晴晴雨雨时时好，好奇奇。11水水山山，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。

12秀秀明明处处山山水水，奇奇好好时时雨雨晴晴。第二十八页，共46页。第二十九页，共46页。重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树出自杭州西湖，叠字联，第三十页，共46页。清代学者俞樾写的一首诗，用以描写杭州市著名风景区九溪十八涧等地的山、树、溪、泉的优美风景的。意思是：一重又一重的山上，有着弯弯曲曲的路，路旁的小溪里流着丁丁冬冬的泉水，山上遍长着高高低低的树木。

这首诗歌运用叠字反复的手法，写出了山间的美丽景色。各组重叠词都恰到好处地描摹出了不同景物的特点。第三十一页，共46页。

叠字联：佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠第三十二页，共46页。云朝(zh)朝(ch)，朝（zh）朝（zh）朝（ch），朝（zh）朝（ch）朝（zh）散；

潮长（ch）长（zh），长（ch）长（ch）长（zh），长（ch）长（zh）长（ch）消。云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消第三十三页，共46页。

拓展练习---回文联：白云观中观白云，流水河里______流。香山碧云寺云碧山香，黄山落叶松__________。河水叶落山黄第三十四页，共46页。

练习叠字联：翠翠红红处处莺莺燕燕,风__雨__年年暮__朝__。风雨暮朝第三十五页，共46页。黑发不知勤学早白首方悔读书迟书山有路勤为径学海无涯苦作舟练习劝学联第三十六页，共46页。回文联：

斗鸡山上山鸡斗，

龙隐岩中岩隐龙。

客上天然居，

居然天上客。第三十七页，共46页。

练习风吹杨柳千门绿，___润____万树___。冬去山明水秀，______________。植树造林绿大地，______________。雨桃花红春来鸟语花香栽花种草美人间第三十八页，共46页。好读书，不好读书；好读书，不好读书。第三十九页，共46页。--【明】徐渭好（hǎo）读书，不好（hào）读书；好（hào）读书，不好（hǎo）读书。第四十页，共46页。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，大好时光，此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书!好读书不好读书好读书不好读书第四十一页，共46页。自己读一读第四十二页，共