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文档简介
英语七下牛津译林Unit1:第3课时讲学稿【单元总览】同学们,欢迎进入本单元学习!本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自己梦想的家吗?会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗?本单元介绍了具有实用功能的描述“梦想之家”的用语,并介绍了一些家中使用物的词汇,还介绍了基数词、序数词和介词。【基本知识及技能】本单元需要学生掌握与环境设施相关的常用见词汇及表达法,要求学生具备一定的听、说、读、写能力。通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关词汇,并运用新词汇来谈论各自不同的居住情况。【情感态度及文化意识】激发学生对本单元话题的兴趣,在了解本单元学习的内容要点后,指导学生有效地学习和掌握国家、首都和家居的词汇;让学生在合作中体会集体智慧的力量,取长补短,共同进步;了解不同国家的居住条件和文化差异的时候,进行爱国主义教育,团结各国朋友。Unit1Dreamhomes(第三课时)(ReadingII)【学习目标】掌握重点词组。背诵课文。能用所学知识向别人介绍自己的房子。【课前自主学习】根据所给单词的首字母和句意写出单词。HelivesinLongB_______,California.Iliketheb_______becauseIcanplaygamesthere.Wesitonthebigfloorc_______.IwatchTVinthesroom.Iliveinasmallt_____inThailand.Theoldmanlivesinaw______house.Heoftenclimbsal_______togetintomyhouse.Thehouseisverybeautifulandq_______.Myparentsliveinthec______ofBeijing.Lilys______abedroomwithLucy.【体验与实践】1).预习情况交流:翻译下列词组:1.住在一间大房子里_____________2朝外看着海滩和大海___________3.起居室______________4一个小镇____________5.一间木头房子______________6爬楼梯进入房子____________7.做饭______________8在客厅里____________9.在花园里睡觉______________10莫斯科市中心____________11.在一个繁忙的街道______________12跟我的姐姐分享一个卧室_________________【知识链接】1.Wesitonthefloorandlookoutatthebeachandthesea.
我们坐在地板上,朝外看着海滩和大海。
①lookout“朝外看”,在句中作谓语。后加名词时要加at.例如:
Sheoftenlooksoutatthebirdsinclass.她经常在上课时看外面的鸟。
Lookoutofthewindow.朝窗外看。
②lookout“小心,朝外看”。相当于becareful例如:
Lookout!Abusiscoming.小心,有辆车过来了。
Lookoutforthethieves.当心贼。
2..Thehouseisoverariver.“房子在河上面”。
①over介词,“在……正上方”,例如:
Thereisaplaneflyingoverthecity.有一架飞机在城市上空飞行。
TheworkersbuiltanotherbridgeovertheHuangpu
工人们在黄浦江上又建了一座桥。
②over=morethan“超过,多于”。例如:
IstayedinLondonforoveramonthlastyear.去年我在伦敦呆了一个多月。
Thetreesthereareover20metrestall.那儿的树二十多米高。
③over“越过”。例如:
Hecanclimboverthewalleasily.他能很容易地翻过围墙。3.Iclimbaladdertogetintomyhouse.我爬上梯子进入我家。
togetintomyhouse动词不定式,在句中作目的状语。
togetinto=toenter“进入”。例如:
Igotintothepostofficeandboughtsomestampsyesterday.
昨天我进入邮局,买了几张邮票。4.MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothermakesdinner.
当我妈妈烹饪时,我和家里人经常坐在厨房。
①MyfamilyandI,英语中当第一“我”和其它名词并列主语时,通常把“我”放在最后。例如:
LiLei,JimandIaregoingtothezooonSundaymorning.
我和李雷、吉姆准备星期天早晨去动物园。
②while引导时间状语从句,意为“在……期间”“在……时”,常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的,此从句中通常用进行时态,动词通常用延续性动词。例如:
Please
keep
quiet
while
others
are
studying.
在别人学习的时候,请保持安静。5.Ishareabedroomwithmysister.我和我姐姐合用一个卧室。
share动词,“分享,合用”,在句中作谓语。可以固定词组share…with“与…分享…”。例如:
Weshareabedroombetweenus.我们俩合用一个卧室。
Hewillsharethecostwithyou.他将与你分摊费用。
Theboysharesthetoyswithotherchildren.那男孩和别的孩子一起玩玩具。【巩固练习提高】一、用所给动词的适当形式填空。1.Thankyoufor______(give)methepresents.2.Canhe______(chat)withhisfriendsinthesittingroom?3.Hewouldlike______(share)theroomwithhisbrother.4.Hespendstwohourseveryday_______(practise)_____(speak)English.5.Ihavelotsofthings______(buy).6.I’msorryhehasnotime_____(talk)toyounow.7.Doyoulike_____(read)storybooks?8.Look!Theboys____(play)basketballontheplayground.9.Areyougoodat______(sing)
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