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文档简介
一、引导课体育常识:做早操的好处、队列队形、游戏块块集合二、基本体操:、队列:排纵队,横队;、基本体操、游戏:块块集合;七、韵律活动、走:各种姿势的走;、用各种正确姿势的走、游戏:迎面接力;八、队列:报数、复习,各种姿势的走;、韵律活动、队列:报数;九、技巧:前滚翻、游戏:跳垫子游戏;、技巧:前滚翻、游戏:换物接力;十四、跳小绳、游戏:迎面接力跑;、走跑交替、复习跳小绳;十五、走跑练习、游戏:跳进去拍人;、韵律活动、找自己的家;十六、跳小绳、游戏叫号赛跑;、跳双绳、游戏:迎面接力十七、队列:齐步走、复习劳动模仿操;游戏课:、蹦蹦跳跳、挑战应战;十八、队列:走圆形、游戏:十字接力;、技巧:立卧撑、游戏:换物接力;十九、跳小绳、游戏:迎面接力;二十、走跑交替、游戏:单脚跳接力;、30秒跳小绳;2、期末总结时间第一周第一节课时一课时教材室内课)引导课体育常识:做早操的好处目的、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、;、教师语言要清晰。①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。本抓手指)规则:、教师讲解游戏的方法和规则。、教师做示范。、学生练习和游戏。、学生认真听讲游戏方法和规则。、学生练习。结时间第一周第二节课时一课时教材、队列队形:立正、稍息、集合、解散、游戏块块集合目的、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强“抓人”、做二到三节简单徒手操。、专项准备活动。组织:××××××××××××××××××××同上队列、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、教师带领学生一起做游戏。、教师做徒手操的讲解和示范。、师生一同练习。、教师讲解动作和要领。、教师做完整正确示范。、教师个别指导。、生认真听动作方法和要领。、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏块块集合规则:、
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