一年级语文老师第一学期教学工作总结

一年级语文老师第一学期教学工作总结光阴似箭，日月如梭，我担当一班级（1）班的副班主任以及该班的语文教学工作也一个学期了，我也在大事的消逝中渐渐地成长着。这一个学期的工作给了我许多磨练的机会。在工作中，我不断地反思着自己，努力使自己不会愧对于“老师”这个神圣的职责。回想一学期以来的教学工作，感觉很累，但同时也伴随着收获的欢乐。下面是我对一个学期劳碌而充实的工作总结如下：一、爱生敬业，为人师表作为一名老师，我喜爱本职工作，听从学校的一切支配，仔细完成各项任务。本学期，我担当一班级（1）班的副班主任以及该班的语文教学工作，并担当二班级两个班的英语教学工作。不当班主任后，感觉是轻松了、压力少了了、工作不再繁复了，但我对工作没有丝毫的放松，而是时刻提示自己要为人师表、以身作则。因此，我以严谨的态度对待本职工作：日常生活中，关怀、爱惜每一个同学；课堂上，激励、表扬每一个同学；当同学遇到问题时，了解、关心每一个同学。同时，仔细备课、上课、批改练习、复习，努力做好自身的教学工作。本学期，我还成为学校的资料管理员，在学校申报“省一级档案综合管理单位”时，常常利用下班后和周六、日的时间协作学校做好合并前三间学校与合并后本校资料的整理与归档工作。场室管理工作中，虽然休息室的门坏了，长期开着，但我也会不定时地去整理一下，门重新换了后，我应学校要求整理好后才把门锁上。可以说，整个学期里，我都在尽心尽力地做好本职工作。二、虚心学习，专心教学本学期，在学校开展师徒结对工作后，我深深地体会到了“有一位很好的老师教，和你自己渐渐去学，效果是有明显的差别的。”这句话的含义。有了师傅的细心指导，以及同级组各位老师无私的关心与支持下，我觉得自已的进步真的很快。在本学期，我利用每一节空堂去听师傅的课、同级组老师的课、学校组织的教研课等等。在听课的过程中，我细心倾听、观看老师的教学，仔细做好听课记录，课后做好学习笔记，讨论、学习和实践听课过程中所学到的教学技能与方法。同时，我也利用课余时间上网查找学习资料，通过学习他人优秀的教育教学此文转自阅历与方法，不断提升自己的业务水平。在教学工作中，我不上没预备的课。上课过程中专心教学，实行多种手段：盖“大拇指”、奖小卡片、换贴纸等等，在激发同学的学习乐观性、发挥同学学习仆人的主动性上达到了肯定的效果。期末考试中，全班44人，平均分95分。其中：20人满分，成果优秀的同学40人，占全班的91%,只有一个同学由于身体关系影响学习，60分以下。三、团结合作，做好本职工作作为一班级组的一员，我深感庆幸。由于我们是一个团结、互助、和谐、分散力强的集体。在级组长马老师有组织的专心的带领下，我们级组的全体老师团结合作、相互关怀、相互关心,高效、高质量地完成了学校下达的每一个任务，同心协力解决了级组里每一个同学、老师发生的每一件小小的大事。从教育同学、教学工作、学校资料上交等等方面，每一个一班级组的老师都能相互关心、资源共享、相互学习，因此，较好地完成了各项工作。本学期，我们级组被评为“优秀级组:除了和级组老师之间团结合作，我还乐观协作班主任做好班级管理工作；与同科组的老师间相互学习，共同进步；与家长相互沟通，共同商议，做好孩子的教育教学此文转自辅导工作。四、今后努力的方向下学期，我将在培优扶差上更加专心，让优秀的孩子更优秀，让后进的孩子在学习上赶上来；另外，我将连续学习，增加自身素养，