版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省梅州市东红中学高一化学联考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列变化中,需加入还原剂的是
(
)A.2Cl-
Cl2
B.Fe3+
Fe2+
C.NH4+
NH3
D.HCO3-
CO2参考答案:B略2.下列关于硝酸的叙述中正确的是(
)A.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸B.铜与浓硝酸和稀硝酸都能发生反应生成二氧化氮C.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂D.稀硝酸与活泼金属反应放出氢气,而浓硝酸则使金属钝化参考答案:C略3.某有机物叫苯酚,其试剂瓶上有如下标识
上述标识的含义是(
)
A.自燃物品、易燃
B.腐蚀性、有毒
C.爆炸性、腐蚀性
D.氧化剂、有毒
参考答案:B略4.(3分)科学家在研究化学物质时,常常对物质进行分类,以便对同类物质的组成和性能进行深入的研究.下列各组物质中有一种物质与其它物质不属于同一类,请将其挑出来。物质组不属于同类的物质(1)Mg、O2、N2、NO
(2)NaOH、Na2CO3、CH4、KCl
(3)H2CO3、H2SO4、NH3·H2O、H2SiO3
参考答案:略5.下列叙述中正确的是A.1mol任何气体的体积都约为22.4LB.在标准状况下某气体的体积约为22.4L,则可认为该气体的物质的量约是1molC.在0℃,1.01×1023时,1mol水的体积为22.4LD.标准状况下,22.4LCO2和O2混合气体中含有6.02×1023个氧原子参考答案:B略6.下列实验现象描述错误的是(
)A.铜置于浓硫酸中加热,最后可能有灰白色固体生成B.蔗糖与浓硫酸混合后,不断用玻璃棒搅拌,有刺激性气体产生C.在某未知试液中加入浓NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原未知试液中一定含有NH4+D.在某未知试液中滴加盐酸产生无色气体,将该气体通入足量澄清石灰水中得到白色沉淀,则原未知试液中一定含有CO32―参考答案:DA.铜与浓硫酸反应生成硫酸铜,浓硫酸加热不断失水,故最后可能剩余硫酸铜,为灰白色固体,故A正确;B.浓硫酸具有脱水性,可使蔗糖脱水生成碳,碳和浓硫酸发生氧化还原反应生成具有刺激性气味的二氧化硫,故B正确;C.氨气是能使红色石蕊试纸变蓝的气体,铵根与氢氧化钠反应可以生成氨气,故C正确;D.可能存在HC03-、S032-等离子,也会产生同样的现象,故D错误;故选D。7.下列有机物中,既能使溴水褪色,又能使酸性的KMnO4溶液褪色的是(
)
A.乙烯
B.苯
C.甲烷
D.乙酸参考答案:A略8.以生活常识角度分析,钠元素在自然界中存在的主要形式是A.NaHCO3
B.Na2O2
C.NaCl
D.NaOH参考答案:CA项,NaHCO3受热易分解,NaHCO3不可能是钠元素在自然界中的主要存在形式;B项,Na2O2能与空气中的CO2、H2O反应,Na2O2不可能是钠元素在自然界中的主要存在形式;C项,NaCl稳定,通常与自然界中的物质难以反应,NaCl是钠元素在自然界中的主要存在形式;D项,NaOH能与空气中CO2反应,NaOH不可能是钠元素在自然界中的主要存在形式;答案选C。9.元素周期表中第116号元素已由俄罗斯科学家找到。假设第116号元素的元素符号为R,则下列有关叙述中不正确的是(
)①R的非金属性比S强
②R元素原子的内层电子共有110个
③R是过渡金属元素
④R元素原子的最高价氧化物对应的水化物为强酸
⑤R元素的最高价氧化物的化学式为RO3A.①③④
B.①②④
C.③④
D.②⑤参考答案:D略10.2003年,IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)推荐原子序数为110的元素的符号为Ds,以纪念该元素的发现地(Darmstadt,德国)。下列关于Ds的说法不正确的是A.Ds原子的电子层数为7B.Ds不是主族元素
C.Ds原子的质量数为110D.Ds为金属元素参考答案:C11.在一定温度下,向足量的饱和溶液中加入1.06g无水Na2CO3,搅拌后静置,最终所得的质量为
()A.大于2.86g
B.大于1.06g而且小于等于2.86gC.等于2.86g
D.等于1.06g参考答案:A略12.将铜粉放入稀硫酸中,加热无明显现象发生,当加入下列一种物质后,铜粉的质量减小,溶液呈蓝色,同时有气体逸出,该物质是()A.Fe2(SO4)3 B.KNO3 C.Na2SO4 D.FeSO4参考答案:B【考点】硝酸的化学性质.【分析】Cu与稀硫酸不反应,硝酸盐在酸性条件下具有硝酸的强氧化性,则可使Cu溶解,由发生的氧化还原反应可知生成的气体,以此来解答.【解答】解:A.Cu、稀硫酸、硫酸铁混合时,铜和硫酸铁发生氧化还原反应,生成硫酸亚铁和硫酸铜,造成铜粉的质量减少,但没有气体,故A错误;B.Cu、稀硫酸、KNO3混合时发生3Cu+8H++2NO3﹣═3Cu2++2NO↑+4H2O,则铜粉质量减轻,同时溶液逐渐变为蓝色,且有气体逸出,故B正确;C.Cu、稀硫酸、Na2SO4混合时不反应,故C错误;D.Cu与稀硫酸不反应,加入FeSO4混合时不反应,但Cu不溶解,故D错误.故选B.13.以下实验能获得成功的是()A.用乙醇和乙酸混合共热制取乙酸乙酯B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯C.在苯中滴入浓硝酸制硝基苯D.将铜丝在酒精灯加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色参考答案:D考点:乙醇的化学性质;苯的性质.专题:有机物的化学性质及推断.分析:A、乙醇和乙酸在浓硫酸的作用下混合共热可以制取乙酸乙酯;B、铁屑、液溴、苯混合制溴苯;C、在苯中滴入浓硝酸和浓硫酸来制硝基苯;D、在乙醇的催化氧化中,金属铜作催化剂.解答:解:A、乙醇和乙酸在浓硫酸的作用下混合共热才可以制取乙酸乙酯,故A错误;B、铁屑、液溴、苯混合可以制溴苯,不能用溴水,故B错误;C、在苯中滴入浓硝酸和浓硫酸来制硝基苯,故C错误;D、在乙醇的催化氧化中,金属铜作催化剂,铜参与反应,最后会生成金属铜,故D正确.故选D.点评:本题考查学生有机物的性质以及反应的发生情况,可以根据教材知识来回答,较简单.14.新交通法规定酒驾一次扣12分。右图为交警对驾驶员是否饮酒进行检测。其原理如下:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6H2O该反应的氧化剂是()A、CrO3
B、CH3CHO
C、H2SO4
D、Cr2(SO4)3参考答案:A略15.Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂,应用前景十分看好。一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,对此反应下列说法中正确的是(
)A.Na2O2只作氧化剂
B.Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物C.O2是还原产物
D.2molFeSO4发生反应时,反应中共有8mol电子转移参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置图回答相关问题。(1)写出下列仪器的名称:a.________;b:_________。(2)实验室欲利用如图所示的装置来分离乙酸(沸点为118℃)和乙酸乙酯(沸点为77.1℃)的混合物。①还缺少的仪器是______,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称是_____。②实验时,仪器b中冷却水的进口是______.(填“f”或“g”)。③实验时,常向仪器a中加入碎瓷片,这样做的目的是________。参考答案:(1)蒸馏烧瓶
冷凝管
(2)①温度计
蒸馏
②g
③防止液体暴沸解析:(1)仪器a的名称为:蒸馏烧瓶;仪器b的名称为:冷凝管;(2)实验室欲利用如图所示的装置来分离乙酸(沸点为118℃)和乙酸乙酯(沸点为77.1℃)的混合物。①实验中必须测蒸气的温度,故还缺少的仪器是温度计;将仪器补充完整后进行的实验操作的名称是蒸馏;②实验时,冷凝管中冷却水必须下口进上口出,故进口是g;③实验时,常向蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,以防止液体暴沸。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(7分)用于提纯或分离物质的方法有:A.萃取分液
B.加热分解C.结晶
D.分液
E.蒸馏
F.过滤、G.渗析等,请将提纯或分离的序号填在后面横线上。(1)分离饱和食盐水与泥沙的混合物
(2)分离水和汽油的混合物___
(3)海水淡化
(4)从碘水里提取碘_
(5)除去氢氧化铁胶体中混有的氯离子、钠离子
(6)除去氧化钙中的碳酸钙
(7)分离NaCl和KNO3的混合物
参考答案:.(共7分,每空1分)(1)F
(2)D
(3)E
(4)A
(5)G
(6)B
(7)C略18.①与化石燃料相比,利用氢能源有很多优点,请说出其中一
②美国阿波罗宇宙飞船上使用了一种新型装置,其构造如右图所示:a、b两个电极均由多孔的碳块组成。它是将能转化为能的装置;其中a极作
极,该极上发生的电极反应式为
。参考答案:①来源丰富;热值高;燃烧后不产生污染(任写一个,其它合理答案也给分,2分)
②化学;电;负;(各1分)H2+2e—+2OH—=2H2O(或H2+2e—=2H+)(2分)19.已知2NH3(g)
N2(g)+3H2(g)
;在某温度下,在2L密闭容器中加入一定量的NH3,反应到10分钟时各组分的浓度不再改变,此时测得各组分的浓度如下:物质NH
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育国内股权转让协议
- 新型杨梅素衍生物S2-1-5对人肝癌细胞SMMC-7721体外抗肿瘤活性及作用机制研究
- VarSeg-Trans-改进Transformer模型在PM2.5浓度预测中的研究
- 四川达州市2025-2026学年高二下学期期末教学质量监测化学试题含答案
- 青年教师读书成长演讲稿
- 2026年幼儿园礼仪教育打喷嚏或咳嗽时
- (部编教材)五年级语文上册学科教学评价计划
- 北师大版七年级数学上册《等式的基本性质》教学设计
- 2026年幼儿园新学期家长会主题
- 2026年幼儿园3到6岁学习指南
- 2026年安徽省合肥市重点学校小升初数学考试试题+解析
- 检验检测实验室质量管理体系手册
- 劳务派遣协议 (二)
- 上海市房屋建筑工程价格与指数2025
- 铝灰渣化学分析方法 第5部分:氯含量的测定
- 肝炎日讲座课件
- 初学入门课件
- 食品卫生安全课件
- 业之峰装修合同范本
- 仿生传感器技术-洞察及研究
- T-CCSAS 052-2025 三氯氢硅还原法多晶硅生产安全技术规范
评论
0/150
提交评论