江西地区高中生物第6章生态环境保护61人口增长对生态环境影响教案新人教必修_第1页
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6.1人口增加对生态环境的影响教课目的商讨人口增加对生态环境的影响；描绘我国的人口现状与远景要点商讨人口增加对生态环境的影响难点商讨人口增加对生态环境的影响教课过程时间设计企图个人备课一、检查预习3检查预习检查世纪金榜自主预习【79】达成状况。状况，为二、导入新课解说新课以问题商讨导入1铺垫。三、推动新课1、我国的人口现状与远景导入新（1）人口政策：1982年将_________确立为一项基本国策。30课，口述（2）人口现状：人口_______和___________显然降落；因为学习目标人口基数大，仍将在较长时期内_________。（3）人口发展目标讲授分时间目标说明析，商讨2020年控制在_______之内均不包含中国香港、澳人口增加21世纪达到峰值(_____左右)门特别行政区和台湾省对生态环中叶境的影响2、我国人口的发展特色：近几百年来的增加曲线靠近“J”型。在较长时间内保持增加。人口老龄化速度加速。城镇人口比重加大。3、我国人口数目迅速增加的原由：人类生计环境条件适合，在生态系统中几乎没有天敌，受其余生物或非生物要素扰乱小。人口基数过大。人民生活、医疗水同等有较大提升，死亡率降低，均匀寿命提升，出生率较高。4、计划生育政策的成效：我国人口增加过快的状况获得了有效控制，人口出生率和自然增加率显然降落，当前已进入了低生育水平国家的队列。可是因为人口基数大，我国人口仍将在较长时期内连续增加。5、人口增加对生态环境的影响（1）对环境的影响（2）应付举措：a控制_________。b加大保护___________的力度。6、人口增加与其余生物种群增加规律的关系：(1)一个国家或地域的所有人口能够看作一个种群，它相同具有种群的特色人口增加规律与其余生物种群增加规律其实不完整相同。①人是生物界中的一员，所以生物种群增加规律有合用于人口增加状况的一面。②人不一样于一般的生物，人能够能动地控制人口增加，照实行计划生育，所以，人口增加规律又有其特色。四、讲堂训练例：以下有关计划生育的表达错误的选项是()A.2016年新的计划生育政策同意一对夫妇生育两个儿女B.1982年，我国将计划生育确立为一项基本国策C.2000年，我国公布了《中华人民共和国人口与计划生育法》因为人口基数大，我国人口仍将在较长的时间内连续增加答案：选C。五、讲堂小结六、作业和预习1、达成课时作业本“课时作业二十一”2、预习保护我

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