2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案托福的真题对于我们来说是很好的备考资料，下面我给大家带来2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案，预祝大家取得高分。

2022年3月3日托福阅读真题回忆与答案

1.自然选择环境因素对蛾子的影响。一种白蛾子一种黑色蛾子。开头白蛾子活的好，黑蛾子不好，由于会被发觉。之后，工业革命了，树干都黑，于是白蛾子都要死翘翘了;但是之后开头治理环境了，白蛾子又多了，黑蛾子又少了。并且这次的影响很大。

2.讲猫的嗅觉

3.煤和英国的工业化

4.昆虫的分工

5.商周的青铜器

6.几（种植）物生长方式，年度周期植物，常绿植物，落叶植物，针叶植物。

7.磁性虫子的分工，从保姆到Forger的转变，由于受到体内某种激素影响，这激素会由于周槽环境多了更多成熟的已经完成转变的虫子的影响。

8.关于一个地方的文明发源

9.动物对飞行的感应

10.鱼怎么呼吸，用gill和bubble

2022年3月3日托福听力真题回忆与解析

Conversation

1.同学去商店买T-shirts，但没带list不记得要买什么颜色

2.男同学想要买廉价的书，在学校书店工作的女生恰好是他之前一个课程的同学，男的夸她笔记写的特殊好，说要是以后要借用笔记肯定借用这个人的。女生说由于她不主修这个，所以想多记一些内容下来，然后这个男孩子开头进入正题，说想廉价点买书，女生说不太行，旧版本已经没有了。她一般都是用旧版本书，然后看看新出的书和这个旧版本有什么内容的差别，还说由于下周一就开课了，所以许多人把书都买走了。

3.男生找教授讲论文的内容，由于他上节课没有去。他说想讲阿基米德的（故事）(小黑板阿基米德)，然后他讲了详尽的阿基米德测量皇冠的故事：从有一个人给国王做了王冠，告知国王这个是金的和银的做的，国王怀疑他把金的扣下来了，不够重量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的时候灵机一动，发觉材料的密度会对水的体积有影响，于是他就抠下来一块金的和一块银的看看两者水溢出体积是不是一样的。之后教授说：好故事，然而只是一个故事，你可以用这个故事但是要有具体的调查。

Lecture

1.讲flooding会让植物缺氧，不能活。一个女生问植物不是光合作用产生氧气吗?之后教授引出了根在缺少氧气条件下的生存（方法），一种是留出空间运输氧气，另一种是连接根和叶子。

2.艺术讲了印象派画家H，由于工业革命，大家都到城市去了，人口增长就业机会增多。他的画作反应的rural什么的，之后举了一个他的画的例子breakfast啥的(有画内容的小黑板)。他这个画用了颜色，画面前的人物的蓝色和后面背景呼应，用了三角形构图，女人，桌子上的吃的，和椅子还是啥的(画面上能看到)。有一道多选考了H这幅画用了啥绘画手法。

托福阅读三个雷区千万要留意

误区一：托福阅读词汇问题

托福阅读词汇需要多少的问题一向比较有争议，有的考生认为托福阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定;还有考生觉得单词背得多多益善;甚至还要尽量多背一些专业词汇。这三种认知都是托福阅读词汇备考的误区。

要知道，托福阅读需要六级及以上的词汇量，由于托福阅读词汇题考到的词汇是这个水平，而且，没有六级以上词汇量考生的阅读速度会影响整体的答题。但是词汇也并不是多多益善，在备考中将词汇看的太重要也是错误的。参与托福考试的考生要留意备考时间同时也要看水平来备考词汇。在托福阅读词汇备考中并不需要刻意记忆学术词汇，由于托福阅读学术词并不会造成答题障碍。

误区二：托福阅读（文章）理解

加入个人情感是托福阅读文章理解大忌。许多考生在阅读时可能对文章话题有一些了解，在理解时就会将已知代入文章中，这种个人情感的参加在做题过程中表现最明显。往往ETS在出题时，某些选项就正好是考生“臆想”出来的，这样极有可能答错题目还不明所以。托福阅读的客观理解是答题的保证，切忌代入个人情感。

误区三：托福阅读文章和题目关系界定

在托福阅读中，文章是基础，但许多考生认为托福阅读题目要比文章重要。这表现在考生在托福阅读备考中经常会极力查找关于题目解答和应试的技巧而并没有留意文章的重要性。其实许多时候是由于文章没有读懂而答不对题目，而不是由于不会答题而答不对题。所以要重视文章，在文章理解中留意猜词，尽量理解透彻;从整体上看文章，而不是只关注对题目有关心的文章部分，考生往往由于只是从小范围看文章，只针对题目理解文章，对文章的理解经常是支离破裂没有全局概念的。这样极简单答不对最终一个大题，对文章的理解也是有问题的。

托福听力为什么听不懂?

【考生吐槽1】

语速快得飞起，听的过程中完全不知所云!

【症状分析】

1.反应速度跟不上语速，托福听力单词会认不会听。在想一个词的意思的时候，一大片信息已经飞过去好远了。

2.短（句子）能理解，但是长句子完全无法处理，全程猜。

【深挖缘由】

背单词的方法不太对，通过看拼写来自查是不够的，应当用听音识词的方式来识别。

很少读英语长句或者说出英语长句。自己无法表达的内容也就不能听出来重点。

【来个解药】

用听音识词的方式来自查单词。假如不能3秒之内想起这个单词的含义，这个单词在考场上就会挡住你的脚步!

坚持跟读，坚持复述。语言是需要浸泡练习的，从语音语调到语速，全面仿照起来。一边练习一边在脑子里梳理整句话的含义。

【考生吐槽2】

托福听力听完之后觉得基本上能听懂也许，但是一看题目就觉得自己像完全没有听过这篇材料一样，在选项之间无法选择……

【症状分析】

只能理解语篇的主旨大意以及其下绽开的分论点，但是绽开的举例等详细分析听不懂或者记不下来。

【深挖缘由】

词汇量不足，可能只有四级词汇量就匆忙上了考场，没有仔细背过托福词汇，特殊是学术分类词汇。

对于考点的设置不熟识，记了一堆不考的，考了一堆没记的。

【来个解药】

仔细背诵托福词汇。究竟依靠高考的基础是可以不背单词直接裸考考过四级，但是依靠四级的水平是无法裸考过托福的!

做完题目之后认真精听出题点四周