五年级上册英语单元测试-unit 1测试卷(3)人教(PEP)(含答案)

五级册语元试-人教（解）一、单题1.—_________?—Heisa.isheB.HowheC.What2.—_________—Yes,they.AreB.Do,doC.3.你想知道王女士是否年轻，可以问：

,doIsWangyoung？friendly

B.Mryoung？

C.IsMsWang4.对方问你的语文老师怎么样，你说：What'syourChineselike?B.funny.teacher.5.你想知道对方是否认识他，可以问：

C.He'sChineseDo?B.Itoknowhim.C.him?二、选填空（词汇用）Liwill________(is,ourteacher.heyouher?三、翻9.翻译句子。(1)你的叔叔是做什么的？________(2)他在一家医院工作，他是一名医生________

Doknow(3)你将来想做什么？________你的母亲是一名老师么？________我们爱我们的爸爸和妈妈。________principalisstrict________四、连成句,________thatman(?)________isOurkind________classeslikeyoudo________五、补对话选出相对应的答句。A.They'resixyuanMr.Chart.He'sshortthinYes,theywhite(1)Whatcolourisit?

（写出中文意思）—________

[(2)theyfriendly—________—your?—________—Howthey?—________(5)Whatlooklike?—________把问题和答语对应起来。A.He'sfromHe'smyteacher.No,sheisold.He'sshortthin.No,heisold.(1)thatman?—________(2)What'she—________(3)he—________(4)Miss—________

[(5)Mr—________答案解析部分一、单选题1、【答案【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】是疑问代词，意为谁”用来询问某人的身份。句意；——……？——他是个教练。A.他是谁？B.他好吗？C.他干什么的？选项A和选项B能使上下句意通顺。故答案为：【点评】掌握单词的形义和正确理解句意，使上下句意通顺是完成此题的关键。2、【答案A【考点】动词，疑问句【解析问句用于询问某人的外貌特征或性格特点,

属于型疑问句。其基本框架词+人+其他？句意——他们……高的吗？——是的他们……。A.是；是。助动词；做。C.是，做选项B和选项C不能使上下句意通顺。故答案为：A点评掌握单词的形义和正确理解句意上下句意通顺是完成此题的关键。3、【答案A【考点】疑问句【解析】【分析王女士年轻吗？B.王先生年轻吗？C.王女士友好吗？选项A符合题意，故答案为：A。【点评】掌握单词形义和正确理解句意是答好此题的关键。4、【答案B【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析你的语文老师长得什么样？B.他很滑稽。C.他是我们的语文老师。选项B合题意，故答案为：。【点评】掌握单词形义和正确理解句意是答好此题的关键。5、【答案【考点】疑问句【解析【分析】你认识她吗？B.我想认识他C.你认识他吗？选项C符合题意，故答案为：C【点评】掌握单词形义和正确理解句意是答好此题的关键。。二、选词填空（词汇运用）6、【答案be【考点】动词【解析【分析】句意：李女士将是我们的新的英语老师。助动词will

后的动词用原形。故答案为：【点评】掌握助动词will后的动词用原形是答好此题的关键。7、【答案What's【考点】代词，动词【解析分析句意：他长得怎样？是谁；What's什么.“W某人+like?”是询问“某人长得怎样？的句型。故答案为：【点评】掌握句型和理解句意是答好此题的关键。8、【答案【考点】副词，动词【解析】【分析】句意：你知道她吗？know道；no.

故答案为：know【点评】掌握单词形义和理解句意是答好此题的关键。三、翻译9、【答案（1）Whatdoesyouruncledo?inaadoctor.Whatdoyoutointhefuture?Isyourateacher?Welove【考点】陈述句，疑问句【解析【分析】⑴你的your，叔叔做do，什么what。询问某人职业的句型是“What+助动词do/does+主语+do?。主语your是第三人称单数，因此需要助动词does成问句。故答案为：doesyouruncledo?⑵他he，在……里in，一家a，医院工作work，他，是is，一名，医生doctor主语第三人称单数，所以动词也要用第三人称单数与它保持一致。故答案为HeworksinaHeisa你，将来in想，成为，什么what。后跟动词不定式wantto是个由疑问词引导的特殊疑问句结构是What+助动词do/does+主语其它句子成分?”因为主语you是第二人称因此需要助动词do成问句。故答案为：Whatyouwanttobe你的your，母亲mother，是is，一名，老师teacher。含有动词的一般疑问句是将be放在句首。主语是第三人称单mother，因此需要系动is构成问句。故答案为：Isyourateacher?我们we爱我们的爸爸和and妈妈故答案为：Welove【点评】本题是翻译题，平时注意单词、短语的记忆和句子的构成。10【答案】我们的校长是严格且活跃的。【考点】陈述句【解析】【分析】our我们的；长；；strict：严格的；和；active：活泼的。故答案为：我们的校长是严格的和活泼的。【点评】掌握单词形义是答好此题的关键。四、连词成句[11【答案】Ishefriendly?【考点】疑问句【解析】【分析】friendly友好的,他,is是.

由词义和问号可知，这是个以be动词开头的一般疑问句。句子结构是：一般疑问句？句意是：他是友好的吗?故答案为：Isfriendly?【点评先把每个单词的意思翻译出来再用它们的中文连成中文句子最后用题目中的单词按英文语法把中文句子翻译出来就是所要答案。12【答案】isthat？【考点】疑问句【解析分析that那个是,年轻的谁man男人

由疑问词和问号可知，这是个特殊疑问句。句子结构是：+一般疑问句？句意是：那个年轻的男人是谁故答案为：thatyoungman【点评先把每个单词的意思翻译出来再用它们的中文连成中文句子最后用题目中的单词按英文语法把中文句子翻译出来就是所要答案。13【答案】Ourprincipal【考点】陈述句【解析析是，Our我们的，principal校长，kind和蔼的，很。句意是：我们的校长是很和蔼的。故答案为：principalisverykind.【点评把每个单词的意思翻译出来，再用它们的中文连成中文句子，最后用题目中的单词按英文语法把中文句子翻译出来就是所要答案。14【答案】Whatyoulike?【考点】疑问句【解析】【分析】课，what什么，like喜欢，you你，do助动词

由疑问词what和问号可知，这是个特殊疑问句。句子结构是+一般疑问句？句意是：你喜欢什么课故答案为：classesyoulike?【点评先把每个单词的意思翻译出来再用它们的中文连成中文句子最后用题目中的单词按英文语法把中文句子翻译出来就是所要答案。五、补全对话15【答案】（1）EDBAC【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】①句意：它是什么颜色的？选项符合题意，意思是：它是白色的。故答案为：E句意：他们是友好的吗？选项D符合题意，意思是：是的，他们是。故答案为：D句意：你的英语老师谁？选项B符合题意，意思是。故答案为：B句意：它们是多少钱？选项A符合题意，意思是：它们是六元。故答案为A⑤句意：他长得什么样？选项符合题意，意思是：他又矮又瘦。故答案为C【点评】本题主要考查问句及相应的答语。16【答案】（1）DAC【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】①句意：那