家长会家长经典发言稿整理

PAGE页码页码家长会家长经典发言稿整理20____家长会家长经典发言稿家长会家长经典发言稿随着社会一步步向前发展，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是我为大家整理的家长会家长经典发言稿，希望对大家有所帮助。家长会家长经典发言稿1敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：下午好！我是xxx的妈妈。首先特别感谢试验小学为我们供应这样一个平台，也特别感谢老师和家长们给我们这样一个珍贵的机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足。我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，我也说不出什么高深的理论，我只能排列我女儿成长过程中的些许点滴，与大家共同共享。一、尽量给孩子供应一个良好的家庭环境我女儿是一个特别平常而且一般的孩子，无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过，孩子在学校过于文雅，不太爱与人沟通，说话急了还会结巴，上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚，我总是固执地觉得女儿之所以这样子，很大一部分缘由是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。由于职业的特别性，我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间，我先生只见过我两次，一次是孩子六个多月的时候，在家陪了我一晚上就匆忙回部队了，其次次就是我产前的一天了。等女儿诞生不到一个星期，我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭，生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。我父母对我是既心疼又恨，他们总说是我把女儿给哭傻了。这可能也是我不顾一切，情愿背井离乡来到昆山的缘由，我肯定要给女儿一个完整的家庭氛围。女儿一岁多的时候，晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。大一点了，知道是爸爸了，但不是太亲近。目前和爸爸关系不要太好！在我看来，孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。二、激励孩子参与体育熬炼，增加孩子的生活自理实力我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的，现在在班里应当也算是比较高的那种吧！还常常有人开玩笑地问我：是不是你们家养分弄得比较好？这可还真冤枉我女儿了！我女儿是个子高很大一部分，是遗传我先生的，还有一部分就是她熬炼的结果。女儿像她爸爸，比较喜爱动。孩子四周岁的时候，她爸爸的部队在嵊泗。部队里大大小小的孩子有四五个，其他妈妈们要上班，妈妈就我一个。我们每周带孩子们去海里游泳。女儿就是从那个时候起先喜爱上游泳的，现在每年我女儿都在游泳馆办卡去游泳。女儿的上学要比一般的孩子辛苦一些，亭林公园的山她每天至少来回爬一次。我们夫妻俩很少开车去接她，除非雨雪天气或她生病的时候。女儿穿着也很一般，她的衣服基本上都是运动服。也就是一般的外贸店里买的百来元一件的那种。她的头发也基本上一年到头都是一束马尾辫。我不是很称职的妈妈，一来我的确不会给她扎美丽的小辫子，二来，我上班很早，早上我基本上6：20前就上班去了，没有时间给她梳辫子。说起来不怕你们笑话，我们家这个活基本上都是我老公干的。所以我特殊感谢我丈夫。以前看过一本书，大抵的意思是儿子要穷养，女儿要富养。我和我丈夫都是一般的工薪阶层，我们会尽力给她供应我们力所能及的条件，但是我个人认为女孩子的富养更应当是精神层面的，我女儿现在去超市买东西比我还腻乎，买一件东西她还要比比看看，看看哪一件更便宜更合算。女儿的生活自理实力还是比较强的，这可能是得益于部队大院的生活。他们雷达部队盛产女儿，在嵊泗那年，四五个女儿，只有我一个妈妈在连队，我没有方法帮她们一个个洗澡，我就每天傍晚让她们排成一队，每人端个盘子跟在我后面自己去洗澡。女儿从那个时候起先就自己洗澡了！我和丈夫两地分居的时候，我们每年暑假寒假的时候就到部队看她爸爸，那时候她还很小，但是每次上下火车，她都要帮我数包，看看有没有拉下东西，出站的时候她也是很卖力地帮我拎包。现在每天做完作业自己削铅笔，整理书包等这些事情，我们是从来不去帮她的。三、提升孩子的内在气质女儿四周岁起先练舞蹈，五周岁起先练小提琴。在学舞蹈和小提琴以前，我带她去各个培训班走了一圈，当时这两样东西是她自己选的。她那时很小，也是还不懂，但是我还是很仔细地对她说：自己选的，就不能轻言放弃。我们没有给她报任何文化课的培训班，我想将来也不会。在学习小提琴的过程中，也经验了一些困难。我自己对音乐是一窍不通的，跟了她上小提琴课两三年了，连五线谱也没有看明白。但我女儿包括我还是比较坚持的，曾经看过一句话特殊感动！今日与各位家长一起共享：有人会问，女孩上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，但同样的工作，却有不一样的心境。同样的家庭，却有不一样的情调。同样的后代，却有不一样的素养。我始终没有讲到女儿的学习，缘由是我们对女儿的学习成果的确关注不是太多。孩子们考试多了，有时考好了，有时考差了，对于分数我和孩子她爸爸都不会做过多的评价。我们充其量帮她____一下错题的缘由。试验小学是一个特别好的学校，在杭老师、金老师以及其他科任老师的培育下。孩子比入学初期开朗了许多。每天回家也很情愿跟我和她爸爸共享在学校的一些事情。在这里我要真诚地说一声：老师们！你们辛苦了，感谢你们！孩子们优良的学习成果离不开良好的家庭氛围与学习习惯，孩子们都很聪慧，我们家长做好我们该做的，身正为范，其余的信任我们的孩子们自己都能做得很好！我和孩子爸爸对女儿的期望真的不是很高。我们只希望孩子能健健康康、快欢乐乐地成长。将来能有一份可以养活她自己的工作，有一个华蜜的家庭，最重要的是有一个爱她的丈夫。就这样，足矣！家长会家长经典发言稿2敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：大家好！我是xxx的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。首先，给孩子支配一个____的、能宁静学习的房间。现在许多家庭条件都很好，孩子一般都有____的房间，但有些家长没有充分利用。比如你叫孩子在客厅做作业，家人来来往往的必定有影响。其次，是良好的学习氛围。孩子学习时，我们要宁静，不打搅孩子，父母也要努力不上网、不看电视，避开孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和____，孩子在旁边也比较简单安定，不偷懒。而且，当孩子有问题向你请教时，你也可以刚好帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法。二、培育孩子良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。有些家长为了让孩子安心学习，什么都干了，常常对孩子说：除了学习，你什么事都不用管。这样长时间下来，孩子就会觉得一切都很简单，胜利并不须要付出多大的努力，甚至不能体谅父母的艰辛，任性而为，没有礼貌，不服管教。以后走上社会，也无法成为一个父母所期望的胜利人士。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、____，参加生活的方方面面。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教化孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教化孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰苦朴实的习惯。言行上要让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课。敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。三、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态，从各个方面发觉孩子的优点，对孩子进行激励。千万别把“你就不能像谁谁谁那样？”，挂在嘴上，初中生特性很强，逆反心理重，再叫他感觉自己无用，破罐子破摔就更麻烦了四、帮助孩子驾驭良好的学习方法。孩子上小学时还能____一下，现在上初中了，我们____不了了。所以培育孩子的自觉性，驾驭正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特殊是思索习惯，对初中的学习也至关重要。我们要留意孩子学习的习惯，比如早上尽量早起，在洗脸、刷牙的时间里可以打开录音机听着英语录音带，晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课，要交替学习，把文理科穿插开，也可以在学习的中间休息一下，听听音乐，活动活动，让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯，要学会细读教科书，要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯，要大胆开口，虚心请教。另外，要帮助孩子制定学习安排，每天进行自我监督，看是否完成了学习安排，为什么没有完成？怎样补救等等。不要因为孩子的成果而责骂孩子。那样会造成孩子学习惊慌，压力增大。不要把孩子的成果与其他孩子相比，要____一下造成这种现象的缘由，反思一下有没有自己的责任。、针对自己孩子的现状，制定简单实现的小目标，一点一点地提高，记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝，反而没有动力。比如说，从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的，学生以为达不到，很可能就放弃了，但要达到70分，他努努力就可能达到，就有了学习的动力。五、主动协作，家校协同。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。孩子的成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。激励他们多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的，不至于第三节课就饥肠辘辘。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正最终，祝老师及家长们工作顺当，身体健康，合家快乐！祝全部孩子欢乐学习，每天向上！感谢！家长会家长经典发言稿3敬重的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与这天的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙哪一位家长不望女成凤哪一位老师不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的孩子，我们的学生教化好。对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子嬉戏机，一个人在家玩，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。下面我想就各位家长关切和困惑的问题，与大家沟通沟通，期望能对各位有所帮助。许多家长都把教化孩子的期望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我们老师不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块____石，他说，把这块____石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的群众;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列依次上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教化学家心中占据相当的地位。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么应对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。每学期期末考试后，家长们都会沟通孩子的学习状况。不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在家长的眼里，孩子一无所取。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙孩子____落后的缘由，提出应对的策略，你必需会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成果呢有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢第一、抓作业。要规定孩子放学后务必做完作业，务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教化自己的孩子：孩子，你怎样就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢那请问各位家长，当你在这样教化孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢，你真正细心的了解过你的孩子吗孩子最须要的是什么，你明白吗教化孩子不仅仅指的是学校教化，还有家庭教化，社会教化，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的____过他吗你明白你的孩子当天学的什么吗甚至你明白孩子这天的作业是什么吗其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确快速，假如看到孩子在一个问题上奢侈很长时间时，就要留意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，每一天给孩子做好吃的，但是经过我的了解，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：1、每一天花必需的时间与孩子沟通。抽出必需的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每一天要花必需的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特性是一些作业速度比较慢的孩子，更就应要多视察，帮忙他找到根本缘由。和孩子沟通思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。2、和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏潜力。而非将就孩子，每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子此刻的年龄还是很小吗3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，必需要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特性的差。甚至有许多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。能够看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞;激励伴随着孩子，他信念倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;共享伴随着孩子，他慷慨大方。第五、抓家校联系。因为老师工作很烦琐，不必需每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。三、提出建议。1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈这天学到了什么新学问，哪篇新课文，明白哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，能够常常与老师持续联系，共同找寻最好的教化方法。5、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建完备的生活。(双休日、假期交好挚友、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我期望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的小学时间吧!家长会家长经典发言稿4各位家长：大家下午好！在繁忙的工作中，或是在繁忙的农事中，能抽身来参与这次家长会，不用说，你们是负责任的家长，给自己的孩子长了脸，也让我们当老师的倍感欣慰。你们辛苦啦，感谢你们的到来！一、此生相遇，我们惜缘都说今生的一回眸，是前世五百年的修炼。为此，我想说，我和在座的家长们都是有缘之人。之前我也给学生说过：那么多学校你选择了石一中，那么多班级你选择了十五班，那么多老师你选定了我们这个班子的师资。假如五百年修得一回眸，那么请想想，我们在同一学校同一教室里师生共处三年，那得有多少个五百年的修炼和多少的前世今生情缘啊。所以，我们能相遇相见，是你们的荣幸，也是我的荣幸。我本身是有教化情怀的人，也是很爱课堂的。我会爱上和我共度美妙初中生活的全部学生，在此也愿我们老师和学生以及家长都能珍惜缘分，和谐相处，共同进步成长。更何况，你们遇到了不错的老师啊，数学英语等其他学科的老师都很优秀，且很温顺，慈母型老师。我是学校的高级老师，____市市级骨干老师，____市最美支教老师。这些称号是讲实际业绩，除了讲实力才华，就是讲素养和本领。不过这些都是浮云，我会始终努力工作，完善自我，提升学生的综合素养，华蜜着自己的人生才是我不变的情怀。二、学问可以变更命运一个不争气的孩子足可以让自己的晚年凄惨暗淡，所以，家长们别只顾忙工作、忙挣钱、忙生计，怎一个忙字了得？关注自己孩子的成才是大事。学问是力气（学问是财宝）几百年前的英国培根都说过这句极富真理的名言。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。那是封建过时的观点，但还是有其道理的。读好书，房子、车子、票子，吃、穿、住、行是可以改观的。（当然，人不能纯粹自私的读书，还得有高尚的情怀，否则，即使读好了书，也会走向堕落，走向，毁灭自己，民族无望。）在当今社会，科技如此发展之快，真可算得是日新月异的改变，如不读书，真有些后怕。神童伤仲永不读书最终成为平凡之人，那我们的孩子本身就不是神童而是一般之人，若不努力学习，那就连做一般人的资格就没有，就像平常老人言：养儿不读书，甚如喂个猪.有这样一个故事：两个老同学见面，一个同学炫耀说：我有房子、车子、票子和别墅,另一个同学说：我什么都没有，我只有儿子在美国哈弗读博士忽然，那个炫耀房子、车子、别墅的人惭愧得什么都不说了。新东方总裁俞敏洪曾说，当年读北大，那些女生都喜爱去追长得帅气的男孩而看不上他，没想到他是潜力股，会成为今日的大名人。其实，有了学问，拥有的是无穷尽的。世界首富比尔盖茨，他曾经每天创建的财宝比人们在地上捡钱钱还来得快。回过头来说，假如你和你的邻居，一个给后人修房造屋，一个培育子女考上高校有个好工作，你们更艳羡哪一个呢？我想答案是不言而喻的。在此，我想以我母亲的育人观讲给大家听听……我是家里的老大，当年我读书，母亲超级渴望我考个铁饭碗，有一种舍命要让孩子跳出农门的剧烈欲望。小学那会儿，学校老师教准备盘，只教加减乘法，可母亲硬是把终年舍不得吃的肉和好菜弄好，请大集体里精通算盘的老教我打除法。什么二一添作五，逢二进一，逢四进二，逢六进三，三余三余一，三二六余二……那些除法口诀至今为止我都能像念经一样有感觉。穷乡僻村，走几十里山路赶集，舍不得花钱买一个饼或是粑来吃，但鸡生几个蛋却要送给老师，过年必给老师拜年，我、妹妹、弟弟从小学到初中始终如此，完全与、____无关，那是对子女成才的渴望，那是期盼老师对自己孩子的厚爱，那是尊师重教的朴实做法而已！说到此，我想再说说尊师重教,传闻这个百年老校最初的校训是不敬师长，天诛地灭自古也有一拜天地，二拜孔子，三拜先生再才起先读书求学的规则。细想起来是有点道理的。那些学艺的，师傅往往把绝技保留下，缘由是师傅学到手，徒弟去讨口作为老师，他是生怕孩子没学好、没听懂，就这点来说老师还是有境界的。再说，一个人天不怕地不怕老子最大，那唯恐不能成为其人，就像人类傲慢能折服自然是地球的主宰者，结果呢？生怕有一天人会遭遇报应。作为学生和其家长，对老师没有敬畏之心，不尊师，又何来的重教呢？学生要有敬畏之心，才会膜拜，才会更虚心更情愿学到更多的学问。受母亲的深远影响，我也养成了尊师的美德，考上师范，给小学、初中的老师写信以表感谢，老师的回信至今我仍旧当宝儿珍藏着。走上工作岗位，我依旧会拜见曾经的老师，虽然他们只是一个一般的教员，曾经有个初中老师我一拜就是近20年。当然我的老师大多是极其正直无私的人，那些年，我仅仅送上一瓶12元的尖庄酒，老师连连说破费。前两年在培训期间，万教授谈及做人要舍得,有舍才有得.我当年从不曾是为了图回报而感谢老师，可是没想到在我人生最低谷时老师助了我一臂之力，让我去了中学，后来参与进城考试以全县第一的成果才进了如今的石一中。曾经，我为老师的厚爱感动得人生第一次落泪，此生是老师变更了我人生的轨迹，才有我美妙的今日。回过头去说，我母亲年轻时勤劳能干，吃尽人间的许多苦，脾气始终都不大好，但几十年过去，我们的心中充溢无限感谢，让我们有一份酷爱的工作，有一份无需劳碌奔波的生活，我们甚是感动，心存感恩！妹妹如今也在城里的附小教书，弟弟也因读博士留学法国如今参与了工作。说过这些，我是期盼家长要重视教化，关注孩子的成长，也期盼学生要做感恩之人，感恩父母，感恩老师，感恩社会，成才之后做回报祖国的人。三、有才华走遍天下都不怕有的家长可能会说：老师，你处的年头不一样，那时候讲包安排有盼头些，如今不包安排读出来都是打工仔啊其实不然，哪个朝代都离不开学问分子，社会越进步，科技更加达，对人才的渴求就越多。不包安排更好，你有本领可以任你选、任你挑，不像当年的我们，无论多有才，也只能回到山村里，当然不是说山村就不好，但的确会束缚人的发展，终归环境也会造就人。如今虽然不包安排，就算是打工仔，也是不同的级别和档次。我们同是打工仔，有的人是扫地，有的人坐办公室，有的人当领导。有人的工资每月才一两千元，有人的薪水每月四五千，甚至一两万呢。靠身子骨挣钱是有限的，靠学问挣钱是无限的。职位、待遇与你的实力和学问含金量是有关系的。就像我对学生说的，人们经常说条条大路通罗马（条条大路通____）可是，除了高铁、飞机、私家车等便捷交通工具外，有些途径即使到达了目的地，怕是走穿了鞋底，磨破了脚皮，人却累得要死要活、乏累不堪，难以承受之重啊。所以，不要埋怨不包安排是形势不好，不要以为不读好书也可以活得很精彩。读清华、北大的也有卖糖葫芦的，但有几个呢？概率有多小？打工仔也有发财的，可是千千万万的打工仔有多少人变富有了呢？房子、车子拥有多少？比例有多大？上个世纪捡易拉罐都可能发财，捡垃圾都可能成为老板。但如今呢，唯恐有一天连垃圾也捡不到、养不活自己，因为时代要追求环保了呀。其实，绝大多数人读出去了考上了志向的高校，后来的生活品质都是比较高的。人们常说：生活简洁就好！其实，说这话的人往往生活已经不简洁啦。就像城里的人喜爱吃农家乐，农村的人却渴望吃火锅吃大排档呢。在想简洁生活的人，说不定已被不简洁的生活腻了！我还想说个笑话，曾经有人感慨说：个个都读出去啦，哪个当农夫呢？当然个个都读出去的幻想是中国梦，至少现在还很难。但不要以为差了农夫就不行。向发达国家，哪须要许多农夫呢，一个人开动机器遥控指挥科学种田，就可以养活几个几十个几百个人的生活呢。小时候，我痴想假如田里光长庄稼不长杂草多好啊，不用说大人会笑话我无趣无知，而如今呢，不是已实现了嘛。当有一天，中国的国民素养上升到一个高度，靠机器种田种粮就足矣。所以，家长们，不要怕全国人民都有出息了没人种地哦。四、父母要有责任感、使命感老师，我也想自己的孩子成才啊，可是感觉好难哦。我能为孩子做些什么呢？我告知你，家长的关爱和重视在肯定程度上确定了孩子的高度。孩子的爸妈，大都应当是属于中年人，是国家和家庭的顶梁柱，上有老下有小，承上启下，肩负着责任感和使命感，但也有少数父母打着打工和无奈的牌子，不管老有了空巢老人，不管小有了留守儿童。别为自己找借口，应当陪在父母和孩子之间，多享受天伦之乐。让父母有个享享清福的晚年，让孩子心灵不孤寂，成长的欢乐不缺失。我曾经班上有个男孩，因为诞生才几个月他的父母都双双出去打工，常年在外关切孩子甚少。以至于长到了十三四岁读初中的大男孩，却和父母形同路人，爸妈仿佛是他生命中最生疏的亲人。始终不和父母言语，不和父母沟通沟通，感觉根本就没有亲情感。孩子孤僻叛逆啦，父母才感觉问题的严峻性。其实，人能到处能，在家乡也是能够挣钱养活人并送子女读书的。我们那个年头，父母从没有免过农特两税，也从没享受过贫困费、低保费等，我们从没享受过寄宿费和免学杂费等，但父母依旧能含辛茹苦把孩子养大且都能送我们读书跳出农门。我想，你们也是可以做到的，甚至做得更好的。若忽视了孩子的前途和将来，或许家长们的含辛茹苦和舍命挣钱都是无用之举，孩子的将来就像父母的不幸命运一样轮回。隔代教化是有问题的。长期在外打工漂泊，淡了亲情，对孩子是莫大的损害，其损失也是难以估计的。打工不仅是为了自己生活好吧，莫非不想孩子有个美妙的将来？若忽视了孩子的成长和培育，打工的命运、凄苦的生活会恶性循环啊。再说，老年人大多溺爱孩子，孩子也一般不大听爷爷奶奶、外公外婆的。我母亲就是个最好的例子，她年轻时对子女甚是严格和严厉，可到了晚年经常迁就孩子，我只要一说我儿子，他就出面袒护。所以，凡是爷爷奶奶、外公外婆辈的，向你们致敬，也期盼你们有个悠闲的晚年，剧烈要求孩子父母自己管理孩子。别再操那份心啦，苦了自己，还唯恐害了孙辈。五、正确对待教化，别让教化陷入尴尬取法其上，得乎其中，取发其中，得乎其下。一个人制定了高目标，最终仍旧有可能只达到中等水平，而假如制定了一个中等的目标，最终有可能只能达到低等水平。所以，家长应当对孩子有所要求和期望。压力过大不好，没有压力也恼火，凡事不走极端吧。顺便就谈谈如今教化的尴尬。大家都懂，目前中国的教化是不允许老师体罚学生。而周边和欧美发达国家，好多都允许老师有惩戒权利的。甚至是当着家长惩戒学生，即使家长求饶犯错的学生也得挨板子。在我看来，现目前中国的教化出现了偏差。不常体罚，但在不影响孩子健康和成长的前提下是可适当惩戒的。我们期盼老师多激励夸奖孩子，都说孩子是夸出来的，但凡事有个度。反对老师常骂常打，也不等于不打不骂吧。终归老师和孩子以及家长没仇恨不是冤家死对头啊，终归老师体罚学生不是打日本____啊。倘如一味的溺爱孩子、助长孩子不正之风，老师成了弱势群体没关系，长期以往，孩子的将来没希望，民族没希望啊！老师为了饭碗不打骂孩子，孩子在家也常受宠有加，那么，就会让孩子的成长失调。如同温室的花儿，酷暑太阳大就蔫啦，风雨来袭就折断了，这样的孩子如何经得住人生的风雨。长此以往，学校老师不大敢管，家里又溺爱，那么孩子出了社会后，国家就得多修监狱，公检法就得多设点。跳楼跳江的，自杀上吊的，或许就会增多，国家还得培育更多的心理询问师。我想，这些都不是我们想要的吧。像我们那个年头，没有那么多的叛逆，没有那么多宠爱，一路走来活得坚毅。以我为例：初中得肾炎，输液青链霉素一年，刚参与工作，一场感冒就让自己染上了黄疸肝炎，又是吃药____半年，婚后生子患了胃下垂，再吃药____近一年，而后是漫长的职业病声带息肉，吃药吃药再吃药约十余年，后来医学专用手术。在这期间，还经验了自己的官司、父母的官司、家庭的不和谐，内忧外患的困扰。我依旧挺过来啦。曾经有同事听我说起自己的蹉跎不堪之岁月，就连连说，听不下去了，你不教书了，快去写小说吧。我想说，人生一帆风顺那是祝福和憧憬，谁个人生不经验点坎坷？人生路上哪有全是鲜花和掌声？大家想想，假如我们只喜爱阳光绚丽的日子，不喜爱风雨交加的天气，但能做到全是漂亮的天气么？不符合自然规律啊，人生亦如此。不见风雨怎见彩虹若我们的孩子不能经受打击那又能如何抗击人生风雨？我曾经就这样对学生说：别厌烦我的严厉，在我手下当过学生，人生多了一道阅历和财宝那叫坚毅。六、教化投资需谨慎，无需盲目跟风从教26年，我从未给任何学生搞过有偿补课，曾经没有，今后也不会有。学得踏实玩得痛快，我们老师能做到的就是在课堂竭尽所能让学生学得更好，全面提高孩子的学科成果和综合实力素养，同时尽量减轻学生课余，该学就学该唱就唱。但假如你的孩子输在了跑道上，家长和孩子一道是可以设法弥补和变更的。家长多督促孩子学习，和孩子一道总结学习阅历，找找失败的缘由等。假如家长有剧烈的愿望要找别人给孩子补补课，我实在无权干涉。当下城乡差距有点大，尤其是城里少数父母对孩子的投资让我惊异。前年暑假去城里参与我弟弟的婚礼，遇见一要好的妹妹，问及她儿子读书的事，说选择了一就近的私人幼儿园，交了择校费46000元，我当时就惊异和震撼了。天啦，我和当今在农村的孩子，唯恐从进学堂的那一天起先，始终到迈出学校走到社会的那一天结束，也没用上那么多的钱钱吧。我亲老表的孩子，本在当地读得好好的，却选择去了外地一重点学校就读，交了高价20000元。春节说起此事，他满怀期盼地说：送孩子读书，就像投资一样。可能会赢，可能会输。关键在于孩子，但我要为他供应力所能及的好环境。若他学有所成，那我的钱钱就值啦。我也曾在街上遇到之前毕业的一个学生家长，谈及孩子读书的事，初中毕业去了外地的名校。为了让他提高某门学科的成果，选择了去那位老师家里住，每学期18000元的费用。天啦，我感慨万千，无法可想，那么昂贵的付出，那么不心疼钱钱？或许，他们的选择也是有那么一点道理的，也或许就是传闻中的教化投资吧，不知作为家长的你们是怎么想、怎么看的啦。不过我想说的是，我们不能盲目追风投资教化，可依据个人和家庭的实际状况，适当为孩子创建一些学习条件或许还是可以的，家长远离赌博常陪孩子学习，让孩子多读点有益的书，也是蛮不错的吧。七、良好的学习生活习惯成就大事业小事做不好，大事做不了。细微环节确定成败。别的老师都是润物细无声但我对学生要求有点严，有时甚至如同飞流直下三千尺.我要求学生擅长打理课桌，留意保洁，老师随时干净无纸屑果皮等。如此讲究，不仅是有个好的学习环境，长大了才是一个会自理、会料理的能干人，不至于拖沓让人鄙视。我要求学生凡事要仔细为好。好好走路才不会摔倒，细细吃饭才能咀嚼品尝出味道，好好睡觉休息好才能学习好。有的人常把自己摔倒或是丢了钱财说成是自己倒霉运，那是无稽之谈。我常说，什么样的机器关键时候就会出什么样的洋相。常听学生和家长说，某某就是没有午睡的习惯。那我就要说：习惯有好习惯和坏习惯。习惯就成自然，要养成好习惯才好。坏习惯是须要改的。沉迷嬉戏，堕落人生，毁掉一生。手机是工具而不是玩具，所以不宜贪玩。父母少玩手机少赌博麻将，多陪陪孩子才是真道理。榜样的力气是很大的哦。八、老师是凡人非圣人，多理解多沟通老师是人不是神，神也有动怒的时候，更何况是人呢。老师的爱心即使许多，但终归是有限的。他们关注的孩子是整个班集体而不是某一个人或是几个人。而作为家长，孩子是你自己的，而且你们的儿女是不多的，一个、两个？超生游击队也不过三个、四个。你们管理那么少的孩子会生气吗？会骂人会____吗？没有的话，我得点个赞，但就像我前面说的，或许你的孩子还缺少磨砺和打击，难以面对今后不行预料的不幸和灾难。若你们也打过骂过孩子，那么请宽恕老师对你孩子的关切不够。因为他们的精力和爱心都有限度。有错必纠，有错必改。孩子犯错就要认错改正。我们的大人、我们的老师亦如此。老师有不对之处，情愿接受孩子和家长委婉地提出并完善自我。欢迎大家常联系沟通哦。九、强调一些细微环节问题1.五一过后要午休，下午两点半还是三点上学，请家长到时多关注和留意。尤其是走读生，提前来了不能进学校，家里以为在学校，学校以为在家里，结果孩子在网吧。2.酷爱生活，敬重生命，家长也要多教化学生远离危急，重视平安。平安到校平安回家。3.天气渐热，多提示教化孩子不要下河下塘下池等洗澡。不要随意迟到早退旷课，有事必需请假。4.周末多陪陪孩子，让孩子松弛有度，多读点有益的书。腹中有书气自华5.一般来说，周末都有适当的作业，若没有作业，可以看点课外书籍，博览群书，如：散文、读者、意林、寓言、正版故事会……（学得踏实玩得痛快，若学生在校表现好，一般到了周末我就不会再布置语文作业，让他们放飞思绪，尽情玩耍。）6.全面发展很重要，考场如商场，如战场。瘸腿断手的人很难跑赢健全的人，所以，学习力争不偏科。就像某一只脚在流脓，莫非不医治，让其坏掉了算了？那学习也一样，不因为某门学科成果差不感爱好就准备放弃。某学科落后跟不上时，那就得先从思想上喜爱，弥补不足，当有一天成果提高了，自然发觉有其乐趣，值得爱上。7.家长做好表率，成为自己孩子心中崇拜和仰慕的对象。孩子以父母为荣，父母以孩子为傲。8.一年半载还是要主动向老师了解自己孩子在学校的学习、表现等，不要把全部的希望完全寄予在老师身上，自己失职要不得。三年下来，连自己孩子的老师都不相识，不闻不问孩子在校的状况，那还是有点不妥，也很难说是一个称职的父母啦。……匆忙发言，不知所云，若有不对和不妥之处，欢迎大家指责指出，我情愿虚心接受和接受。没讲到的事宜，接下来陈老师会补充。感谢大家！家长会家长经典发言稿5敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是高三（1）班XXX同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任X老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是特别不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此咱们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的____和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。第三、要提高信念指数多激励孩子。虽然特别多学生的成果至今不志向，但是考虑到高考中有特别多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成果，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，告知孩子：“信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以变更自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。第四、家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果！家长会家长经典发言稿6敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：下午好！很兴奋，能有今日这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教化问题！首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆训诲，表示最诚心的感谢！孩子的教化离不开家庭教化。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面，我从个人理解动身谈一谈在家庭教化中应当留意的五个问题：一、为孩子创建一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长特别重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了冲突，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法安静沟通，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担。在教化孩子的时候，父母双方肯定要达成共识，有不同看法，可以先探讨，再公开。另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，常常读书看报，这样孩子也会乐于学习。二、关切孩子的身心健康我们不仅要关切孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，激励孩子多多参与体育活动，更要关切孩子的心理健康，留意培育孩子悦纳自我、关切他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素养。三、引导孩子合理支配时间，制定学习安排即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子其次天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种损害。孩子已经进入初中，应当学会合理安排自己的学习、消遣、休息时间，懂得有步骤、有安排地完成学习任务。四、常常与孩子沟通，多多激励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点无趣可笑、不切实际，也不要取消孩子，激励他说出理由，与孩子共同探究事实的____。每一个孩子都有他的优点，只是须要我们去专心发觉。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力。孩子的成果没有达到我们的期望，但他具有诚恳守信、乐于助人的美德赏识，并不等于满意。赏识是为了让孩子对自己充溢信念，发挥所长，主动改正缺点，向更好的方向发展。五、引导孩子正确利用____在这个瞬息万变、____普及的年头，禁止孩子上网是不行取的。允许孩子上网，但要做到：1、告知孩子一些____平安学问，比如：学会识别并拒绝登录不良网站。不能向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等。2、限制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会许多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响。3、让孩子了解更多的____功能，使孩子不会一打开电脑，就想到嬉戏。4、拓展孩子的爱好爱好，丰富孩子的课余生活，一个爱好广泛、生活多彩的孩子更不简单痴迷____！最终，祝大家身体健康、万事如意！愿我们的孩子恒久阳光、恒久快乐！感谢大家！家长会家长经典发言稿7敬重的各位老师、家长们:你们好！我是xx同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子xx，xx年毕业于xx小学，当时我们选择了xx中学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特殊是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止阅读“充涉、____”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教化在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境我们家xx每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的爱好再有，孩子做作业是我们避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说____。我们家凡是让孩子读的小说____全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通三、把孩子当作一个挚友多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他____缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结家长会家长经典发言稿8敬爱的家长挚友：你们好!首先欢迎大家再次来到这间教室，参与其次次家长课程的学习。今日，我将把家长课程和家长会合二为一，说一说近期孩子的表现和须要留意的地方。并对学校管理和老师管理征求大家的看法和建议。大家看到了墙上贴的评比栏和图画、作业了，信任你们一踏进教室就在关注这些。你的孩子在班里表现怎么样，在这些评比栏上也能体现出来。今日我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和____。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。家长须要留意些什么呢下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了能不能让我看到你1个小时只站5回孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不得，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的要求，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿____思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小挚友，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛得到休息。6、保证孩子有足够的睡眠时间。一年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。7、保证孩子有熬炼身体的时间。平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。有些孩子参与了这样那样的爱好____，是他真的对这些活动都感爱好吗假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样才能使孩子身心健康。家长对孩子在学校的表现都是特别关切的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简洁地讲讲。1、孩子动作慢，怎么办。首先要____缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。2.关于回家作业许多家长希望老师布置的作业再多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小挚友觉得作业太少，但做得慢的小挚友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。3、还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。其实，同一个班级孩子之间的竞争，归根结底，是家长综合素养和付出心力的竞争。你对孩子的关注程度干脆影响着孩子的成长。还记得平安夜那天，我布置作业，让孩子回家后给家长洗苹果，我还告知孩子，圣诞老人会趁他们睡着的时候给他们送礼物，结果，其次天，有的孩子很兴奋地跟我说：“老师，圣诞老人真好，给我送了五块糖，20块钱。”有的孩子说：“圣诞老人给我送了两块钱。”有的孩子就不兴奋地说：“老师，圣诞老人不知道我的家吗我没有收到礼物。”更有的孩子说：“老师，圣诞老人不喜爱我吗他没有给我送礼物。”从这件事情就可以看出，家长对孩子的关注程度。老师布置的作业，孩子仔细完成，而家长却敷衍了事，有的根本不放在心上。这样对孩子的成长是特别不利的。所以，家长的综合素养以及付出的心力都干脆反映在你的孩子身上。家长做的好了，孩子自然就成长的快。下面，请各位家长对学校的教化管理和我们的教学工作畅所欲言，提出珍贵建议，我们会慎重对待。家长会家长经典发言稿9敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对____的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我举荐家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。人大代表述职报告三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的潜质。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达共同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!家长会家长经典发言稿10敬重的学校领导、各位老师、家长挚友们：大家好！我是xxx同学的家长，今日坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教化孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教化工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，平常把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教化还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教化谈点不成熟的看法，欢迎大家指责指正。一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢？首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚起先的时候可能有点慢，或者做得不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵。大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。当然，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯。生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个宁静、舒适的学习环境。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考试成果不好的时候，帮他____缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。五、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。孩子新奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是他能主动地学习的关键。六、主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的____学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立主动向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最诚心的敬意！（鼓掌）最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！家长会家长经典发言稿11各位老师辛苦啦：各位家长你们好;我是#家长#董主任的邀请在这里谈一下孩子在家里的学习和生活习惯方面的表现。说实话有点惭愧，我们俩没有为了教化孩子去制定一个具体的安排，所以谈不上有什么阅历。在这里说一说我感觉对孩子有所影响的几个方面：抛砖引玉，和大家一块探讨一下养孩子的体会。首先重要的一点是要赏识孩子；对孩子做得好的事，学习上取得的进步刚好夸奖或者嘉奖，要给他充分的确定。上次我来学校有个孩子就急迫地问我“叔叔,是不是我也表现得好啦我也可以留下了”还有曹旻昊那天跑过来问他妈妈“是不是我表现得好了你才来啦，他妈说是，他兴奋得，耶”这说明孩子们对自己取得的成果是特别在乎的。所以假如能对孩子的成果进行刚好的确定，告知他：你做得很棒，爸爸妈妈很兴奋，这样就刚好对他的行为起到了一个导向作用，激励他始终朝着这个方向努力。我们给孩子建了一本嘉奖与惩处账本，嘉奖的内容有：在学校受到了表扬，在家里做了好事，能主动帮助别人、能____完成任务，比如，打扫家里卫生、能主动洗自己的袜子等，还有作业完成得质量有进步，在学校取得了好的成果等等。惩处的内容有：不礼貌的行为，无理取闹耍赖，在学校受到了指责，学习上有失误，作业质量差等等。累计十次一个小奖，买个东西（但不能超过三十块钱）或者满意一个心愿，一次惩处抵消一次嘉奖。我们孩子做了好事后就会来问我该不该嘉奖，这个时候你可以给他探讨什么该奖，什么不该奖，他会仔细听，也能记住。做了不好的事你要给他记一次惩处时，他会很激烈地给你讨价还价，这个时候抬抬杠也没事他记得更清了。咱们不就是想让孩子健康成长吗，你平常给他讲做人的道理，他听得很不耐烦，说得多了就等于没说，他还烦你。所以这个小账本就能很生动、深刻地规范他的日常行为，明确告知他什么是对的，什么是错的。-老师说我们孩子在学校吃饭比较干净，不剩饭，其实他在家里不全是这样，在学校做得好是得到了老师的激励和表扬。这个事在家里得到的多数是训斥，所以在家里表现得不如在学校，感谢老师们对孩子的赏识。再一个是他们才上一年级，学习成果我不是看得太重，我认为重要得是培育他的学习看法和学习习惯，能来到这里的孩子都是很优秀的，记得上学期末二班开家长会时王老师说过：孩子们的学习成果差别不大，一百分和九非常的区分是在于孩子的细心与否，让它削减出错，就告知他要仔细读题，读懂再去做，做作业时要集中精力，心无他物。咱们孩子十年一贯制；用的____试验学校语文教材支配的比较好，在起先的那个学期大量强化的识字训练虽然负荷大了些，可是终归大幅度提高了孩子的识字量，即便是这样，我们孩子在理解课后问题，和做数学题时对题目的要求理解的还不太好。还有，我一般要求他；在测验或考试的卷子上错了的地方，不要擦掉改正，要保留错的，在旁边改正就行了，这样能加深对出错地方的印象，这个执行得不很好；可能是老师另有要求。老师们看以后这样要求行不行，行的话咱们就这样做。还有一个就是关于培育孩子音乐方面的特长的问题，我们孩子对音乐没有感爱好的东西，这个跟我们俩没有音乐方面的修养有关系。但是咱们的下一代应当是全面发展啊，不会一门乐器是一种缺憾，有些孩子在学，多数没有，怎么才能培育孩子的这方面的爱好呢？，我有些困惑。再加上我们对孩子的看法是以引导为主，从来不强迫他去接受什么，可以商议，动员一下他不同意也没方法。所以到现在没什么进展。我感觉现在学校的音乐教材，在应试教化的背景下被边缘化的严峻，学校的音乐课只是教孩子学个歌，乐器乐理方面的学问很少。试验##的办学思想是早期开发儿童才智潜能，和谐发展学生特性，国球乒乓球之所以常胜不衰，是在于它的广泛的基础，随处可见的氛围使许多的孩子从小就能接触到。我看能不能利用一中的资源，在学校的音乐课上约请中中学的有音乐特