四年级下册数学小数的意义与性质知识点总结

四年级下册数学小数的意义与性质知识点总结及练习题一、知识点分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。小数是十进制分数的另一种表现形式。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……8、小数的大小比较：（1）统一单位。（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………小数点的移动：（1）小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位10倍×10两位100倍×100三位1000倍×1000（2）小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10÷101两位100÷1001三位1000÷1000单位换算：（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。有几个0小数点就移动几位（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。11、进率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米二、练习（一）填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。3、100.0103读作()，五十点五零写作()。4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。（）。这样的计数单位。边的4的（）倍。是()，第二名是()，第三名是()第四名是()。22、把4.25扩大到原来的（）倍得4250，把1200缩小到原来的（）倍得0.12.23、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。24、270克=（）千克4.05元=（）分2.63吨=（）吨（）千克2米5厘米=（）米3、3分米＝（）米4角＝（）元2.5千克＝（）克四、比大小0.56○0.653.8○3.085.009○5.090.6○0.593.217○3.224.28○4.2808.402○8.0422.803○2.0836.23○5.9996○6.000把下列各数按照从大到小的顺序排列3、4.574.754.554.7743、4.574.754.554.774、0.2051.0255.1022.5101、下面各题，怎样算简便就怎样算。计算题480÷2÷56300÷7÷9350÷（7×2）69＋69×99540÷36（8＋40）×25355+260+140+245102×992×125645-180-245382×101-3824×60×50×835×8+35×6-4×3544×25591＋482＋11899×I26125×15×8986+1999473+79-634600÷25÷4136×101-136267-45+74210÷35×3125×8÷252、化简小数．(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000=(4)0.807060=(5)6.060600=(6)9.400000=直接写出得数．10．56×10＝3．15×1000＝0．101