七年级上学期英语必考知识点大汇总

Unit1Myname’sGina.1.

介绍自己：Myname’s+名字

我的名字叫I’m+名字

我是2.询问姓名

1)What’syourname?你叫什么名字？Alan艾伦。/Myname’s

Alan.我的名字叫艾伦。/I’m

Alan.我叫艾伦。2)What’shisname?

他叫什么名字？

Hisname’s

Eric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.

他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’s

hername?她叫什么名字？

Hername’s

Mary.

她的名字叫玛丽。/She’sMary.

她叫玛丽。

(She’s=Sheis)3.

Nicetomeetyou.见到你很高兴。（初次见面用语。）回答：Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.

Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！5.

Mr，Mrs，Miss和MsMr['mistə(r)]

先生Miss[mis]

小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs['misiz]

太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms.[miz]女士6.

IsheJack?他是杰克吗？Yes,heis.是的，他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。7.AreyouHelen?你是海伦吗？Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。△名字：firstname（第一个名字）或givenname

姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname9.

问电话号码：What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+号码.电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.10.

is/am/are的用法：I用am,you用are.

1)Iam14,howoldareyou?

我14岁，你多大了？is连着他/她/它

2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。Whatcolorisit?单数用is,复数用are.

3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。4）HeandIarestudents.他和我都是学生。11.

IDcard

身份证

schoolIDcard学生证12.

Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?九加七等于几？Unit2

Thisismysister.1.

parent:fatherormother父亲或母亲

parents:fatherandmother父母（双）亲2.介绍他人1)This/Thatis...这／那位是2)These/Thoseare...这／那些是ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简Thatis

mygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。3.指示代词this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。4.

Thisismyfriend.

复数：Thesearemyfriends.Thatismybrother.

复数：Thosearemybrothers.5.

Who’sshe?她是谁？She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是谁？He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey?他们是谁？They’remygrandparents.他们是我的祖父母。Who’s=Whois；Who’re=Whoare；She’s=Sheis；He’s=Heis；

They’re=Theyare6.

Oh,Isee.哦，我明白了。7.

Haveagoodday!愿你们（一天）玩得高兴！该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！8.You,too.你（们）也一样。9.

Bye/Bye-bye/Good-bye再见10.

thanks

=thankyou谢谢11.

thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto12.Herearetwonicephotos

ofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…

来表示单数的概念。

Hereisyourbook.这是你的书。13.

family2)指家庭时是一个整体概念，是单数。如:

Thefamilyisrich.这个家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。2)指家人时是复数，因为它指家庭成员。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。14.family

tree家谱（家庭关系图）

male男；female女15.名词复数（Englishbook,Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：bookbooks/buks/

deskdesks/desks/

bagbags/bægz/

gamegames/geimz/

keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es，读/iz/.如：busbuses/bʌsiz/

boxboxes/bɒksiz/

fishfishes

/’fiʃiz/

watchwatches

/’wɒtʃiz/3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：familyfamilies

babybabies

partyparties

strawberrystrawberries4)以f或fe结尾的词①变f或fe为ves，读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶

子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据③两种都可以的有：handkerchief手绢handkerchiefs/handkerchieves5)以o结尾的词①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes，hero英雄heroes；无生命的加-s，如：photophotos,kilokilos,

pianopianos②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radioradios,zoozoos常见的不规则变化有：man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet脚，tooth--teeth牙齿，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deerdeer鹿，sheep--sheep绵羊，RussianRussians俄国人，GermanGermans德国人，AmericanAmericans美国人，ChineseChinese中国人，JapaneseJapanese日本人，SwissSwiss瑞士人Unit3

Isthisyourpencil?1.人称代词和物主代词人称代词

主格I

我you

你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me我you

你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my

我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的1)人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。①

I（作主语）amhungry,pleasegiveme（作宾语）somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。②I

like

her,

and

she

likesme

,too.我喜欢她，她也喜欢我。③

Whotold

himthatnews?谁告诉他那个消息的？

④It’sme/I.是我。2)并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。you,he,andI你，我，他

youandI我和你

heandI我和他

youandhe你和他weandyou我们和你们

youandthey你们和他们

we,youandthey我们，你们和他们3)形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。2.

Isthis/that...?

这/那是吗？Yes,itis./No,itisn’t.是的，这/那（它）是。/不，这/那(它)不是。△回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.1）Isthisyour

pencil?这是你的铅笔吗？

Yes,itis.It’smine是的，它是我的（铅笔）。No,itisn’t.

It’shers.不，不是的。这是她的（铅笔）2）Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？Yes,itis.It’smine.是的，它是我的（书包）。No,itisn’t.

It’shis.不，不是的。那是他的（书包）It’s=Itis

isn’t

=isnot3.Arethese/those…

?这/那些是……吗？Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些(它们)不是。△回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare

/No,these/thosearen’t.1)Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？Yes,theyare.是的，这些（它们）是。No,theyaren’t.Theyarehers.不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。2)Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗？Yes,theyare.是的，那些（它们）是。No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。aren’t=arenot4.

Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen?打扰了，我的钢笔在那？B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。5.

What/howabout…?“……怎么样？”

“……又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如：

Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？

Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？

2）征询对方的看法或意见。例如：

Whatabouther

playingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？

WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？

3)询问天气或身体等情况。例如：

Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？

Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。

4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：

IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？

5)对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：

——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？6.

thanks

/thankyou

for...因而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.

(名词、代词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。7.如何用英语表示感谢1）表示感谢的常用套语：It‘sverykindofyou.你太好了，多谢你了。Thankyou.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢。Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。Thanks.谢谢。Thanksalot.多谢。Thanksverymuch.非常感谢。Thankssomuch.非常感谢。Manythanks.多谢。

2）回答感谢的常用答语：Notatall.别客气；不用谢；哪儿的话。Youarewelcome.不用谢。That‘sallright.没什么；不用谢。That‘sOK.没什么；不用谢。Pleasedon‘tmentionit.不用客气；不用谢。It‘s[Itwas]apleasure.不用客气；不用谢。Apleasure.不用客气；不用谢。Itis（was）

mypleasure.别客气，这是我高兴做的。Mypleasure.不客气，这是我高兴做的事。Noproblem.不客气；不用谢。It‘s[Itwas]nothing.没什么；不客气。8.Howdoyouspell...?你怎么拼写/读……？A:Howdoyouspell“red”?

B:

R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spell

it,please.请把它拼写出来。Canyouspell

it,please?请把它拼写出来好吗？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼写吗？9.

askfor….请求/要……如：I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。

asksbforsth

向某人请求/要某物

asktheteacherforhelp向老师求助10.

callsbat+电话号码：“拨打号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦11.E-mailmeat.（请）。1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照……”2）@是at的缩写，读作前的实心点读作dot。12.

Imustfindit.我必须找到它。13.

asetof...一套／副／串asetofkeys一串钥匙asetof...作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：Asetofkeysis

onthedesk.有串钥匙在桌子上。14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？inthelostandfoundcase在失物招领箱里Unit4Where’smybackpack?1.谈论物品的位置Where’s+单数物品？

t’s+介词短语.

Whereare+复数物品？They’re+介词短语.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。

2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪？在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的书在哪？在椅子上。4)Wherearethekeys?

They’reonthedresser.钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。2.表位置的介词on在上（两者相接触）in在里

under在下面（正下方）3.

Comeon,Jack!快点儿，杰克！=Hurry(up),Jack!4.

Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。5.

Idon’tknow.我不知道。6.

takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。7.

Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。8.

some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。

①Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？②Wouldyoulikesomeapples?你想要一些苹果吗？9.

onthewall与inthewall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。10.名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother’sname△

构成：1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。theteachers’room(老师们的房间)△

表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。JimandTom’s

mother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）△

表各自所有，在每个名词后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?1.

Doyouhave...?

Yes,Ido./No,Idon’t.你有……吗？是的，我有。/不，我没有。Dotheyhave...?

Yes,theydo./No,theydon’t.Doeshehave...?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doesshehave...?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。2.

do/does1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹吗？Whatdoeshelike?他喜欢什么？Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。2）作实义动词，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.

我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3.

Let’sdosth.“（让）我们做某事吧。”表示建议。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I．．．4.letsb.dosth.让某人作某事5.

We’relate!我们迟到了！be

latefor….……迟到

Don’tbelateforschool.不要上学迟到。6.

play+球类名词：打/踢……球（注意：球类运动不用冠词）

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.

sound1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。Thesoundistooloud.声音太大了。8.

Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。1）atschool在学校2）with“和；与；跟……在一起”9.

It’seasyforme.这对我来说挺容易的。for的用法1）供……用，给……的Isthisappleforme?

这个苹果是给我的吗？Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?

你需要运动包吗？Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3）就……而言，对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以……的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5）foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。10.sportsclub体育俱乐部sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sportsmeeting运动会；sportsshoes运动鞋11.

play/dosports做运动12.watchTV看电视13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上电子产品上用介词on。14.everyday每天

Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。everyday日常的

everydayEnglish日常英语15.afterclass下课后

afterschool放学后16.辨析interesting与interested1)interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物①

Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)②Ihaveaninteresting

book.我有本有趣的书。（作定语）2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。17.时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。Iam

14thisyear.今年我14岁。

Iwas

13lastyear.去年我13岁。Heplays

soccereveryday.他每天都踢足球。

Heplayed

socceryesterday.昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间方式”构成一种时态，因此英语中共有16种时态。18.一般现在时一般现在时表示现在的状态，如：Heis12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1）动词be

肯定式否定式Iam．．．．

Youare．．．．He/She/Itis．．．．We/You/Theyare．．．．Iamnot．．．．Youarenot．．．．He/She/Itisnot．．．．We/You/Theyarenot．．．．疑问式和简略答语AmI．．．．?

Yes,youare.

No,youarenot.Arewe．．．．?

Yes,we/youare.

No,we/youarenotAreyou．．．．?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou．．．．?Yes,weare.No,wearenot.Ishe/she/it．．．．?

Yes,he/she/itis.

No,he/she/itisnot.Arethey．．．．?

Yes,theyare.

No,theyarenot.

2）动词do肯定式否定式Ilike．．．．Youlike．．．．He/She/Itlikes．．．．We/You/Theylike．．．．Idonot(don’t)like．．．．Youdonot(don’t)like．．．．He/She/Itdoesnot(doesn’t)likes．．．．We/You/Theydonot(don’t)like．．．．疑问式和简略答语DoIlikeoranges?

Yes,youdo.

No,youdonot(don’t)Dowelikeoranges?

Yes,we/youdo.

No,we/youdonot(don’t)

Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot(don’t)Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot(don’t)

Doeshe/she/itlikeoranges?

Yes,he/she/itdoes.

No,he/she/itdoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot(don’t)

当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/dz/。

helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps/helps/likes/laiks/swims/swimz/listens/’lisənz/knows

/nəʊz/plays/pleiz/gets/gets/finds/faindz/以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。teachgoteachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudiesUnit6Doyoulikebananas?1.

like喜欢1）likesb./sth.喜欢某人/某物2)liketodosth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）3)likedoingsth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2.

Doyoulike

bananas?

你喜欢香蕉吗？可数名词可用复数表示一类人或事物。3.名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,

China。专有名词的第一个字母要大写。2）普通名词又可分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如：pen,student,apple。②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如：family,class。③物质名词：表示无法分为个体的物质。如：water,broccoli等。④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如：work,happiness等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。①glass

C.杯子

U.

玻璃

orange

C.橘子

U.橘汁②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。chicken

C.小鸡

U.

鸡肉；fish

C.鱼

U.鱼肉③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词。Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato4.

good/well1)good

adj.“好的”，常用来修饰名词，也可放在系动词后做表语。agoodstudent一位好学生

That

sound

good.(表语)2）well①adj.“好的”，“健康的”（指身体好）Hedoesn’tfeelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词，放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。5.许多1)lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananas

lotsof/alotofwater2）many修饰可数名词

manyboys

manybananas3）much修饰不可数名词muchwater

muchbroccoli6.

thinkabout思考；考虑7.

sports

star体育明星

sport作修饰语时通常用复数形式。如：sportsmeeting运动会；sportsshoes运动鞋8.

asksbaboutsth.询问某人关于某事的情况

Heaskedmeaboutthemeeting.他问我关于运动会的一些情况。9.

Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢（吃）什么？10.

Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。sblike...for+某餐=For+某餐，sb.like...（某人某餐喜欢吃什么）11.

onelastquestion最后一个问题12.

Idon’twanttobefat.我不想变胖。wanttobe…

“想要成为……；想要变得……”，动词be后接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗？Idon’twanttobeold!我不想变老！Unit7Howmucharethesesocks?1.询问价格1）

Howmuchis+单数商品？

Howmuchare+复数商品？It’s+钱

They’re+钱2）

What’sthepriceof+商品？

It’s+钱

2.

howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词，howmuch+不可数名词1）你有多少苹果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?3.socks袜子,shoes鞋,shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。TheshortsareTom’s.

这条短裤是汤姆的。Thepairofshortsis

Tom’s.

这条短裤是汤姆的。4.

英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。5.

CanIhelpyou?我能帮助你吗？此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：Yes,

please.

…否定回答：No,

thanks.

(…)与CanIhelpyou?同义的常用表达还有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?6.

wantsth想要某物

wanttodosth.

想要做某事

wantsb.todosth.想要某人做某事7.Hereyouare.给你。8.

Itlooksnice.它看起来很漂亮。look“看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。9.

I’lltakeit.我买了。10.表感谢的用语：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感谢的用语：That’sallright/That’sOK./Notatall./You’rewelcome.11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖，快来买衣服！1）comeanddosth来做某事Comeand

seeus.来拜访/看看我们吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。2）onsale廉价出售

forsale出售

12.Wesellallourclothes

atverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。atverygoodprices

以合优惠的价格13.for的用法

1）供……用，给……的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗？Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3）就……而言，对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以……的价格（表交换、价格）You