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文档简介

2021年广东省湛江市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式的过程中,社会工作者的角色是()。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者

2.督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持,促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的()。A.支持功能B.教育功能C.辅助功能D.行政功能

3.社会工作研究的目标分为基础目标、中间目标和最终目标,其中,最终目标是()。

A.协助服务对象成长B.促进民众生活质量C.促进社会的公平正义D.获取和社会福利相关的知识

4.某社区计划组织治安巡逻队,准备邀请居民钱先生加入,社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中,社会工作者说:“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物,你们都觉得小偷太猖獗了。”这里,社会工作者接触技巧是()。

A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解体谅

5.行为是个体和环境交互作用的结果——这是()对于行为的理解。

A.行为主义学派B.认知行为学派C.团体心理学家D.社会工作者E.社会心理学派

6.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

A.A.认识到人类更大的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程的重要性

D.认为行为可以通过学习改变

7.埃里克森认为,儿童早期面临的冲突是()。A.基本信任还是基本不信任B.自主还是羞怯与疑虑C.主动还是内疚D.勤奋还是自卑E.亲密还是孤独

8.()是社会工作的三大直接工作方法之一。A.与人沟通B.社区工作C.社会政策D.心理辅导

9.社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的()。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能

10.儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。

A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性

11.社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案,但是李某已经对小张产生了依恋,已经习惯和小张面谈,小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次,小张采取的结案方式为()。A.变化联系的方式B.延长服务间隔时间C.间接暗示服务对象D.降低情绪暗示服务对象

12.社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()

A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用

B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用

C.社区层面社会工作方法的运用

D.群体层面社会工作方法的运用

13.为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题,学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案,其正确的做法是()。

A.听取学校老师反映新生学业困难的意见

B.收集家长有关家庭教育的信息

C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要

D.请专家对新生问题进行社会调查和分析

14.某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。

A.自决B.保护隐私C.接纳D.注重发挥优势

15.()关注的是所取得的工作效果与所付出的代价孰大孰小的问题,其重视的是实现工作目标的资源成本。

A.过程评估B.任务评估C.成果评估D.效益评估

16.社区社会工作者周瑞利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是()。

A.领导者B.联系人C.倡导者D.教育者

17.人类行为是()。A.个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应

B.对环境需要的回应

C.是思想的具体体现

D.有机体的内在活动

E.人与人之间的交流

18.社会工作者小方最近为所在社区内的农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。A.社交小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组

19.一份问卷最好的是被调查者在()完成为宜。A.30分钟左右B.40分钟左右C.50分钟左右D.60分钟左右E.70分钟左右

20.在问卷设计的()步骤,需要通过文献回顾、实地考察、访问专家,认识待研究的问题。

A.试用和修改B.设计问卷初稿C.定稿和印制D.进行探索性工作

二、多选题(10题)21.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要()。A.了解小丽的求助愿望和要求

B.深入分析小丽的问题

C.初步评估小丽的问题

D.与服务对象建立专业合作关系

E.制订服务介入计划

22.小超是某大学社会工作专业的学生,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是()。

A.心理咨询师B.事务所主任C.个案工作者D.社区工作者E.康复治疗师

23.社会工作研究的研究目的在于()A.促进社会工作实务B.提升社会工作理论C.了解研究对象D.推进民众福利福利E.促进社会工作专业发展

24.某社区为创建“和谐家园”。举行“远亲不如近邻”主题活动。社会工作者的下列做法中,属于活动实施阶段的有()。

A.合理安排人力和场所

B.清楚记录活动的各项支出

C.表彰表现突出的志愿者

D.制订详细的宣传活动工作进度

E.带领社区居民分析活动的需求

25.民间组织拥有多种资源调动方式,民间组织对于资源调动方式的选择主要与()因素有关。A.成员特点B.组织目标C.组织环境D.组织规模E.历史业绩

26.社会工作的基本要素包括()。A.服务对象B.社会工作价值观C.社会工作者D.社会工作目标E.助人活动

27.在停止领取失业保险金条件方面,依照《失业保险条例》的规定,停业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇的情形有()。A.已办理失业登记,并有求职要求的

B.应征服兵役的

C.移居境外的

D.享受基本养老保险待遇的

E.无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的

28.小组规范的类型主要有()。A.制度性规范B.角色规范C.秩序性规范D.法律性规范E.文化规范

29.小组工作结束阶段小组评估的方式主要有()。A.社会工作者自评B.社会工作者所在机构的评估C.组员自评D.社区人员评估E.督导的评估

30.关于妇女享有与男子平等的财产权利,下列说法正确的有()。

A.妇女合法地拥有在婚姻、家庭中的共有财产

B.丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉

C.丧偶妇女的继承权需要考虑子女代位继承的具体情况

D.妇女享有与男子平等的财产继承权,丧偶妇女是公、婆的第一顺序法定继承人

E.在农村,妇女在划分责任田、口粮田以及批准宅基地方面与男子享有平等权利,妇女结婚、离婚后,其责任田、口粮田和宅基地应合理地做相应的划转

三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?

参考答案

1.C教育者即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。故选C。

2.A社会工作督导的支持功能,是指督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持,促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现。

3.C

4.B社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点,运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。题中所述即属于反映感受。

\r\n

\r\n

5.C

6.C精神分析理论强调童年经历的重要性。主要观点包括心灵构成、人格结构、焦虑、性心理发展等。认知行为理论认为行为可以通过学习改变,人类的思想、感觉和行动之间是有相互联系的。要改变人们的行为,就要首先改变人的认知。所以,两种理论的共同点应为C项。

7.C

8.B

9.D社会政策主要有社会功能、经济功能、政治功能三个方面的功能。社会政策的社会功能,首先就是其收入再分配功能。劳动者通过工作,从市场里获得初次分配。但初次分配往往是不平等的,甚至是不公平的。因此,政府有必要通过税收、社会保障和福利供应等措施来降低初次分配中出现的不平等效应,尤其是通过社会政策来弥补困难群体在市场性分配中的不利地位,以便构建相对平等、公平与和谐的阶级和阶层关系。

10.C儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境,即可塑性。因此,对这些环境中的要素进行调整,将在一定程度上影响儿童的心理成长。

【命题点拨】本题考查的是儿童的特点。在这里需要注意的是儿童的特点及在此基础上发展出来的社会工作的特点。

11.B结案时可以采取不同的形式,最常用的有以下三种:①直接告诉服务对象,在最后一次服务面谈中,社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务;②延长服务间隔的时间,社会工作者可以根据实际情况延长服务间隔的时间,如从原来的一周一次延长到两周一次,让服务对象逐渐适应个案工作的结束;③变化联系的方式,社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助,例如从原来的直接面谈转变成电话或者网络交流。

12.C该案例属于社区层面社会工作方法的运用。

13.C个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者。通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求。题中的服务对象为高一新生,因此应让学生表达其需求。故选C。

14.B社会工作者应保护服务对象的隐私,未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。社工建议把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,并且在日常学校生活中不对他们作特殊安排。充分体现了社会工作保护孤儿隐私的原则。

\r\n

15.D效益评估注重服务的成本收益分析,关注的是所取得的工作成果与所付出的代价孰大孰小的问题。由于效益评估重视的是实现工作目标的资源成本,所以可以帮助决策者和社会工作者在不同的工作方案之间进行效益比较,选择成本较小而收益较高的方案。

\n

16.C在实施服务工作计划的过程中,社会工作者将面临不同的工作处境,需要采取不同的策和方法。就一般情况来说,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者等基本的角色,推动服务工作计划的顺利实施。其中,倡导者角色,即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。

17.A

18.D

19.A

20.D\n此题暂无解析

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21.ACD在接案过程中个案工作的工作重点包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成为服务对象;(3)明确服务对象的要求,介绍机构服务的内容和范围;(4)初步评估服务对象的问题和需要。在与服务对象的初次面谈过程中,社会工作者应专注聆听服务对象的困扰,运用简洁明了的语句表达自己的同理和接纳,避免将服务对象界定为有问题的人。

22.AE此题暂无解析

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23.ABDE

24.BCD服务实施阶段主要开展的工作有预算管理、时间进度管理、服务品质管理、士气激励和提升。一是预算管理,一方面要记录清楚收入,另一方面要记录清楚支出。二是时间进度管理。三是服务品质管理。是指专业社会工作者对服务的可信度、及时性、保证度、同理心以及设施设备的管理以确保服务的质量。四是士气激励和提升。这里是对提供服务和开展活动的专业社会工作者和志愿者的激励和士气提升,具体方式通过光荣榜等形式表彰。故选BCD。

\r\n

25.ABC

26.ABCE社会工作是做人的工作,或者说是同服务对象一起工作。社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。其基本要素包括:服务对象(也称受助者、案主或工作对象)、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。

27.BCDE

28.BCE小组的规范有三类:①秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则;②角色规范,用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为;③文化规范,用来澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。

29.ACE小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的方式主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导者的评估。

30.AB我国《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的财产权利。具体内容包括:①妇女合法地拥有在婚姻、家庭中的共有财产;②妇女享有与男子平等的财产继承权受法律保护,丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,作为公、婆的第一顺序法定继承人,其继承权不受子女代位继承的影响;③丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉;④妇女在农村土地承包经营、集体经济、组织收益分配、土地征收或者征用补偿费使用以及批准宅基地方面与男子享有平等权利。任何组织和个人不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶等为由,侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。

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31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文

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