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文档简介
Module3Makingplans
Unit2We’regoingtocheertheplayers.
Teachingaims:
1.Keyvocabulary:forward,lookforwardto,fan,makefriends,shirt,cheer,player,hope,win,enjoyoneself,during,May,MayDay,late,something,walk,takeawalk,country,second,collect,litter,fun,summerholiday,camp,Australian,sightseeing,gosightseeing,beach,early.
2.Talkingaboutplans;makingplans
3.Structure:Begoingto+verb;wh-questionsandanswers
4.Skills:1)Listeningandunderstandingfamiliartopics(plans).
2)Talkingaboutfamiliartopics(plans).
3)Readingandunderstandingsimplepassages.
4)Composingasimplepassage.
5.Talkingaboutyourweekendplans.
Teachingimportantanddifficultpoints:
begoingto+verb;wh-questionsandanswers
Teachingmodel
Readingandwriting.
Teachingmethod
Top-downapproach
Teachingaids
Multimediatool,Englishbook
TeachingSteps
Step1Warming-up
Greetings.
Howareyoutoday?
Whatdayisittoday?
What’sthedatetoday?
What’stheweatherliketoday?
Step2Reviewwords.
1.Showsomepictures.
2.Talksomethingaboutthepictures.
3.Introducethenewwords.
4.Readthewordsaftertheteacher.
5.Seethepicture,standupandsaythewordsasquicklyastheycan.
Step3Reading.
1.Watchavideoandmatchthepassagewiththepicture.
2.Askthestudentstoreadthroughthepassageandfindoutwhatthethreestudentsaregoingtodo.(Playagame:Helpthemicegetintotherighthouse.)
3.Carefulreadingparagraphbyparagraph,andcompletethetasks.
(1)Readandanswerthequestions.Callonestudenttoreadit.Callbacktheanswersfromthewholeclass.
(2)Para2ReadandcheckthesentencesTrueorFalse,thencorrectit.Callbacktheanswersindividually.
(3)Para3Readandanswerthequestions.Thenreadbyonestudent.Callbacktheanswersindividually.
Step4Report.
1.Workinpairs.Askandanswerthequestions.
1)Areyoulookingforwardtothisweekend?
2)Whatareyougoingtodo?
3)Whyareyougoingtodoit?
2.Nowwriteaboutyourgroups’plan.
…isgoingtoseeamovieonSaturdayevening.Heislookingforwardtoitbecausehelikestheactorsinit.
3.Showusthereport.
Step5Summary
Useamindmaptosummarizewelearnttoday.
1.Wordsandphrases.
2.Threestudents’plans.
3.Talkaboutyourplans.
Step6Homework
Write
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