三年级语文第二学期期中测试卷2

宣和小学2022—2022学年第二学期期末质量测查三年级语文试卷一题号一二三四五六七八九十书写总分等级得分同学们，经过半学期的学习，一定有很多收获吧。现在让我们来检测一下自己的成果。（要把字写工整、美观，细心答题，卷面占3分）第一部分：基础知识积累与运用húlichhúlichènshānfùzépàomòxùnsùssūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn2.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）笼罩（lónglǒng）折腾（zhēzhé）松散（sǎnsàn）模样（mómú）笼子（lónglǒng）折磨（zhēzhé）散步（sǎnsàn）模型（mómú）3.我知道要先比一比，再组词。（4分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）4.我会照样子，填一填。（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：无边无际（ABAC式）5.我会选择恰当的词语填空。（5分）神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。继续连续持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）闻：①听见。②听见的事情，消息。③出名。④用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。()(2)你闻一闻，这是什么味道?()(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。()7.我会按要求写句子。(6分)（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)8.我会排序。（6分）（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！9.我会填空。(10分）（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。可是就变了，再也找不着了。（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法，“斗笠”指的是。（3）《我不能失信》一文的主人公是，在她身上我们学会了做人要

。（4）《大林寺桃花》这首诗是写的，诗的后两句为：“，

。”第二部分阅读理解（19分）九、（一）花钟（节选）（7分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）昏迷（）蜷缩（）2.短文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（1分）3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉。（二）课外阅读（10分）我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。

我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）①自然界②不呆板③表示理所当然A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。

（）B.大自然真是神奇美妙。

（）C.只要认真学习，自然会取得好成绩。

（）3.用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）A.

B.

C.

D.5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分）第三部分妙笔生花。(25分)同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：1、确定中心，选择合适的材料，写一篇350字左右的记叙文。2、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。宣和小学2022—2022学年第二学期期末质量测查三年级语文试卷二一、积累运用。（50分）ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分)（1）这两批货物都打折(zhēzhéshé)出售，严重折(zhēzhéshé)本，他再也经不起这样折(zhēzhéshé)腾了。（2）他挣(zhēngzhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣(zhēngzhèng)脱出来，撒（sāsǎ）腿就向人多的地方跑去。（3）张老师称(chènchēngchèng)得上是一位称(chènchēngchèng)职的好老师。（4）这两件瓷器的模(mómú)样很相似，就像一个模(mómú)型做出来的。4.认真区别，再组词。(4分)历()密()竿()拨()厉()蜜()杆()拔()5.读句子，选择恰当的词语填空。(4分) 变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时()着颜色。（2）他周末在家把家具都()了一下位置。继续持续（3）这场暴雨已经()一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。（4）他们奇怪地互相望了一眼，又()吃了起来。6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。1）这件事必须经过深思熟虑才能做决定。()2）平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。()3）果园里的梨熟了。()新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。（4）数码相机已经不算什么新鲜东西了。()（5）今天的肉很新鲜，所以妈妈决定中午做红烧肉。()（6）病人最好多呼吸新鲜空气。()7.联系课文内容，判断对错。(5分)（1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。()（2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。()（3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。()（4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。()（5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。()8.句子乐园。(10分)（1）顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)（3）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。(用加点的关联词写句子)（4）把作业写完了。(修改病句)（5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大，9.口语交际。（5分）三年级（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。10、我能按原文或要求填空。(10分)1.雅人四好：；中医四诊：。2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会、来庆祝这个节日。3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“，

。”4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：。二、开心阅读。(20分)(一)海底世界（节选）（10分）海里的动物，各有各的活动方法。海参（sēnshēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功攻）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zéizhéi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能（巴扒）在轮船底下做免费的长途旅行。1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。（2分）2.用“——”画出本段的中心句。（2分）3.“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是。（1分）4.海参靠爬行，每小时前进米，梭子鱼每小时能游米，乌贼和章鱼利用活动，贝类做免费的长途旅行。（5分）（二）（10分）我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活()地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了