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本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级《狗来了》读后感500字当赏读完一本名著后,想必你有不少可以共享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我为大家精心整理的《狗来了》读后感500字,希望大家能够喜欢!
《狗来了》读后感500字1
《狗来了》这本书是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所写,杨立译的获国际安徒生奖的一本儿童文学。
这本书主要说的是狗的故事。狗的孩子们长大独立了,老伴也已去世多年了,于是,狗就想远走他乡,到开阔的世界去。狗先到一个餐馆充当撵走捣乱分子的保安,在这碰见了赌钱作弊弄假的猪。并与猪交了朋友,与猪一起坐它的摩托车闯荡世界,并给猪带来幸运,帮助猪实现了当明星的愿望。狗与猪分开后,来到了一所学校,并被熊校长误认为新来的老师,狗与同学们相处的很高兴,学生们都喜欢它。可是后来被教育局发现了它是假冒的,它差一点被抓走,在学生及家长和熊校长的帮助下,它逃了现来。并与熊一起去城市投奔熊的嫂子奥尔加。由于狗生病了,它住起了医院,在医院里,它又碰见了一只公猫,帮助公猫抚养它的三十个孩子。后来,熊想当一名政治家,制定法律,帮助千千万万的孩子,它就扮成妇女候选人,不提防被山羊发现了。在狗的帮助下,逃了出来。它们最终在一起成为最好的朋友,并回到了狗的家乡。
读了这篇文章后,我觉得狗是个乐于助人的狗,四处为别人提供帮助,即使是品性不高的猪,它也为它实现梦想。所以,我要向它学习,主动帮助有困难的人,即使是一位与你不相干的人,也应及时提供帮助。那样,我们的社会会变得更加美好。
《狗来了》读后感500字2
《狗来了》是一本曾获“国际安徒生奖〞的一本小说,故事内容丰富、情节好玩儿,这本书的中心人物是狗。狗为人坦率、聪明机灵,喜欢帮助别人。狗想要远走他乡,到开阔的世界去丰富自己的人生阅历,狗先遇到了作弊的猪,帮助猪实现了当明星的愿望,与猪分手后又误入了一所学校,被熊校长当作新来的代课老师,狗只得将计就计,它教得很好,很受孩子们的欢迎,但好景不长,狗冒充老师的事被教育局发现了,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,狗得以逃脱。熊校长也因此被解职,陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满,企图通过从政来改变这一切,于是扮作妇女加入议员竞选,不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊搭救出来,带着闯荡世界的种种欢欣与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。
我觉得这是一种十分宏伟的精神。在生活中不就有这样的人在关心着我们、爱护着我们吗?譬如说我们的爸爸妈妈,他们从来都不真正地责怪我们,对我们的责骂只是为了让我们下次不再犯这个错误。狗去学校当教师,他爱好孩子们,用特别的教学方法让他们学到知识。我们的老师不也是这样吗?天下的老师都像勤劳的园丁哺育着我们,不厌其烦地给我们讲授知识。
我们是幸福的,生活在这样一个年代。我们要知道感恩,我们也要学会帮助别人。由于只有帮助了别人,别人才会帮助你,关心你!
让我们一起学会友爱,学会感恩吧!
《狗来了》读后感500字3
今年暑假,我读了一本叫《狗来了》的书,这本书是克里斯蒂娜·涅斯特林格写的,这本书十分好看。里面的主人公是狗。
《狗来了》这本书的内容讲的是:狗的孩子长大了,老伴也去世多年,狗决定离开家,到开阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪,帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后,误入一所学校,熊校长把他当成了代课老师,让孩子倦实践中学到知识,可好景不长,狗冒充老师,被教育局发现,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,因此逃脱,熊校长也因此解职,陪伴狗开始逃亡生涯。
这本书的主要精华:第三章狗到了学校。一天晚上,狗在草地上躺的腰部发僵,活动不安逸,于是,就想找个床,躺下去休息,走进第一家客满,其次家房价太贵,第三家门口挂着“内部装修,暂停营业〞的牌子。往前走,狗想:“不管遇到的第一间是什么,我都要住下。〞谁知第一间是个学校,等到第于天早晨狗醒来,熊校长以为狗是代课老师,所以狗就当上了老师。狗第天带孩子们去学消费态度,回来是上体育课,要一条腿蹦着走。回到学校后,开始比谁吐的樱桃核远,让孩子们去找鬼魂,狗做的这些事都受孩子们的欢迎。
读了这本书后,我学会了怎样帮助别人,怎样当老师。怎样当一位受欢迎的老师,要用温柔的声音,友好地学生当成朋友,和同学一起去实践。我也想到各地去看开阔的世界,去找一些好玩儿的工作,带着快乐后再回到家中。
《狗来了》读后感500字4
这个寒假,我看了一本书:《狗来了》,它陈述了一只老狗的故事,并且令我受益匪浅,懂得了友情的宏伟。
故事的内容是这样的:一只狗活了大半辈子,但他却认为自己的见识还不够,想要到外面的世界闯一闯。在酒店工作的时候狗认识了猪,不久他们便成了形影不离的好朋友。在狗的帮助下,猪实现了了当明星的愿望。猪得到了幸福,狗却逐渐消失在猪的眼前。与猪分别后,狗误入了一所学校,被熊校长当作新来的代课老师,狗只能将计就计。他教学方法的不同之处,就是让孩子在实践中学习知识,之后成了最受欢迎的老师。但好景不长,狗冒充老师的事被教育局发现了,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,狗才得以逃脱,熊校长也因此被开除。熊对教育现状不满,于是扮作妇女加入议员竞选,不幸被政敌揭穿,关键时刻狗奋不顾身地将熊救了出来,此后两人便幸福的生活在一起。这本书让我明白了友情其实是很宏伟的。朋友是我们生活中必不可少的,由于我们需要帮助的时候。朋友便成了我们战胜困难的支柱,会伸出援助之手来帮助我们。就像《狗来了》这本书中的狗一样,假如没有狗的帮助,猪就不会得到幸福,假如没有熊的帮助,狗早就被捕,假如没有狗的帮助,熊早在演讲被揭穿时被愤怒的人民教训这只狗让我懂得了友情的真正意义,让我明白只有去真正地去帮助别人,我们才可以交到真心朋友。
《狗来了》读后感500字5
《狗来了》是一部国际大奖小说,是克里斯蒂娜·涅斯特林格奥,有名的儿童文学作家,获得好多奖项,其中有世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。
《狗来了》陈述的是:狗的孩子们逐渐长大了,老伴也去世了,于是决定离开家,远走他乡,想到开阔的世界去看看。
一、狗与作弊的猪
狗首先遇到了作弊的猪,为了让猪觉得自己是幸运的,四处让着他,让他吃得好,睡得好。有的时候还偷偷将一个硬币有意丢在路上,让猪觉得自己是幸运的,捡到了硬币,很愉快。后来在狗的帮助下,来到剧院,从配角的角色,最终一举成名,帮猪实现了当明星的愿望。
看了这一部分,突然觉得狗的所作所为充分表达了我们所说的赏识教育,从发现猪作弊,到帮助猪改正自己的缺点,一点点都在改变,让猪觉得自己并非一无是处,还是有优点的,最终终究成功了。这一点也告诉我们,在孩子的问题上,不能一味地批评,要多些勉励和赏识,让孩子觉得自己是最棒的!以后,我对儿子也要如此,对缺点用减法,对优点用加法,让孩子健康成长!
二、狗与学校
与猪分手后,狗误闯入一所学校,被熊校长当作新来的代课老师,狗只好将计就计。但是狗的教学深得孩子们的爱好。他带领孩子们到蔬果店学习数学,路上进行交通教育,回来时候则进行体育锻炼;还带孩子们到面包房,看面包时如何做出来的;去裁缝店、鞋匠作坊学习如何缝纫、修理;到农庄、园艺花圃,学习如何植树和给盆花换盆等等。他的教学不拘泥于形式,让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。
我们现在的学校寻常很少有这样的活动,只是学习学习。我想让孩子体验各种各样的活动,从而能够明白其中的辛苦和道理。所以经常出去走走,到大自然中认识世界,让孩子感受自然所带给他的一切。
三、狗最终回到了自己的家乡
冒充老师的事情终被发现,结果和熊一起开始逃亡。由于不满教育现状,企图通过从政来改变,但终因力量薄弱而失败,最终还是狗奋不顾身救熊出来。狗带着闯荡世界的种种快乐与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。
外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,所以无论走到那里,最思念的还是自己的家乡。
《狗来了》一书,用通俗易懂的语言,陈述了关于狗的故事。以上这些就是我读《狗来了》的几点体会,欢迎朋友们多指示!
《狗来了》读后感500字6
《狗来了》的德国的尤塔。鲍尔,本书获得了国际安徒生奖。故事主要讲了狗的老伴去世多年了,所以狗决定远走他乡,到开阔的世界去看看有没有自己要做的事情。他先在一家饭馆里做了保安,他不忍心把像自己孩子一样淘气的狗和不像坏人的猪赶出去,就辞职不干了。第2天早上,狗和猪成了好朋友,一起去开阔的世界去逛,狗悄悄的帮助猪,让猪认为自己交上了好运,有了信心。在一次喜剧演出中狗和猪表演的《王子寻求幸福记》圆满成功,也实现了猪做明星的梦想。终止后,狗离开了猪,自己往前走。
他误入了一所学校,被熊校长当成了来代课的老师,假如有像狗一样的老师多好,他一边游戏一边教孩子们学习,孩子们很喜欢他。其中一段,放学以后,狗忍着疼痛自己清洁孩子们吐的樱桃核,我觉得表示狗很良善很疼爱孩子们,但是狗假如可以和孩子们一起清洁卫生就更好了。由于孩子们不能只顾学习,也要有劳动的意识和责任。后来,狗冒充老师的事情被教育局的人发现了,狗和熊一起逃命。
狗和熊开着汽车到了熊的朋友家,第2天狗生病住进了医院。他觉得医院里很安全,警察不会进医院抓人的,他想在医院里一直装病。可是,一只生病的公猫让他改变了主意,他又准备帮助公猫家里的那30只无人照看的小猫。于是,他不顾个人的危险跑出了医院,去照料小猫了。一开始,小猫们很怕狗,狗给小猫们吃了自己买的罐头,小猫们才逐渐信任狗。狗带着小猫们离开了这幢危险得要倒蹋的房子,来到了熊的家,熊和熊的朋友也收留了小猫们。小猫在熊家生活,由于他们各自的生活习惯不一样,所以熊和狗尽力改变自己的生活习惯去教育小猫们。但是没有成功,小猫们就想回到自己父亲旁边,狗想到了一个方法,就用红笔在30只小猫身上都画上红点点假装小猫们都染上了麻疹,乔装打扮后,成功送到了医院。
他们继续往东飞奔,在酒店里,熊想当一位青云直上的女政
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