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文档简介

任务二失智老人生活环境评估及安全照护【学习目标】一、知识目标1.了解老年人居室及建筑设施的规范及标准。2.熟悉失智老年人生活环境的设计原则。3.掌握失智老年人生活环境布置。二、技能目标1.了解老年人居室及建筑设施的规范及标准。2.熟悉失智老年人生活环境的设计原则。3.掌握失智老年人生活环境布置。【学习目标】三、素养目标1.具备人文关怀的素养。2.具有高度的责任心。任务二【任务情境】胡爷爷，76岁，退休干部，诊断是中度阿尔茨海默症，入住养老院半个月，老人神志清楚，能独立行走，进食、大小便能自理，需部分协助沐浴。目前对养老院环境不熟悉，记性差，经常找不到自己的居室；以前胡爷爷在家从不做家务，都是老伴做，房间的东西杂乱，椅子、小板凳随意放置。您作为照护人员，怎样帮助胡爷爷适应养老院的环境？【任务实施】失智老人生活环境评估及安全照护一、任务流程任务分析工作准备实施照护效果评估【任务实施】失智老人生活环境评估及安全照护二、任务实施（一）任务分析序号主要健康问题及生活状态1记性差:经常找不到自己的居室2存在安全隐患:房间的东西杂乱，物品随意放置1.主要健康问题及生活状态【任务实施】失智老人生活环境评估及安全照护二、任务实施（一）任务分析序号主要照护目标护理依据1做好房间的醒目标识老人新入住、且记性差，经常找不到自己居室2在帮助和指导下能整理居室内务营造安全、舒适的个人生活环境3提高老人规避安全风险的能力生活环境的安全指导的需要2.主要评估目标和依据【任务实施】二、任务实施（二）工作准备1.物品准备：失智老人生活环境评估及安全照护序号名称1大门贴2醒目标识物3椅贴4负压小挂钩5抹布6彩笔7A3纸8照护记录单9记录笔【任务实施】二、任务实施（二）工作准备2.人员准备：环境照护人员失智老年人失智老人生活环境评估及安全照护【任务实施】二、任务实施（三）实施照护失智老人生活环境评估及安全照护步骤1步骤3步骤2评估实施准备【任务实施】二、任务实施（三）实施照护失智老人生活环境评估及安全照护注意事项1.提前和家属及老人做好沟通、解释，交待本次活动要完成的任务。2.提前做好本次任务的准备工作，以利任务的顺利完成。3.在活动过程中，注意及时和老人进行沟通，尊重老人的想法，尽量满足老人的意愿。4.随时注意老人的身体状况，如有疲倦或情绪不高，及时休息，并可以预约下次再完成。5.随时表扬和鼓励老人，以激发老人的活动能力和动手能力，提高老人的日常生活活动能力，延缓失智症的进展速度。6.在整个活动中，要融入安全知识的宣教，提高老人的安全意识。7.失智老年人的记忆力衰退严重，在以后的照护中还需不断的提醒和强化。【任务实施】二、任务实施（四）效果评估失智老人生活环境评估及安全照护1.老人能掌握房间醒目标识的作用，能按标识完成相关的活动，如正确找到自己的房门，椅子用后固定位置等。2.老人能意识

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