伴性遗传（第4课时）【核心素养提升+备课精讲精研】 高一生物 课件（人教版2019必修2）

§2-3伴性遗传（第四课时）基因和染色体的关系12.伴性遗传致死模型某些致死基因可导致雄配子死亡，从而使后代只出现某一性别的子代。所以若后代出现单一性别的问题，应考虑“雄配子致死”问题。如剪秋罗植物叶型的遗传：一、配子致死型12.伴性遗传致死模型二、个体致死型

12.伴性遗传致死模型

C13.习题训练例8、人的白化病是常染色体遗传，正常对白化是显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。（1）这对夫妇的基因型是如何的？（2）这对夫妇的后代中，是否会出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子？试写出这样的孩子的基因型。A__XBY患白化：正常：患色盲：正常：AaXbXBA__XBX__aaXbYA__XBX__13.习题训练（3）这对夫妇生一个患白化病孩子的概率？

生一个白化病男孩的概率？

生一个色盲孩子的概率？

生一个色盲女孩的概率？

生一个色盲男孩的概率？

生了一个男孩患色盲的概率？生一个只患白化病孩子的概率？

生一个正常孩子的概率？生一个既白化又色盲孩子的概率？A__XBYA__XBX__(1AA:2Aa:1aa)(1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY)(3/4正常:1/4白化)(3/4正常[1/2♀+1/4♂]

:1/4色盲[1/4♂]

)汉水丑生侯伟作品1/41/81/401/41/23/169/161/1613.习题训练例9、下图为甲病(Aa)和乙病(Bb)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，回答下列问题：（1）甲病属于

，乙病属于

。常染色体显性遗传病伴X染色体隐性遗传病13.习题训练aaXbYA__A__aaXBYXBX__XBYXBX__XbY汉水丑生侯伟作品（2）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是

，患乙病的概率是

，不患病的概率是

。A__XBX__aa甲正常：2/3Aa×1/2=1/3aa患甲病：1－1/3=2/3A_患乙病：1/4XBXb×1/2=1/8乙正常：1－1/8=7/82/3

1/8

7/2413.习题训练例10、已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：（1）控制灰身与黑身的基因位于______；控制直毛与分叉毛的基因位于______。（2）亲代果蝇的基因型为________、________。常X雌性：3/4灰：1/4黑雄性：3/4灰：1/4黑雌性：全为直毛，无分叉毛雄性：1/2直毛：1/2分叉毛BbBbXFXfXFY灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8雌同雄分三比一（类似自交）（3）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合体的比例为________。B__XFX__1:51/3B（纯）2/3b（杂）1/2F（纯）1/2f（杂）纯：1/3×1/2=1/6杂：1-1/6=5/613.习题训练例11、（2012天津）6.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是()A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞C红眼白眼长翅残翅bBXrXR红眼长翅白眼长翅雄性1/8为白眼残翅BbBb残翅=1/41/2雄性白眼1/2雄性红眼XrYXRYXRXrXrYXrYbbXrYbb×2/4=1/23/4长翅×1/2雄=3/8bXr卵细胞13.习题训练例12、（2012广东）25.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中II-3和II-4所生子女是CDA．非秃顶色盲儿子的概率为1/4B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8C．秃顶色盲儿子的概率为1/8D．秃顶色盲女儿的概率为0BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。正常色盲秃顶非秃bBXaXAB__XAX__BBXaYbbXAX__bBBXaYa（1XAXa:1XAY:1XaXa:1XaY）（1BB:1Bb）色盲儿子：1/4色觉正常儿子：1/4非秃顶：1/2BB秃顶：1/2Bb色盲女儿：1/4色觉正常女儿：1/4非秃顶：1秃顶：0CD1/2非秃×1/4色盲=1/81非秃×1/4色盲=1/41/2秃×1/4色盲=1/80秃×1/4色盲=013.习题训练例12、已知果蝇有三对相对性状：长翅与残翅（相关基因用A、a表示）、刚毛与截毛（相关基因用B、b表示），灰身与黑身（相关基因用D、d表示）。为探究这三对相对性状的遗传规律，某兴趣小组进行如表所示的实验。提示：图为果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段）的示意图。（1）根据实验一和实验二，可以推断出果蝇长翅性状的遗传方式为__________________，果蝇这两对相对性状的遗传遵循________________定律。常染色体的显性遗传基因的自由组合aaXBYAAAaXBXbXBXBXbY长♀:残♀:长♂:残♂=6:2:6:2=3:1:3:1刚♀:截♀:刚♂:截♂=8:0:4:4=2:0:1:1长刚:残刚♀:长截♂:残截♀=9:3:3:1长♀:残♀:长♂:残♂=6:2:6:2=3:1:3:1刚♀:截♀:刚♂:截♂=4:4:8:0=1:1:2:0长刚:残刚♀:长截♂:残截♀=9:3:3:113.习题训练例12、已知果蝇有三对相对性状：长翅与残翅（相关基因用A、a表示）、刚毛与截毛（相关基因用B、b表示），灰身与黑身（相关基因用D、d表示）。为探究这三对相对性状的遗传规律，某兴趣小组进行如表所示的实验。提示：图为果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段）的示意图。aaXBYAAAaXBXbXBXBXbY长♀:残♀:长♂:残♂=6:2:6:2=3:1:3:1刚♀:截♀:刚♂:截♂=8:0:4:4=2:0:1:1长刚:残刚♀:长截♂:残截♀=9:3:3:1长♀:残♀:长♂:残♂=6:2:6:2=3:1:3:1刚♀:截♀:刚♂:截♂=4:4:8:0=1:1:2:0长刚:残刚♀:长截♂:残截♀=9:3:3:1aaXbYBAAAaXBXbXbXbXBYB（2）实验二F2的长翅刚毛果蝇中，纯合子与杂合子的比例为____________。1：8长翅：1AA:2Aa刚毛：1XBXb:1XBYB

:XbYB纯合子：1/3×1/3=1/913.习题训练例12、已知果蝇有三对相对性状：长翅与残翅（相关基因用A、a表示）、刚毛与截毛（相关基因用B、b表示），灰身与黑身（相关基因用D、d表示）。为探究这三对相对性状的遗传规律，某兴趣小组进行如表所示的实验。提示：图为果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段）的示意图。（3）已知控制灰身（D）和黑身（d）的基因位于果蝇的X染色体上。现有纯种果蝇若干，请用一次杂交实验来确定D、d基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ区段，请完善相关内容。杂交组合________________________。黑身雌果蝇×灰身雄果蝇预期结果①若子代______________，则D、d基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段；②若子代____________________，则D、d基因在X染色体上的位置是Ⅱ区段。全为灰身灰身：黑身=1：1XDXDXDXdXdXdXDYDXDYdXdYDXdYd雄性Y上有D，雌性X上有d。XdXd×XDYDXdXd×XDY14.练习与应用——概念检测××14.练习与应用——概念检测无中生有是隐性隐性遗传看女病父或子正则非伴C14.练习与应用——概念检测AX隐：女病，父子病；男正，母女正14.练习与应用——拓展应用患白化：正常：患色盲：正常：AaXbXBA__XBYA__XBX__aaXbYaab

（夫）AaXBY，

（妇）AaXBXbAAXBXB，AAXBXb，AAX