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等腰三角形存在性问的几何解法本文采取一种重要而基本的解题策略“抓变量”，以两道例题为引，重点阐释等腰三角形存在性问题的“几解法，“代方法相得益彰、相辅相成，构成了解等腰三角形存在性问题的两大重要法宝，同学们掌握后势必不再畏惧这种题型，反而会喜欢她”，意碰到她”！摘要：通过对两道等腰三角形存在性问题的解法探究，让学生体会在解题中抓不变量的重要性，积累基本的数学解题经验，提升学生解题能力

.“万变不离其宗”，解题中，使学生体会到变不变”的辩证统一关系，为学生解题提供一重要的思考方式.摘要：通过对两道等腰三角形存在性问题的解法探究，让学生体会在解题中抓不变量的重要性，积累基本的数学解题经验，提升学生解题能力

.“万变不离其宗”，解题中，使学生体会到变不变”的辩证统一关系，为学生解题提供一重要的思考方式.关键字：等腰三角形；分类讨论；抓不变量；动静结合在很多数学问题中，尤其是动态问题，

“以变应万变”，住不变量是一种核心的数学思想方法“万不离其宗，题中，若是能有效地抓住那些变的要素，搞明白问题的“来去脉”往往就能够抓住要害，达到不可思议之.本拟从两道等腰三角形的存在性问题为例，抛砖引玉，盼读者能够体会到这种的行

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