部编版六年级语文上册《第五单元测试卷》(附答案)

．．．．．．．．．．部编版六年级语文上册（新教材）时间:分钟

满分:100分

得分:一、基础知识。分(一读拼音写词语)小妹妹把衣服弄破了不敢向奶说明ínɡkuà()。她把右臂ōsuō着藏在背后,奶奶拉她过来用针线在服的xitǒnɡ()上绣了一朵含苞欲放的ālěi(),美丽极了!(二给下面加点字选正确的读音。)①ènɡ②fé1.我从门缝()里望进,看见妈妈在缝()补衣服。①à②àn2.那些瓜蔓()长得很,四处蔓()延,满了整个墙壁。(三给下面句中加点词语找反义词写在括号里。(4分1.你看那些软绵绵()的云朵正在天空中飘浮呢。．．．．2.那冰条儿掉落下来在人的脖子里,凉冰冰)的。(四把下面的词语补完整。(4分理直气)()头转向

一丝不)一尘不)(五根据要求,完成子练习。(19分1.我的心跳得很厉害(8分)改比喻句:改夸张句:2.联系生活实际用自的话说说下面句子的意思。分人也是一样要赶时,赶天,尽量地用力地长。3.下面是小明围绕《是淘气惹的祸》为题所选择的材料能表达中心意思材料有()。(6分(多选)在教室里踢足球把户玻璃打碎了给金鱼喂太多的饲料把它给胀死了看见张奶奶过马路,主动把她扶过去好奇把收音机零件拆,却不能还原(六判断正误。正确打“√”错误的打“”。分《夏天里的成长这课文的中心句“人也是一样,要赶时候赶热天尽量地用力地长。”)课文《盼》是铁凝写。)“为什么我一有了雨,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼下雨的急切心情。()写文章必须先确立中,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写可使这个意思表达得更全面、更充分。()课文《小站》末尾一“这喷,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服的精神。)二、积累运用。(10分1.课文原文填空。(6)草长,树木长,山是一一天变丰满。长地是一天一天地,,。

长2.古诗文填空。(4分俗话说“不热不长。”北方农家的谚语说六月六,。”又:“处暑不出头,。”文章之道,,本丰则木茂。三、阅读感悟。(20分(一课内阅读。分说来也怪,雨果真像希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开子凉爽的空气扑了过来还带点儿腥味。路灯照着大雨冲过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃路灯照着路的小杨树,小杨上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己床上一心想明天雨点打在雨衣上的事。短文是按“雨后美景和“心中盼望”来写的,请用“∥”把短文分作两。分围绕“雨后美景”这中心意思短文主要写了()。(4分(A.四周变得安静B.清爽的空气C.明晃晃的马路D.挂满雨滴的小杨树3.“我”心中是“盼着下雨的可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样有何用意?(2)(二课外阅读。分夏夏天到了。好像炉子上的一锅水逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了却换来了烦人的蝉儿,潜在叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,浪翻滚着扑打着远处的山、天上的,扑打着公路上的汽车像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切,热风动着,飘过田野吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田上滚动,在地间升腾。夏天的色彩是金黄的按绘画的观点,这约有其中的道理。春之色为冷的,如碧波如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤如夕阳红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间自然应这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽正是一个承启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过田间那挑着八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下蓬蓬勃,向的终点做着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的人们的一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农,弯着腰流着汗只是想着快割快割麦子上场了又想快打快打。们早起晚睡亦够苦了半夜醒来还要听听窗,可是起了风;看看窗外,天空可是遮．．．．．．上了云。麦子打完了该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少月五月人倍忙”他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概春融融,秋波澹澹,而夏呢总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸的人自然不欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个与秋之间的黄金的夏季。1.通读全文,作者笔的“夏”有()等特点。(2分(多选)夏天的色彩是碧绿的夏天的色彩是金黄的夏天的旋律是轻松的夏天的旋律是紧张的2.下面句中加点的词能否换成其他词语说说理由。(3分)火红的太阳烘烤着一金黄的大地麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的,扑打着公路上的汽车像海浪涌着的一艘艘的舰船。3.“夏天的旋律是紧的”表现在()。(2分)A.挥镰的农民弯着,流着汗只是想着快割,快割B.麦子上场了又想快打打早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要密切关注天气变化麦子打完了该松一气了又得赶快去给秋苗追肥、浇水4.第3然段中画线句子主要运用了什么修辞手法,简要分析其表达效果分5.古代的诗人也描写很多关于乡村人们劳动繁忙的古诗你还记得其中哪一首请默写来。(2)四、习作平台。(30分你一定品尝过成长的味请你从下面词语中任选一个写一篇作文题目自。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动写具体达自己的真情实感。高兴激动

忧伤期盼

痛苦焦急

幸福烦恼参考答案、(一)情况收缩袖花1.①②2.②1.硬2.热乎乎(四状

(五1.(1)我样扑节而识等,主要长长加还要累高对时惜握,努力(六1.√