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文档简介

三年级下册一单元测试一、积累与用。1、看拼音,写词语yànziūnmiàndǎojíhuàxìǎozhànglián2比一比,再组词瓣()凑()辨()奏()

掠()珑()凉()拢()3下面带点的字,读音完全正确的一项是()河豚(tún)俐)电杆gǎn)膜m距)瞎紧(liáo)C.联络()平凡(fán)有益yì翩翩起舞(D.漾)记录ǜ)闲散绸缎óu)4、仿写,注意词语构成特点(1)例:乌黑()白()绿()黄)例:翩翩起舞_______________________5、先补充词语,再择填空。大学路小学学生周周清小卷演

目三年级下册一单元测试()粼粼

光彩()

咯咯()()合缝伶俐)色()埃及胡夫金字的墙壁____________,犹如一整块石头。在舞台上的这刻是么__________。6、观察规律,再写个类似的字,并完成练习。援掷____________缚缭________我发现,含有“扌”字大多与_____有关,含有“纟”的字大多______有。7、用“√”选择括里正确的词语。每当看到五星红旗迎飘荡飘扬就无比激动。我小时候也画过不少因为它的(形态形状)好掌握,很好画王爷爷(保持坚持不懈地进行了许多次实验,终于成功了。8、按要求完成句子(1)燕子掠过水面句____________________________________(2)蜻蜓飞过来,诉我清早飞行的快乐。_____________诉__________人句)(3)我到公园去玩进门就闻到一阵清香加点字造句)_________________________________________9、根据课文内容填空。(1)迟日江山丽,沙暖_________。这首是代诗人_____写的。三年级下册一单元测试竹外桃花三两枝________________这句诗出自____代诗人_______写的《梅子黄时日日晴,__________________,绿阴不减来时路,________________。诗中“却”的意思_________”的意思是________这首诗是___代诗人___写的诗中描写了___季的景色。《忆江南中词人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典特征的名句是:_____________,_______________。小燕子带了它剪刀似的,__________,斜飞于____________的天空叽的一声已由这里的_______上到那边的下了。“一阵_________吹过来我___________雪白的随风飘动不光是我一朵一池的荷花都在____________段文字选自课文《者是_________。二、阅读。(一)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬的还是花ǔgū)朵儿,看来饱胀得马上要破裂似sì)的。这么多的白荷花,一有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的三年级下册一单元测试这一池荷花看作一大活的画画的本领可真了不起。给带点字选择正确的音。选段中画横线的句子写的是,作者把_____________。中“__________一词荷叶态美,“__________一词出了荷叶多而密。“白荷花在这些大圆之间冒出来”中“冒”字用得好,理由是什?___________________________________________文中描写了白荷花_____________________三种姿第二段话中可以看出荷花的姿态十分________荷的姿态还有很多我还能写出一种:__________________________。文段中的“画家”指______画家的本领可真了不起作者对______赞叹。(二)另有几只却在波光粼的湖面上横掠着燕子的翼尖或剪尾偶沾了一下水面那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去那边还有飞倦了的几散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春几木

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