外研2011课标版三年级起点（刘兆义主编）《Lesson 1》公开课教案-丹东市优质课-三年级英语教案_第1页
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文档简介

Unit2Numbers一教材内容：三年级上册Unit2NumbersLesson1二教学目标：1知识目标：能听说认读数字0-10.2能力目标：=1\*GB2⑴能按照英文指令做出相应的动作。⑵能在老师的指导下透过数字找规律。3情感目标：结合实际生活，引导学生关注生活中存在的数字，拓展学生对英文数字的应用，激发学生学习英语的兴趣和热情。三教学重难点：1能正确地听、说、认读英文数字0-10.2能准确地用英语描述生活中的数字。四教学准备：课件、作业单。五教学过程：Step1Warmingup1Singanalphabetsong.2Listenandsingthenumbersong.【教学设计说明】唱歌活动能有效集中学生的注意力，并为学生认读英文数字1-6作好了铺垫。Step2Presentation1Readthenumbersfromonetosix.2Readthenumbersfromseventoten.【教学设计说明】在第一单元的数字歌中学生对数字1-6已有所接触，所以这节课复习1-6，重点教授数字单词7-10.Step3Practice1Listenanddo.2Let’stalk.T:What’sthephonenumber?Ss:It’sone-one-zero.T:What’sthenumber?Ss:It’seight-three-seven-six-zero.【教材设计说明】学生对What’sthenumber?What’sthephonenumber?这样的问题比较陌生，老师要注意示范，引导学生运用所学知识进行回答，能够以致用。Step4ConsolidationLookandthink.Writethemissingnumbers.Let’sdothetigerjump.【教学设计说明】通过找数字规律，模仿肢体动作等活，进一步巩固学生对英文数字的认识。Step5TaskLet’sfindthenumber

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