高中化学第四章非金属及其化合物第4节氨硝酸硫酸第1课时课时作业新人教版

第章非属其合第4氨硝酸硫（1课）一、选择题1．(2016·福州高一检测)下方法适合实验室制取氨气的是(C)

导学号81744833A．N和H催加热制取氨气B．加热NHCl制氨气C．将浓氨水向碱石灰固体上滴D．将NHCl稀溶和NaOH稀溶混合2．(2016·自贡高一检测)用浓化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是导学号81744834(C)①幕布的着火点升高②幕布的质量增加③氯化铵分解吸收热量，降低了温度④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气A．①②C．③④

B．①④D．②④3常情况下能用浓硫酸干燥能用碱石灰干燥的是导号81744835(C)A．NH

B．Cl

C．NO

D．HCl4．下列离子方程式书写正确的导号81744836(C)△A．实验室用氯化铵和熟石灰制NH＋OHNH↑HB．溶与NHCl溶混合加热：

△＋OH=====NH·HOC．氨水中加盐酸NH·HO＋H＋D．氨水中加入氯化铁溶液：Fe＋·HO===2NH

＋Fe(OH)↓5六高一检)如下利用培养皿探究氨气的性质实验时向固上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是导学号81744837(A)

选项ABCD

实验现象浓盐酸附近产生白烟浓硫酸附近无明显现象氯化物溶液变浑浊湿润的红色石蕊试纸变蓝

解释NH与浓酸挥发出的HCl反产生了微小的NHCl晶NH与浓硫酸不发生反应该溶液一定是AlCl溶液NH是一可溶性碱6．(2016·福州高一检)同温压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH，②NO，进喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为导学号81744838(C)A．②C．①＝②

B．①<②D．不能确定7．有关氨气的实验较多，下面这些验或实原理的分析中，正确的是导学号81744839(D)A．某同学将收集到的一大试管气倒扣在盛满水的烧杯中，充分吸收后试管中还有少量气体，该同学用红色石蕊试纸检验后获知该气体中可能含有氨气B．氨气的还原性可以解释氨气氯化氢的反应C．因氨水中的氨主要以NH·HO形式存在，故1L1mol·L

的氨水中含·HO1molD．NH·HO的稳定性可以解释实验室中用加热浓氨水的方法制取氨气解析氨极易溶于水常温下1积的水能溶解700体的氨气故A项剩余气体中不含氨气，该同学的做法多余A项错；氨气与氯化氢的反应不是氧化还原反应B项错误；虽然氨在其水溶液中主要以一水合氨的形式存在，但11mol·L氨水中NH

、NH、NH·HO之为1mol，项误NH·H稳定，受热容易分解，放出氨气，加热浓氨水使NHO分生成氨气，利用了NH·H的稳定性D项正。二、非选择题8．(2016·定西高一检)已知A是一金属B溶液使酚酞试液变红，且焰色反应呈黄色D、F相会产生白烟ABC、E、间有如图变化关系：导号81744840

再加NaOH溶，加热①沉C再加NaOH溶，加热①沉C的称是__钠__；的化式_。△(2)B→D反应化学方程式__NaOH＋NHCl=====NaClNH↑HO__。(3)F反应的化学方程式__NH＋HCl===NHCl__在气中遇水蒸气产生白雾现象，这白雾实际上__盐酸小液__。解析：是种金属，该金属能和水反应生成溶液B和体，溶液B能酚酞试液变红，说明B是碱焰色反应呈黄色，说明含有钠元素，所以B是NaOH，据元素守恒知A是NaE是H氢气在氯气中燃生成HCl则F是HCl氢氧化钠溶液和C反应成DD、F相会产生白烟，氯化氢和氨反应生成白烟氯化铵D是NHC是NHCl(1)根据上面的分析可知A的名为钠F的学式为HCl(2)在加热条件下，氯化铵和氢氧化钠反△应生成氯化钠、氨气和水，反应方程式为NaOHNH＋↑＋O。＋D→C为氨气遇氢化氧生成氯化铵的反应应的化学方程式为NH＋Cl(4)HCl极易溶于水生成盐酸，所以氯化氢在空气中遇水蒸气生成盐酸小液滴而产生白雾。9．根据下列变化进行推断：导号81744841无色水无先B溶液晶体A溶B，遇HCl冒白烟HCl无、无味、使澄清石灰变浑浊②的体且已知A为盐。(1)推断A、B、、的化式：A__(NH)CO__，B__NH__，C__BaCO，D__CO__(2)写出①②变化的离子方程式①__Ba＋

↓NH

△＋OH↑＋O__。②__＋＋O＋CO↑__能力提升一、选择题1．某同学在实验室中发现了一无色、有刺激性气味的气体，根据气味判断可能是氨气，但不能确定一定是氨气。下列提供的方法中，你认为能够帮他检验是否为氨气的是

导学号81744842(A)A．将湿润的红色石蕊试纸放在开的瓶口B．将湿润的蓝色石蕊试纸放在开的瓶口C．用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近开的瓶口D．用干燥的红色石蕊试纸放在开的瓶口解析：验气体最好用试纸。氨气与水反应呈碱性，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。B项色石蕊试纸遇氨气仍为蓝C项错，因浓硫酸不挥发；D项误，干燥的红色石蕊试纸不与氨气反应。2业气中的氮氧化物是主污染源了治理污染常通入NH生NO＋→N＋O(未配平。现有NO、NO混气体3，用同温同压下3.5L使其好完全转化为N，则合气体中、的质的量之比为导号81744843(C)A．1﹕C．1﹕

B．2﹕D．1﹕解析：便于计算：设NO、混合体为3mol其中NO物质的量为，为3.5mol。据得失电子守恒有3.5mol×3×2(3－)×4解得x＝0.75，以：(3－x)＝0.75﹕mol＝﹕。3．工业废气中的氮氧化物(如NONO等用通式NO示是主要的大气污染物之一。为了保护环境，工业上常通入氨气与之发生如下反应NH→N＋O来除污染。有关此反应，下列说法中错误的是导号81744844(B)A．N既是化产物又是还原产物B．当＝时，每生成2.5mol，被氧化的气体有3molC．当＝时，有1mol气被原，转移电子4molD．反应通式配平表示为：6NO＋NH＋x)N＋H解析：项正，只有氮元素化价发生变化，产物只有N中有N元；项错误，此时反应式变为6NO＋4NH===5N＋O生成2.5molN，氧化的气体有2；项确，反应为6NO＋8NH＋O有6mol气体被还原转移24mol电子；项正确，根据化合价变化和原子守恒配平。4气中元素最低价(－)具有很强的还原性工业上常利用反应3Cl＋2NH===N＋6HCl检查氯气管是否有轻微的漏气。下列有关此反应说法错导学号81744845(C)A．若管道漏气遇氨就会产生白B．该反应利用了氯气的强氧化

误的是

3636C．该反应属于复分解反应D．生成1molN有6mol电转移解析：题给出了化学反应：3Cl2NH＋6HCl(置换反，生成的氯化氢还会与过量的氨气反应生成NHCl固颗粒而呈白烟，化学方程式为NH＋Cl，总反应式为3Cl＋8NH===N＋Cl。5．在Al(SO)和NHSO的合溶液中加入bmolBaCl，好使溶液中的SO离子完全沉淀；如加入足量强碱并加热可得到cNH，原溶液中的Al)为(假设溶液的体积仍为aL)导号81744846()

离浓度(mol·L2－A．22－C．

2＋B．22－D．解析：题利用电荷守恒求解Ba＋SO===BaSO↓可知n(SO)＝(Ba)＝molNH＋HO可，n)＝n(NH)c，于溶液是电中性的，所以有2×)(Al＋(NH)得(Al)＝－)/3mol。二、非选择题6图所示分别是某课外活动小设计的制取氨气并用氨气进行喷泉实验的三组装置，回答下列问题：导号81744847(1)用A图示的装置可制备干燥的NH。△①反应的化学方程式__2NHClCa(OH)CaCl＋↑＋。装置中收集NH的试口放置棉花团的作用减小空气对流，使NH充试__。②干燥管中干燥剂能否改用无水CaCl？不能。填“能”或“不能”。(2)用B图示的装置可快速制取较大量NH。①用化学方程式表示浓氨水滴入CaO有大量NH逸的过程__CaO＋O===Ca(OH)，△反应放热，·HNH↑＋HO__。②检验NH是否集满的实验方法__用蘸取少许浓盐酸的玻璃棒靠近收集的器口若生白烟说容器已收集满NH，之没有收集(或湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH的容器口，若湿润的色石蕊试纸变蓝，则说明NH已集满，反之，则没有收

集满)。(3)用C图所的装置进行喷泉验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发喷泉的操作__打开止水夹，挤压胶头滴管的胶_，该实验的原理__NH极易溶于水，致使烧瓶内压强迅速减小_。△解析图示的装置中发生的反应为Cl＋Ca(OH)＋2NH↑＋；为了防止氨气与空气对流，确保收集满纯净的氨气，故用棉花团堵住试管口。②CaCl虽是中性干燥剂，但是CaCl能收故不能用无水CaCl干氨气。(2)①石灰与水反△应剧烈且放热，使大量氨气逸出：NH·H↑＋HO。②用蘸取少许浓盐酸的玻璃棒靠近收集NH的容器口，若产生烟，说明已收集满NH反之，则没有收集(或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH的器口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH已集满，反之，则没有收集满。先打开止水夹，然后将胶头滴管中的水快速挤出即可引发喷泉，这是因为NH极易溶于水，胶头管中挤出的水吸收了大量的氨气致使烧瓶内压强迅速减小而形成喷泉。7．喷泉是一种常见的自然现象其产原因通是装置内外存在压强差。导学号81744848(1)图a所示化学教学中所用喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的(B)A．和HOC．NH和HO

B．O和HD．CO和NaOH溶液(2)某学生积极思考产生喷泉的他办法，并设计了如图b所示装置。①在图b锥瓶中分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的(D)A．Cu与盐酸C．CaCO与硫酸

B．NaHCO与NaOH溶D．NHHCO与盐②在锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列