南京市天印高级中学感恩教育活动方案

南京市天高级中学感教育活动方一、指思想为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，在全校学生中开展“心存感恩成就人生”为主题的感恩教育活动通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩老师的教诲之恩和社会的关爱之情增强他们的爱心和社会责任感让学生懂得感激生命会珍爱感激他人学会关心；感激社会，学会回报。二、目要求感恩，是中华民族的传统美德。通过感恩教育活动，让每个天印人都成为明确责任懂得感恩的人“感恩”是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”、是“滴水之恩，涌泉相报”、是“衔环结草，以恩报德”。感恩是每个人应有的基本道德准则是做人的起码修养通过感恩教育让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报，感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩感谢同学的互助之恩感谢他人的帮助之恩让学生知道什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。三、主内容感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分展感恩教育，侧重下列几个方面：1、感恩故土，就是要感谢家乡的养育之恩，感谢父母的抚育之恩，学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈；2恩师长是要感谢老师的教诲和辛勤的培养敬师长立“一日为师，终身为父”的观念；3、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱；4感恩自然就是要感谢大自然的赐予热爱一草一木强环保意识，为建设节约型校园献计献策；5、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，毕业后报效祖国。四、施步骤每年2月举行分宣传发全面实施总结评比三个阶段进行。(动员准备段

健全机构：成立以学校领导、德育处和班主任等三级阶梯式的“感恩工程”领导小组。组

长：周飞虎副组长：魏先虎组

员：刘海燕、孙学斌、朱吉兵、各位班主任、学生家长代表。(宣传发动利用班会、校园广播站、学校网站、黑板报、宣传橱窗、家长委员会等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围激发学生参与活动的兴趣引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养。1.悬挂感恩主题标语。2.利用2月的第一次升旗仪式的国旗下讲话，向全校学生发出“感恩无价，爱心永恒”的活动倡议，开展“五个心”活动，各班张贴《倡议书》，拉开天印高中感恩教育主题活动月的序幕。“五个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。3.学校广播站播放感恩主题歌曲文章推荐歌曲感恩的心《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《常回家看看》《爱的奉献》《烛光里的妈妈》为了谁》《丹顶鹤的故事》五星红旗》、《春天的故事》、《懂你》等。4.各班以“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。活动期间，各班可随时更新相应的板报内容。5.让每个学生学唱一首感恩的歌曲，诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。(全面实施段1.算笔亲情账，感知父母恩随着社会的发展人们生活水平的不断提高物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后完全不理会父母对他们的期望更不理会父母的劳苦甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间并对自己学习等方面的收获作出自我评价再将自己初中到高中的学费书杂费生活费交通费等支出作出大概的估计算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母通过算时间帐金钱帐感情帐体会父母苦心要充分发挥师生的创造性，精心策划，邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会班会之后各班要让学生写感想开讨论会，写《人生发展计划》。2.班级开展“亲情呼叫转移了吗”调查活动内容：开展学生住校期间与家庭的联系情况，如与家人通话的周期、电话次数等，通过数据调研、抽样采访的形式，看看我们的亲情，是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了。3.“有话大家说”之感恩教育面对面主题班会。（班主任要写出班会实录）主题：我的感恩，我做主内容：请学生代表、班级的教师代表以及嘉宾等现场进行头脑风暴，共谋我的感恩，共辩当代中学生是否要懂得知恩图报，回报父母，回报老师，回报母校，回报社会，回报祖国等。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。4.举办班级“二十四孝”故事会。先在班级内进行比赛，再参加学校比赛。1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器。5.开展“二写一做一说”活动，确保感恩教育活动入脑、入心。开过班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“二写一做一说”活动（“二写”即写一封“感恩信”交给父母写一份“人生发展计划”交给自己“一做”即在“感恩父母”的班会后要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等父母送上一个温馨的祝福母享受一份感动一

说”即对你感激的人说一句感谢的话组织学生回忆在成长的道路上谁对自己的帮助最大，有什么心理话想说。让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受；了解到听到的感谢话心里的奇妙感受再想想还要感谢谁大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表过出来。）6.感恩树上挂心愿活动内容：在校园内挑选出一棵适合作为感恩树的植物，由各个系组织开展感恩之心的活动将每个同学的感恩之心写在小卡片上系在树枝上表达各自的感恩之心。7.感恩从身边做起。感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、校图书馆老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员思自己在公共场所有哪些不文明的习惯，写或说出自己打算如何改正。征集感恩故事、征集“感谢老师的十个理由”。8.组织一次主题为“感恩之旅，余香永存”诗文朗诵会。内容以感恩社会、父母、学校、老师、朋友、同学等为主，同学们自选演讲内容。次活动将评出一、二、三等奖，获奖同学的作品将被发送到校报。9.校园广播站主题：感恩从心开始，让爱温暖天印（1）内容：介绍历代感恩典故，生活中感恩的小知识，并围绕以下版块展开一周报道周一感恩亲情——养育之恩周二感恩师情——培育之恩周三感恩校情——培养之恩周四感恩友情——帮助之恩周五感恩社会——和谐之恩。(总结评比段1.对感恩主题教育活动进行总结和反思，形成总结材料，于每年月6日前报德育处存档。2.感恩教育系列作品征集（月中旬）征集作品一：“微笑”摄影大赛（学校颁奖，评选一、二、三等奖若干名）内容：每一个微笑都代表着一个最感动的瞬间，怀揣着一份感恩的心，让微笑布满整个校园。形式：（1）面向全校征集感动瞬间的微笑的照片

（2）评选出最能打动人心的微笑瞬间（3）组成一幅感恩墙3.开展“吾爱吾师”活动：（月中旬）各班开展向任课老师送赠言活动，每班发给一块展板，布置后置于校园内展出。旨在激发学生对老师的感恩之情，建立和谐民主的新型师生关系。4.班级感恩活动展示：（2月下旬）各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等材料，交到德育处。德育处将在校园的所有橱窗里，举办大型“感恩教育活动”文字、图片展。5.学校评选出“感恩活动示范班级”和“十佳最让我感动孝心人物”评选活动。各班在全体同学发现和推荐的基础上，确定两名最令人感动的同学，填写好天印高中“最让我感动孝心人物”评选申报表，连同其先进事迹材料于月6日以前报到德育处，参加全校“最让我感动孝心人物”评选。五、注事项：1、各班要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。2、各班可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。3各班在活动期间要做好文字影像等资料的收集保存以作为本班今后的教育素材。4全部活动结束以后班主任要亲自写出活动综述于3月6日前交到德育处五、具安排：第一阶：宣传发动段（负责人李忠贵胡）时间：月日—活动内：利用国旗讲话、板报、校广台、报、橱窗等为地，全位地进感恩教育的传发动1、围“感恩”主，学校各班出一期题黑板。（班主任责）2、开“算算亲情，感知母恩”的主班会活。算算亲情：算一算自己入中学后，均每天习了多少小，又浪了多少时间并对自

入学来学习等方面收获作自我评价。自己的费、生活费交通费零花钱支出加起来算出家为自己的投。（班任负责）3、给母或恩师写封感激养”、“育之恩的。（语文组责）4开展“尊师教”的活动遇到老自觉向老师头问好标准语言是“老师”、“老师”；遇年长者自觉头问好标准语言是您早”“您好。（年级组班主任责）5组织观看一感恩影片。学生发处负责）第二阶：具体实施段（一）间：4月日——4月24日(负责人：徐松梁德意活动内：1、以级为主体，开“感教育”主题会（班任要交班会计和活动记录，推荐优秀“感恩育”主题班，录制在全校集中示。（学生发展负责）2学唱或吟诵恩诗歌，教学生传“感恩歌曲，如《上只有妈妈好》、白发亲娘》《感恩心》、《母》、《句心里话》《儿行里》、常回家看看、《爱奉献》、《光里的妈》、《为谁》、丹顶鹤的事《五星旗》《天的故事》“感恩教”歌曲，举“感恩教育歌曲演唱比（以班初赛、年级赛的方进行）。（生发展、年级组艺术组负责3举行作文比，参考题目《爸爸妈，你们辛了》《恩难忘，师情永存《给老师的封信》《母校——成长的篮》。（学发展处语文组责）（二）间：4月—月日（负责人徐军刘洪星李健）活动内：4、开演讲比赛，“人生上的领路人-老师”为主题（级初赛全校决赛方式进行）（学生展处、语文负责）5、征学生感恩之（校团、各团支部责）6、开手抄报比赛以“感恩父”、感恩师”、感恩社”、“感恩然”为主题（语文）第三阶：成果展示段（负人：李忠贵时间：月日——月日活动内：1、演比赛总决赛学生发处、语文组责）

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