读弟子规有感初中(5篇)

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弟子规，是圣人孔子的教化。首先是孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。博爱群众，亲近有仁德的人。学好自己的思想道德之后，有多余精力，就应当多学多问。这里给大家共享一些关于弟子规的读后感，希望能帮到各位。

读弟子规有感初中（精选篇1）

最近(昨日)读了一本叫做《弟子规》的书，使我逐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原先做人也有大量规矩，所以，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧!

首先是〈入则孝〉，那里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教化。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自我的真心去爱他们。由于，终究是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘掉养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“心爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。〞它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈弟〉，它是教我们怎样和别人相处的。譬如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。〞意思是：兄弟朋友要相互尊敬，要和气，假如不和气，父母就要为你们费神，和气，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们必需要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到愉快，我们也会所以更快乐的。

再次是〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要小心。俗话说：无规则，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整齐，还要贴合自我的身份;说话做事要尊重别人，特别是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。仁，代表善良、亲仁。对外人善良，对亲人善良，对朋友善良，对同事善良……此刻什么人都有，但有几个是做到“仁〞的?俗话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自我应做的，至于别人怎样说，那就是他们的事情了!

我已经明白做人、做事的道理了，可光明白还不行，还要学会做。怎样才能做呢?学知识。怎样学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不必需全对，我们要“取其精华，去其糟粕〞，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮忙，我会时时刻刻用这本书来鞭策自我的。

读弟子规有感初中（精选篇2）

〞弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……〞从上学期开始，我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》，一次次凝听着《弟子规》给我的深刻的教育，《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统，给了我好多收获，好多启发。

《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切指导，下头，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承〞意思是：父母教你的时候，你应当及时回复;父母叫你去做一件事时，你不能够拖拉;父母教育你时，你应当悄悄地听，即使父母错了，也不能责怪他们。但对照我的行为却往往相反：晚上，我正在看电视，妈妈叫我去吃饭，我一向没有应声，直到妈妈走过来，我才及不耐烦地允许了。可是，自从我学习了弟子规之后，就再也没有这样过了，由于弟子规让我懂得了尊敬师长，孝敬父母的道理。

是啊!弟子规就像一位无声的教师，时时刻刻影响着我们，教育着我们，悄悄地开导着我们，让我们健康的成长着。读了《弟子规》，让我获得了开启成功之门的密钥，指引着我们的人生道路，丰富我的知识，充实我的生活，让我沉浸在多姿多彩的生活中。

除了这些，《弟子规》中的大量地方也是很值得我们去学习，去感悟、体会的，只要同学们认真体会，必需会悟出其中蕴蓄的大量“瑰宝〞!

同学们，让我们来细细地品味《弟子规》吧，他会指导我们怎样学习，怎样做人，它就是我们身边的良师益友，是我们的学校沉浸在《弟子规》的洗礼中!

读弟子规有感初中（精选篇3）

《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其资料采用《论语》的部分文义，以三字一句，两句一韵编撰而成，分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家，出外，待人接物，求应有的礼仪与规范，异常讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出，一个孩子从小不明白该如何孝顺父母，尊敬师长，长大后人际关系，夫妻关系必需很糟，从小没有纪律和品德的修养，长大后即使知识水平再高，也不可能有大成就.

万事以孝为先.《弟子规》里的父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承.就是教育我们每一个孩子要尊敬父母，孝顺父母，虚心地理解父母提出的各项看法，并进取改正错误，听从父母的指挥，帮他们做力所能及的事情，减轻父母的负担.仅有这样做，才是父母心中的好孩子，让他们感到欣慰.想起我自我的所作所为，觉得十分惭愧.淘气的我，特性倔强，不听父母的指导，做了好多错事，令教师和父母伤透脑筋，令他们悲伤，我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后，我懂得了好多做人的道理，明白了要做一个懂事的孩子，令父母感到欣慰.今后，我要严格要求自我，用《弟子规》里的各项准则衡量自我，虚心理解父母的看法，听取他们的指导，各方面要求提高.

我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做，假如一个réndà部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做，将来必需有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，闲邪存诚，养成忠孝家风.

读弟子规有感初中（精选篇4）

想必大家都读过《弟子规》吧，《弟子规》里的资料蕴蓄着大量道理，只要我们反复回味，就会有大量体会了。

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒〞。意思是：父母召唤，应及时回复，不要慢吞吞、很久才回复，父母有事交代，要马上动身去做，不可拖延或推辞偷懒。读到那里，我觉得自我没有做到……

有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量〞作业。经过两个小时的“拼搏〞，我最终把“海量〞作业给消灭了。没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“阿怡，帮妈妈洗洗拖把吧!〞我听了，说：“妈妈，我刚方才把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!〞妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不愿去。唉!〞我听了，又说：〞下次大扫除我就和你一齐干活，这总行了吧!〞妈妈听了，说：“唉!算了，你还是好好学习吧!〞

此刻回想起来，我觉得自我很对不起妈妈。妈妈期望我能把心思放在学习上，就什么家务活都不让我干，全部家务一向都是她做的。此刻，妈妈很累很累，叫我帮她洗个拖把，我都不愿。唉，妈妈上班回来已经很累了，回到家她还要忙个不停，我又何曾帮过她干过一点活呢平日，我在看电视的时候，她叫我回去复习，不要再看电视了，我都是慢吞吞地去做，有时甚至不听呢，净和她“唱反调〞。妈妈四处都为我着想，可我根本就没当一回事呢!可是，我此刻决定改变自我，要做一个好孩子!

今后，我必需会做个懂事、听话、勤劳的好孩子，学会帮妈妈分担辛苦，让妈妈不再为我的学习费神。

读弟子规有感初中（精选篇5）

寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一齐去了了丽景学校加入语文教师让我们去的冬令营。

我们如期地来到了丽景学校。

这的教师素质十分高，有的还是北京大学的大学生和研究生与大学生呢。他们都是北京大学儒行社的，所以他们教我们的也都是与儒家有关联的东西了。他们可个个才华横溢，学富五车呀!

在那里的课程大多都是有关《弟子规》的。也有与历史有关的东西。

最让我感到深刻的便是《弟子规》中的兄道友，弟道恭。由于我在没有学习《弟子规》之前我对弟弟十分不友好，经常对他凶巴巴的，这也由于他太厌