创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C)ABC略行为的范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题CA、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。D8、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势(C)A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程。DA、产品规划工艺计划零件配置生产计划B、生产计划工艺计划产品规划零件配置C、生产计划产品规划工艺计划零件配置D、产品规划零件配置工艺计划生产计划10、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下(C)不正确A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质CD、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果发，这是BD12、在组织战略管理中，以下哪项不属于组织整体战略范畴DA、技术领先B、成本领先C、适应(顾客)战略D、组织环境研究13、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象(B)A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段14、创新人员所需要具备的能力，不包括(D)A、高效的信息获取能力B、知识产权意识C、市场投资意识D、风险意识15、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于(C)A、依靠低成本劳动占领市场B、依靠自身禀赋和特长C、学习领先企业的隐形知识D、学习领先企业的显性知识一一列出，然后探讨能否革新以及怎样革新。B、希望点列举法是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。C、缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定目标的创造技法。它属于主动性D、成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来，成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想的技法。17、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项(D)A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员18、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦A、高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B、高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C、高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D、高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求该方法模拟生物功能进行技术创新。20、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员可以不具有以下什么样的特征(C)A、敏锐的嗅觉B、不屈不挠，奋不顾身的进攻精神21、技术学习的重要特点，包括ACDEC、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织的协作A、员工B、高层C、研发团队D、市场部门E、技术部门A、远景(PErspECtivE)B、策略(Ploy)C、人力资源(PEoplE)D、模式(PAttErn)A、充分授权和民主化管理B、致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力C、通过权力进行管理D、有意识选拔具有创新技能的成员E、有较高的自身管理能力25、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素ABCECDE26、组织间学习的有效性取决于两个组织在以下几个方面的相似性ABCEA、组织结构B、补偿政策C、知识结构D、企业规模E、主导文化27、以下哪些方面是构成创新技能的要素ABCDA、市场意识B、创新人格C、学习能力D、知识产权运用能力E、竞争意识28、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验ABCDEA、建立企业专用技术人员使用机制B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C、确立政府政策导向D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E、确立政府资金支持29、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式ABCD30、以下哪些是关于日本政府对专业技术人员创造能力的开发模式论述ACDEA、注意高新技术产业专业技术人员开发B、超前开发未来专业技术人员C、专业技术人员培训方式个性化D、使用科技孵化中心推动技术创业E、创设研究中心31、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色ABCDA、解决方案计划B、挑选优秀人才培养他们的创新技能C、开放的组织文化D、有意识选拔具有创新技能的成员E、创意研讨会包括ABCD方案E、消化材料34、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系ABCDA、创新素质B、创新技能C、创新氛围D、创新成果E、创新知识35、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则ABDEE36、专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。正确38、专业技术人员只有在分析组织创新战略的所对应的市场环境、资源配置、发展目标、竞39、英国细菌学家弗莱明发明青霉素的过程，就是因为他把熟悉的事物有意识地看做陌生40、制度创新是指引入新的制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。正确技术的来源，就是取决于对方是否愿意分享技术。不正确42、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保43、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。正确45、彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的学习型组织的概念，强化组织的学习能力。他认为学习型组织可以同时进行主动学习和被动学习，并成为竞争优势持续性的来源。正确46、组织创新战略模式类型，按技术来源可分为自主创新、合作创新和模仿创新。不正确47、人际关系是指人际交往的基础上形成的人与人之间的相互认识、情绪体验与心理反应。正确48、3M公司鼓励其技术人员“干私活”，即搞个人感兴趣的工作方案，其目的是鼓励个人开能力的重要组成部分。正确50、竞争是知识经济时代的价值观。不正确确52、与被分配到没有设置创造性目标的工作任务的员工相比，被分配到有创造性目标工作任务的员工在工作中表现出更高水平的创造力。不正确53、创新开发提倡发挥个体能动性，不必按照企业的整体战略来作为指导。不正确目标导向和想象自由的平衡连接。正确正确62、创新成功的关键是获得技术能力并在技术不断变化的条件下把这些能力转化为产品和工艺创新的过程。正确63、IBM的专利开放战略等于在行业领域内设置了很高的进入壁垒，能有效遏制竞争者的进一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：BA.创新符合符合社会意义和社会价值力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵|3、以下公案，哪项是关于管理创新B的创新产品组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功公司基于市场开发新客户和产品A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：B)7、以下哪些方面不属于创新文化范围：BA.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神】A的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域CD14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：B]15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：D16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：AA.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：D类组合A…A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：BA.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向(B)学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：BA.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系DA.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：CA.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享人才CA.一字型人才字型人才C.十字型人才字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确CA.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量)C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确DA.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围发模式的举措不包括以下哪项CA.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员、C.推动技术创新对专业技术人员的使用30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：CA.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识DA.产品规划B.生产计划C.生产计划D.产品规划(工艺计划工艺计划产品规划零件配置零件配置产品规划工艺计划工艺计划生产计划零件配置零件配置生产计划A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求二、多选题1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：ABCDD2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确ABCD3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：ABCD4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：ABCD5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：AB6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：CD'A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制C司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献DE.专业技术人员是企业发展最重要的资源8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：BCDAB解专业技术人员的需求特点C激励手段D.重视专业技术人员的个性特征E.注重有效的沟通机制9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：ABDE合原则|A.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行探索，加强人才使用与管理C.设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件D.控制人才的流动E.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持12、下面哪些是战略的5P中包括的内容：ABDEA.远景(Perspective)B.策略(Ploy)C.人力资源(People)D.模式(Pattern)E.计划(Plan)13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战ABCDEA.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门14、领先创新战略中的新技术，应具有：ABCDAB织模仿#CD个产业结构E.增强企业的整体创新意识A.具有强大的竞争力的产品B.保持技术前沿的领先地位C.争分夺秒将新产品推上市场D公司股份E.培养员工的创新意识17、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括：ABDEB.消化材料18、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：ABC)19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素：BCDA作的及时鼓励B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为E.要求员工遵守严格的规章和指令21、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：ABCDEA.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力}C.通过权力进行管理D.有意识选拔具有创新技能的成员E.有较高的自身管理能力23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色：ACDEA.解决方案计划B.挑选优秀人才培养他们的创新技能CDE.创意研讨会三、判断题2、从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基。组织创新的提升竞争力提升的关键。错3、在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。对(5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。对6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。对7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。错9、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。对10、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。对11、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易，竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势，创新资源的流转呈现出网络化和分布化12、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。对13、竞争是知识经济时代的价值观。错。14、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。错15、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。对16、工作生活质量(QualityofWorkandLife),是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应作满意感和更少的精神压力。对17、对专业技术人员的激励尤其独特性，物质激励是首位。错18、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的，依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式，体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。对19、专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。对20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力，所以不提倡采用。错21、企业的竞争更多地表现为技术竞争，而技术竞争实际上就是人才的竞争。对22、专业技术人员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会，其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。对23、从风险管理的角度来看，创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值，一定会给企业带来丰厚的收入与利润。错%25.自我认知包括自我感觉，自我观察，自我观念，自我分析与评价等人员使用，它已经成为一种较完善的创新设计理论跟随创新战略即企业跟随同一产业主导企业开展相应的技术创新活动，其主导方式是对主导企业的新技术和新产品加以选择、改进和提高，并在降低制造成本和拓展市场方面作出更多的努力两种或两种以上不同领域的技术思想的组合，或不同物质产品的组合叫异类组合，或不同物质产品的组合完全给与员工安排工作和实施工作的自主权，对于创造力是有利的人的创造性或创造力的根源在于自身，它的本质就是人的本质或本性的一个侧面体现，是所有人与生俱来知识产权管理贯穿于创新的整个整个过程，其目的就是促进技术创新成果的产出和保护，协调技术创新成果的扩散，将丰富的创新潜力转化为知识产权资源优势和市场竞争优势分析型列举法是应用分散思维的方法激发人们的创造力技术学习的内容可以大致分为科学知识、技术知识、经验知识和技术诀窍…《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题答案一、单选题(把正确的答案填在空格内)1234567&89BDBCDB#BCCC：DBAB`DADACC,BB%BDCCCDDC@…DB&二、多选题(把正确的答案填在空格内)题号题号1234567/89答案ABCDABCDABCDABCDAB￥ABCDABDEABCE题号，案ABCDEABDEABCDEABCDACDEABDEABCABCABDE题号…答案ABCDEABDE：ACDEABC【【123456789(题号10答答案√×√√√√√×】√题号案√√××√√×√√号答案√√××2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个凝土是属于哪种异类组合(A)误的(B)A创新符合符合社会意义和社会价值。B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创A理9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品A产品规划工艺计划零件配置生产计划C划零件配置D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新C、适应(顾客)战略D、成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来，成对列举