蜡烛燃烧的实验改进_第1页
蜡烛燃烧的实验改进_第2页
蜡烛燃烧的实验改进_第3页
蜡烛燃烧的实验改进_第4页
蜡烛燃烧的实验改进_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于蜡烛燃烧的实验改进第一页，共十页，编辑于2023年，星期三

本实验安排在初中化学教材（人教版）上册第一单元的课题2《化学是一门以实验为基础的科学》，本课题是九年级化学上册起始部分的内容，是学生接触到的第一个较为完整的化学活动与探究实验，对蜡烛及其燃烧的探究，学生通过对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后三个阶段的观察，着重培养他们对现象的观察和描述能力，同时培养学生对实验的分析能力，以及探究科学问题的能力，并从中体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，更进一步地激发学生学习化学的兴趣。一、本实验在教材中的地位和作用第二页，共十页，编辑于2023年，星期三如图2所示，教材中原实验：分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，仔细观察烧杯壁上有什么现象发生，来推测蜡烛燃烧后的生成物。二、教材中原实验的不足第三页，共十页，编辑于2023年，星期三

理论上，干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方，可以形成水雾，但是我们每年上新课的时间是在9月份：温度较高、空气较为干燥，且烧杯口径较大，学生一般难以在烧杯壁上看到明显的水雾；

其次，用澄清石灰水润湿烧杯，罩在蜡烛火焰上方，理论上澄清石灰水变浑浊，但烧杯洗干净后，使得石灰水只能极少的沾在烧杯壁上，这样的烧杯，罩在蜡烛火焰上方，学生难以看到明显的浑浊现象，从而使学生产生质疑。第四页，共十页，编辑于2023年，星期三三、实验改进后所需器材和原理实验仪器水雾石灰水变浑浊第五页，共十页，编辑于2023年，星期三

取一只干燥洁净的平底烧瓶，将一小截蜡烛固定在燃烧匙上，点燃后，小心的伸入到平底烧瓶内，4~5s后，小心抽出燃烧匙，倒入澄清石灰水振荡即可。四、实验改进说明注意：实验时，切不可用橡皮塞塞紧平底烧瓶，以免蜡烛熄灭时产生的白烟，附在烧瓶内壁上，振荡澄清石灰水时，使学生得出“白烟颗粒使澄清石灰水变浑浊”的错误结论。第六页，共十页，编辑于2023年，星期三a、取一只干燥洁净的平底烧瓶，放在试验台上五、实验步骤b、点燃固定在燃烧匙上一小截蜡烛，小心的伸入到平底烧瓶内c、4~5s后，小心抽出燃烧匙，倒入澄清石灰水振荡。第七页，共十页，编辑于2023年，星期三烧瓶内出现水雾六、实验现象和结论澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成水蜡烛燃烧生成二氧化碳第八页，共十页，编辑于2023年，星期三1、实验操作简单、方便，且现象明显；2、实验过程中安全，无污染、非常环保；3、明显的实验现象便于引导学生进行思考和探究，从而提升学生的观察能力、分析能力和探究能力。

本实验改进后，实验装置简单，设计更加合理，现象更加明显；实验价值明显得到提高，不仅增强了实验的客观性，更有利培养学生的能力，比原实验更符合新课改的理念。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论