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文档简介
绪论单元测试办好开放大学是我国教育体制改革中的一件大事。
A:错
B:对
答案:B第一章测试现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间,采用多种媒体手段,通过现代通讯技术进行教学资源推送和社交联系的教育形式。
A:对
B:错
答案:A开放大学是一个实体,是一所可以为一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供学习机会和服务的开放型大学。
A:错
B:对
答案:B传统教育以学历为主,即学生可以在自己选择的时间内完成教学计划规定的学习任务。
A:对
B:错
答案:B远程教育历经了三代即:(
)。
A:函授
B:计算机网络与多媒体技术
C:课堂讲授
D:广播电视
答案:ABD现代远程教育是基于
和各种
进行其活动的。
A:课堂讲授
B:教育信息资源
C:交互答疑
D:媒体技术
答案:CD远程教育同传统教育的区别有:(
)。
A:教育的手段不同
B:教育的要求不同
C:教育的目的不同
D:教育的对象不同
答案:ABCD(
)是远程教育最基本的特征。
A:灵活性
B:开放性
C:服务性
D:交互性
答案:B现代远程教育可以真正做到
的限制,这是远程教育的功能特征。
A:实验
B:不受空间
C:考试
D:课程
答案:B现代远程教育中教学是以学生
为主的教学。
A:自主学习
B:面授学习
C:交互学习
D:自己学习
答案:A现代远程教育可以建立富有创造性的
的师生关系。
A:服务
B:答疑
C:互助
D:一对一
答案:D第二章测试现代远程教育的基本要素是
、
、
和
。
A:教师
B:学生
C:学习支持服务系统
D:教师资源
答案:ABCD在现代远程教育中,教师的讲授主要通过
或
的形式进行。
A:面授课堂
B:在线视频课程
C:广播电视
D:云教室
答案:BD有两个基本特征:一是
,二是
。
A:交互式
B:基于信息技术
C:教学资源
D:学习支持服务系统
答案:AD远程教育校园文化主要指一种互联网校园文化,同时也包含现实的校园文化。
A:对
B:错
答案:A教学资源与学习材料是完全相同的信息资源。
A:错
B:对
答案:A现代远程教育学生个别化自主学习虽然也是一种自学,但是又不同于通常意义下的自学,这是一种得到支持的学习。
A:错
B:对
答案:B现代远程教育的面授辅导,是教师进行教学指导和
的重要形式之一。
A:服务
B:讲课
C:答疑
D:实验
答案:C现代远程教育学生应该学会利用
的教学资源。
A:社会
B:互联网上
C:教材
D:课程
答案:B
是指本地资源和系统资源之外的所有教学资源。
A:师生交互
B:泛资源
C:面授辅导
D:学习材料
答案:B教学资源按照是否依托互联网络及存在形式来看,其可分为网上教学资源和线下教学资源。
A:对
B:错
答案:A第三章测试学生本人要在学期开学后(
)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《学生转专业审批表》,经审核批准后,即可办理转专业手续。
A:3周
B:1周
C:3个月
D:1个月
答案:A办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
A:对
B:错
答案:A入学后第一个学期可以转专业。
A:对
B:错
答案:B自愿退学的学生可重新报名参加学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
A:对
B:错
答案:A申请转专业的同时不可以申请转学。
A:错
B:对
答案:A入学批次与学籍批次是一致的。
A:对
B:错
答案:B课程考核可以采用以下哪些手段进行?(
)
A:机试
B:网络考核
C:毕业设计
D:笔试
答案:ABD学信网的网址为:
A:对
B:错
答案:A全国网络教育公共课统一考试中,入学注册时年龄满(
)周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
A:40
B:35
C:45
D:38
答案:A第四章测试成人的学习需要呈现什么特点?
A:单一化、多层次
B:多元化、多层次
C:单一化、单一层次
D:多样化、多层次
答案:B下面哪种查阅方法是在结构化的数据库中查询资料?
A:谷歌
B:百度
C:中国知网
D:搜狐
答案:C下列哪句话是在说“自强不息”?
A:三人行,必有我师焉
B:大道酬勤、勤能补拙
C:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
D:天行健,君子以自强不息
答案:D成人学习方式有哪几种?
A:行动型
B:试验型
C:深思型
D:理论型
答案:ABCD成人学习的困难障碍有哪些?
A:其他困难
B:学习能力障碍
C:环境障碍
D:心理障碍
E:生理障碍
答案:ABCDE树立自强不息的精神,可以从以下哪几点入手?
A:对能否顺利毕业不要有畏惧感
B:多听、多看、多记
C:要有学习风险意识和刻苦学习的精神
D:严格的约束自己
答案:ACD成人学习者怎样养成良好的学习习惯?
A:经常查阅工具书和资料
B:掌握学习策略
C:严格按计划学习
D:善于请教和交流
答案:ABCD成人学习者具有准备合理的目标定位能力的优势。
A:对
B:错
答案:A成人学习者要以勤学善问的态度来对待作业,按时、保质、保量完成作业,不拖沓,不偷工减料,不应付。
A:错
B:对
答案:A朱熹的所谓“心到、眼到、口到”和蔡元培讲的“心力集中”,都是讲注意力问题。因此,在学习时使自己的注意力高度集中,是实现事半功倍,提高时间利用率,使自己学有所长的一个重要办法。
A:对
B:错
答案:A第五章测试现代远程教育学习资源“知识点群”一般制成不超过(
)分钟的一节“微课程”。
A:30
B:20
C:15
D:45
答案:A远程学习中,基于网络的课程教学是通过
的方式予以实现的。
A:面授
B:视频
C:信函
D:广播
答案:B视频课程作为一种新媒体资源,具有适用
的优点。
A:学生交流
B:终端载体多样
C:实践教学
D:教师交互
答案:B视频课程在现代远程教育中的作用主要有(
)三个方面。
A:优质新媒体教学资源的建设
B:投入性学习和泛在学习
C:移动学习
D:面授教育
答案:ABC“自主学习”不是对学习者放任自流,它重视学习者的“
”,也重视教师的“
”。
A:导
B:答
C:学
D:教
答案:BC课程作业在远程教育学习中的功能主要有(
)等方面。
A:支持与帮助
B:反馈与交流
C:巩固与延伸
D:培养与发展
答案:BCD现代远程教育中阅读根本目的在于加深学习者对知识的理解与巩固程度以及因知识与知识之间的链接而产生的知识增值现象。
A:对
B:错
答案:A自觉的反思体现了学习者对学习的执着和专注,通过反思,使认识得到了升华,并在反思的过程中得到发展。
A:对
B:错
答案:A归纳总结难以在所学新知识之间、新旧知识之间建立内在联系。
A:错
B:对
答案:A形成性考核是在教学活动开展的过程中记录下来或者形成的。它是指对学习者课程学习过程的最终考核。
A:对
B:错
答案:B第六章测试
,是一种用于检索并展示万维网信息资源的应用程序。
A:文件管理系统
B:邮件系统
C:浏览器
D:APP
答案:C双向视频教学系统能实现远程
,提高教学质量。
A:交互教学
B:在线作业
C:实验教学
D:终结性考核
答案:A现代远程教育学习支持服务系统的最大特点是
和时间、空间的
,
部署与接入。
A:随时随地
B:智能化
C:弹性化
D:实时性
答案:ABC在线学习平台是一个进行
推送和
的
。
A:面授学习
B:Web网站
C:师生交互
D:学习资源
答案:BCD云教室教学系统,是基于云计算技术的
,是一个
承载平台。
A:教学资源
B:实习实验
C:双向视频系统
D:支持服务
答案:AC以具体学习目标建立的
简称为学习讨论群,是一种线上
或
的交互式的学习。
A:交互群
B:非实时
C:实时
D:服务
答案:ABC微信推荐使用
注册。
A:身份证号
B:用户姓名
C:手机号
D:电子邮箱地址
答案:C学习支持服务是开展远程教育的核心要素,它对远程教育的教学质量有着至关重要的影响。
A:对
B:错
答案:A学习地图是学习者自身学习发展的规划。
A:错
B:对
答案:A远程教育的收费,是以课程的学分数计算的,一般按每学分若干元收取。
A:对
B:错
答案:A第七章测试未来现代远程教育的学习内容定制化,学习时间弹性化,学习过程游戏化,学习评价诊断化,学习结果课程化,学习组织中心化。
A:对
B:错
答案:A只要5G网络可以覆盖
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