陕旅版小学英语综合复习

小英语知点总一、名词复数规则1.一情况下，直接加-，如book-books,2.以s.x.sh.ch结尾，加-，：box-boxes,3.以辅字母+”结，变y为再-，如family-families,strawberry-strawberries4.以f或fe结变f或为v,再加-es，：knife-knives5.不则名词复数：man-men,policewoman-policewomen,foot-feet,.tooth-teethChinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I______watch_______child________diary______day________dress________tooth_______strawberry___________dish_______bus_______man______二、一般现在时1.一现在时表示经常或习惯性的作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2.一现在时中，没有动和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上，主语非第人称单数的肯定句，动词用原形。3.在般现在时中句有动词情态动词时定句在be动词情态动词后加not般疑问句将be动词或情态动词放在句。4.在般现在时中，句中没有be动词情态动词时，语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn，一疑问句在句首加，子中原有动词用原形;主语为非第三人称单，否定句用do+not(don，一疑问句在句首加，句中动词用原形动词+的化规则1.一情况下，直接加-，如cook-cooks,milk-milks2.以s.结尾，加-如：wash-washes,3.以辅字母+”结，变y为再-，如一般现在时基本用法介绍【1】一般现在时的功能1.表事物或人物的特征、状态。：is天空是蓝色的。2.表经常性或习惯性的动作。如Iat我天六点起床。3.表客观现实。如：earthgoesaroundthe地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.be动词主语be(am,is,are)它。如：Iaboy.我一个男孩。2.行动词：主语行为动词(其)。如：We我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，在动词后加"-s""-es"。：Mary玛丽喜欢汉语。【2】一般现在时的变化1.be动词变化。否定句：主语be其。如：notaworker.他工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Area-Yes.I/No,I'm非凡疑问句：疑问词一疑问句。如：Where2.行动词的变化。否定句：主语don't(doesn't)动原形其)。：1

Ilikebread.当主语为第三人称单数时，要用构成定句如：Hedoesn't一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它如：-play-I/No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用构一般疑问句。如：-workby-does.No,she2.行动词的变化。否定句：主语don't(doesn't)动原形其)。：Ilikebread.当主语为第三人称单数时，要用构成定句如：Hedoesn't一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它如：-play-I/No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用构一般疑问句。如：-workby-does.No,she动词的化规则1一般情况下，直接加-s，cook-cooks,milk-milks2以x.sh.ch.结尾，加es如：wash-washes,3以“辅字母y结尾，变y为i,加es，study-studies用括号内动词的适当形式填空。1.dinnerhome.2.DanielTommy_______(be)in3.We_______(notTVMonday.4._______(nottozooon5.theWorldCup?6.on7._______yournewspapers8.ThegirlSundays.9.I________(take)awalkevening.10.There________(be)inthebottle.11.Mike12.They_______(have)samehobby.13.Myauntafterherbabycarefully.14._______(do)yourwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.16._______(go)schoolMondaytoFriday.17.Tao_______(do)likePE.18.Thechild_______(watch)TVin19.SuHaiandSuYang_______(have)lessonsthis2

20.－day_______(be)it－ItSaturday三、现在进行时1.现进行时表示现在正在进行或生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现进行时的肯定句基本结构为动3.现进行时的否定句在后not。4.现进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be主动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be动动词加ing的变规则1.一情况下，直接加ing如：cook-cooking2.以发音的e结尾，去eing，如：3.如末尾是一个元音字母和一个音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：stop-stopping写出下列动词的现在分词：play________run__________go_________write________read________have_________singdance__________________________sit________二、用所给的动词的正确形式填空：boy(picturenow.2.Listen.Somegirls(sing)inthe.3.Mymother()somefood4.you()now?5.Look.They_______________(anlesson____________(not,water)thegirls________________(dance)intheclassroom.8.WhatisShe_________(listentomusic.9.’so’clockWe_____________(have)suppernowYes,she.四、将来时理论及练习一概念表将要发生动作或存在的状态及打算计或预备做某事句中一般有以下时间状语tomorrow,nextyear…),soon,thedayafter（天）等。二、基本结构：①begoingto；②will三、否定句：在动（am,is,）l后not或态动词will后加not成won’t。例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→’mnotgoinghaveapicnicthisafternoon.四、同义句：begoing=will1.begoingto表示将要发生的或打算、计划、决定要做的事情。2.肯句to+动词形Jimisgoingtoplayfootball.否定句notgoingto+动词Jimisgoingplayfootball.一般疑问句动调到句首Isgoingtoplay特殊疑问句问词+语动形如Jimgoingdo?疑问词当主语时：疑问词+to+动原形?：isgoingplayfootball?3

Igoingtogotomorrow（）.=Iwillgotomorrow.练习：填空。1.我打明天和朋友去炊。________________apicnicwithmyI________havepicnicwith2.我将要学习英语We_____________________English.We________English.五、一般过去时1.一过去时表示过去某个时间发的动作或存在的状态常和示过去的时间状语连用一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词一般过去中的变化：⑴和is在一过去时中变为。’t)⑵在过去时中变为were。eren’t)⑶带有或were的，其否定、疑问的变化和is,am,are一样否定句在was或were后，一般疑问句把或调到句首。3.句没有动一般过去时的句子否定句didn’t+动词原形didn’thomeyesterday.一疑问句在首加did句子中的动词去式变回原形DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主动词形?如：WhatJimyesterday?⑵问词当主语时：疑问词+动过去式如：Whowenthomeyesterday?动词过去式变化规则：1.一在动词末尾加-，如：2.结是ed：taste-tasted3.末只有一个元音字母和一个辅字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加，如stop-stopped4.以辅字母+”结的，变y为i再加-ed，5.不则动词过去式：are-were,do-did,see-saw,give-gave,get-got,go-went,come-came,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,ride-rode,speak-spoke,swim-swam,过去时练习写出下列动词的过去式drink_________play_______go________makedance_____________taste_________putkick_________do________动的过去时练习（1）____________No.__________用动的适当形式填空1.Iatschoolnow.2.________the3.Westudentstwoyears4.Theythe4

5.YangLing________oldyear.6.________anthe7.________someinthefridgeonSunday.8.Themobile_______onsofayesterday用动的适当形式填空1.Ianteachernow.2.happy3.Theylast行为动词的过去时练习（2）____________No.__________用动的适当形式填空1.IaSaturday.2.Her_______(read)newspaperlast3.Wezoowethe4._______(visit)yourrelativeslastSpring5._______(fly)onSunday?Yes,he6.GaoShan(pull)NationalDay7.I____________(sweep)thefloormy______.8.______she_______(find)inthelast__________(find)butterfly.（二）小升初英语词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一量词”(如：一个、一张等)和个词连起来说如说得通，一般认为是名词;不再用很去判，就是把很和为词连起来说，说得通一般就是形容词都不通就是动词。(目我们学过的，以后能不同(另外些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是们平时总的那种动词)、be动、情态动词。(1)行动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、、+ing，判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读单词→认识该单词→理意思→看有动(若是going就用原形↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形动词a、Am--was口我用am,你are,is用在他她它，所有复全用are。5

b肯定和否定句I(not)fromteacher.Sheis(not)inthediningroom.Mylong.eyesare(not)small.一疑问句AmIaChinese?Yes,are.No,arentheyYes,theyare.theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我们现在学过的动大致两类：is、am、为类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：↗第一、三人称单数，就用↗有，再看人称↘第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am↘没有，再看人称→第三人称单数，就有↘第二人称单数和所有复数，就用用am,are填空1.Iboy.______youNo,I_____not.2.Thegirl______Jack's3.Thedog_______tall4.Thewithbigeyesateacher.5.yourin6.yourmother?She______home.7.Howyourfather?8.MikeandLiuTao______9.Whosedress10.socks(3)情动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：、should、、接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。(不他任何条件影响)2名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词果是、或，词就用原形;be动如果是或were，就加s或es。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最不要根据some、alotof等去作判断，以免受误导。如何加后缀：一情况下，直接加-，如book-books,b.以s.x.sh.ch结尾，加-，：box-boxes,c.以辅母y结，变y为i,再-es，：family-families,strawberry-strawberriesd.以f或fe结变f或为v,再加-es，：knife-knives不则名词复数：man-men,policewoman-policewomen,mouse-mice,.tooth-teethfish-fish,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判断步骤：↗如是、或was原形读句子→读单词→认识该单词→理意思→看be动↘