2020届中考物理一轮复习专题专练：探究液体内部压强的特点

探究液体内部压强的特点

1.如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，另外设计一个力学实验.根据示例的要求，将表格中的空

白填写完整.

选用的实验内容操作方法发生现象

器材

示例：锥子、探究：压力的作用效果与分别用锥子的两端用相用锥子尖压橡皮泥

橡皮泥什么因素有关同的力压橡皮泥时，凹陷明显

————

2.如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验.他先在一个烧杯

中倒入适量的水，再将压强计的探头放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙

所示，此实验现象说明在同种液体中，深度越深，压强越

3.下表是小红同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分甲7.

数据.

液体深度橡皮膜在水U形管左右液面高

试验次数

h/cm中的方向度差△h/cm

13朝上2.6

26朝上5.4

39朝上8.2

49朝下8.15

59朝左8.2

69朝右8.2

(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为

(2)排除错误后分析序号1、2、3可以得出的规律是：______分析序号4、5、6可以得出的规律是：

此外，液体压强的大小还与液体的有关.

4.本题有两小题：

(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.

①加热过程中，用搅棒搅动的目的是;水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或

“加热时间”).

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是(填字母)

A.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

（2）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”：

①图所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻

轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）.

②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都

可以从图上看出.比较图可知液体压强大小与深度有关；比较图可知液体压强大小还与液体的密度有

关.

5.某兴趣小组开展科学探究活动.

（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系？

（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种

液体.

（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5X10'米柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时（圆柱体

始终竖直且没有被浸没），记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产

生对液体的压强P（液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p）,所得数据如下表：

实验序号12345

h/米0.10.20.30.40.5

F/牛0.480.360.240.120

P/帕1.2X1032.4X1033.6X1034.8X103

（得出结论）根据以上数据可得出的结论是

（讨论与交流）（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______帕，实心圆柱

体的密度为

（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为牛.（g=10N/kg）

6.图（a）所示的装置名称是___如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种

液体的不同位置处，该实验是研究液体内部压强与的关系.

(a)(b)(c)(d)

7.小明同学利用微小压强计研究液体压强:

（1）如图1微小压强计是通过反映液体压强的大小:

（2）通过比较图2中A、B、C三图，可以得出：在同种液体中同一深度处，液休向各个方向的压强______（选填

“相等”或者“不相等”）；通过比较两图.可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有

关；通过比较两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关.

8.某小组同学通过实验探究“液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关”，他们选择了两个底面积S不同的

容器进行研究，并在容器内倒入深度h不同的液体，用压强计分别测出容器底部受到的压强p的大小，将s、h和p

记录在表一中.然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中.为做进一步研究，他们计算了相邻两次实验

中h及p的变化量Ah和Ap,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中.

表一(P1=0.8XIO,千克/米2)

hSP△h△p

实验序号

（米）(米2)（帕）（米）（帕）

10.150784//

20.12007840.05392

30.152001176

40.22001568

0.1784

50.32002352

60.42003136

0.21568

70.62004704

表二（P2=1X10'千克/米3）

hSP△h△p

实验序号

（米）（米,）（帕）（米）（帕）

80.150980//

90.1200980

0.04392

100.142001372

110.22001960

0.08784

120.282002744

130.42003920

0.161568

140.562005488

（1）分析比较实验序号1与2（或8与9）中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：液体对容器底部的压

强大小与容器的底面积大小（选填“有关”或“无关”）；

（2）分析比较实验序号2〜7（或9〜14）中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：_____.

（3）分析比较实验序号中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：当液体的深度一定时，液体的密度越

大，液体对容器底部的压强越大.

（4）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，归纳得出初步结论.

（a）分析比较实验序号2〜7或9〜14中Ap和Ah的数据及相关条件，可知：

（b）分析比较实验序号2〜7和9~14中和△!!的数据及相关条件，可知：

9.如图所示，图（a）装置是______，实验中用来探究的特点.图（b）w

所示的实验装置可用来做验证原理的实验，主要验证浸在液体中的物体所受浮力大小与的关系.

10.本学期学习的实验有：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与

哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”和E“用电流表、电压表测电阻”等.

①实验A和B中所记录的物理量______（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验中所用的研究仪器

（填序号）.

②若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有（填序

号），其归类理由是.

11.在做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

实验序号液体深度/cm橡皮膜方向U形管液面高度差/cm

1水5朝上4.9

2水5朝下4.9

3水5朝侧面4.9

4水10朝侧面9.7

5水15朝侧面14.6

根据表中的数据，请回答下列问题：

（1）要研究液体同一深度的压强特点，应该比较序号为_____的三组数据，可得出的结论是:

（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：_____.

12.下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是

水.

（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的的变化而知道压强大小变化的;

（2）比较①②两幅图，可以得出：______；

（3）比较②④两幅图，可以得出:

（4）比较②③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟无关.

13.小明将一根两端开口的玻璃管下端包上橡皮膜，将烧杯内的部分水倒

入玻璃管中后，观察到橡皮膜向下凸出，如图所示.由此他得出：液体内部

存在方向向下的压强.请你只利用上述器材，证明液体内部也存在着方向向

上的压强，请筒述实验的步骤和现象.

14.在探究液体内部压强特点时.，小阳用包有橡

皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验.

（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还是轻压）橡皮膜时，发

现U型管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该甲乙装置______（选填“漏气”、“不漏

气”).

（2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B

两处的压强PApB（选填“大于”、“等于”或“小于”）.由此可以得到的结论是：液体内部的压强与有

关.

15.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水.小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该

点到容器底的距离是否有关.小阳的主要实验步骤如下：

①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L,探头到水面的距离H“读出压

强计U形管两侧的液面高度差h„将相关数据记录在表格中.

②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为L,用刻度尺测量探头到到水面的距

离读出压强计U形管两侧的液面高度差h”将相关数据记录在表格中.

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小阳的探究过程中存在的问题：.

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：

16.小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关.微小压强计的探头自然放置时,

U形管中两侧液面等高.小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示.

(1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了

这种方法的是.(选填选项前的字母，只有一个选项正确)

A.探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上，应使橡皮筋的形变相同

B.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系，应控制物体的质量相同

C.研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向

(2)小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位_____.(选填“有关”或“无关”)

17.小亮学习液体压强后

(1)他在实验室利用微小压强计研究液体内部压强.实验前他将U形管两

液面调到相平，当他把压强计探头放入水中，发现U形管两液面没有出现高

度差，如图1所示.请你判断，器材出现的问题可能是：.

图2

(2)放学后，小亮在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，如图2所示.他先将

管中灌满水，然后将出水口B放低，水从鱼缸内自动由B口流出.小亮思考了其中的道理：这是因为出水口B处的

压强进水口A处的压强，水才会流出.

18.实验桌上备有如下器材：如图所示的已知底面积为S的金属圆柱体(其侧面带有间距均匀的刻线)，

己调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精(已知：请你利

用上述器材设计一个实验证明：“在深度相同时，液体的密度越大，液体产生的压强越大”.要求：

(1)写出实验步骤.

(2)画出实验数据记录表.

19.小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图所示，其中U形

管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通.实验现

象如图所示.甲容器内液体的密度为Pi,乙容器内液体的密度为P2.请根据

图所示实验现象比较Pi与P2的大小，则PiP2.(选填“大于”、“等于"

或“小于”)

20.小浩做探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验时，得到的几组数据见下表:

实验序号123456

液体水水水水水酒精

深度/cm555101515

朝侧朝侧朝侧朝侧

橡皮膜方向朝上朝下

面面面面

左右压强计液面高度差/cm4.94.94.99.714.611.8

请你根据实验数据，回答下列问题：

(1)比较序号为1、2、3的实验数据得出的实验结论是.

(2)比较序号为3、4、5的实验数据得出的实验结论是.

(3)比较序号为5、6的实验数据得出的实验结论是.

21.如图所示，小华把压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中

探究液体内部压强的实验.

(1)压强计是通过U型管的来显示橡皮膜所受压强大小.

(2)她探究的是液体内部压强与的关系，你判断的依据是

'液体甲液体乙

(3)若要探究与另一个影响因素的关系，你的做法是.

22.回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):

(2)探究液体内部压强规律:

现将压强计的探头放入水中，发现探头向下移动的过程中，U型管两侧液面高度差变大，这说明液体压强随深以

象方______.保持探头所处深度不变，向水中加盐，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体有关.

法实验中u型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是法.

间在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明液体内

题讨论有压强.

23.小明用如图甲所示的装置，探窕影响液体内部压强的因

（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种一条，______越大，压强越大，支持该结论的实验现

象是：.

（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中（选填"c”或"d”）位置处.

24.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.

己知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上

方液柱压强与左管内气压Pi之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压

R之和：④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭用打开K和K”用抽气机

抽气，进行多次实验.再关闭及打开K和K”重复上述操作，具体数据记录如表：

■悻1.体2______

液体种类液体1液体种类液体2

实验次数第一次第二次第三次实验次数每四次第五次

液柱高度（h/cm）102030液柱高度（hz/cm）1020

左管内气体压强（P/千右管内气体压强（P2/千

99979510099

帕）帕）

（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是

A.研究磁极间的相互作用规律

B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系

C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系

D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系

（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究

（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是______.

（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不

需写具体步骤）______.

25.在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强的特点进行了探究.

（1）如图甲所示小明在A、B两处开了两个大小相同的孔，发现从B孔喷出的水较急，这说明______；

（2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同的小孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷喷

出的距离一样远，这可以说明______.

26.小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点.

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度.

（2）他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U形管左右

两侧液面的高度差变大，说明同种液体______.

（3）如图乙、丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U形管左右两侧液面的高度差_

（选填“大”或“小”），说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强______.

（4）小明做完实验后，又想验证浮力大小与液体密度的关系.于是他做了图丁和图戊所示的实验；将同一金属块

挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积______（选填“相同”或“不同”），从

而验证了结论是正确的.

27.如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、

盐水和盐水，且深度相同，请回答下列问题:

甲乙丙丁

（1）比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的有关；

（2）拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比两图所得出的结论进行说明；

（3）在图丙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U型管两液面的高度差将______（选填”变

大,,、“不变,,或“变小，，）；

（4）如图丁所示，小明将U型管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U型管内左右两液面分别用a、b表

示，用电吹风向管口吹风则U型管内液面较高的是（选填"a”或"b”）.

28.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）.

（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，结论是：

（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比.

（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝向不同方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明

了在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强大小______.

29.如下图甲所示，小明利用该装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

压强计

橡

序液深液面

皮膜方左液右

号体度/cm高度差1^1

向面/mm液面/mm

/mm

甲乙

朝

1318621428

上

朝

2318621428

下

朝

3水318621428

侧面

朝

4617122958

侧面

朝

5915824284

侧面

盐朝

6915424692

水侧面

(1)小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号3、4、5的三组数据可得出结论：；

(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论：；

(3)比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

30.小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”.

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出

现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压；(填“大于”、“等于”或“小于”)调节的

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几

乎不变化.出现这种情况的原因是：

(3)下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据

实深度h/橡皮膜在水中U型管左右液面

验次数(cm)的方向高度差(cm)

13朝上2.6

26朝上5.4

39朝上8.2

49朝下8.0

59朝左8.2

69朝右8.2

①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为；

②比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是：；

③比较序号______、、的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相

等.

（4）该实验中用到的物理研究方法是.了解了“液体内部压强特点”后，如图（d）所示，将压强计的探

头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是―

A.将探头放在同样深度的浓盐水中

B.将探头在原位置转动180。

C.将探头向下移动一段距离

D.将探头向上移动一段距离.

31.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前，他注意到U形管两边的液

前粉

面已处在同一水平线上，如图甲所示.卬乙丙丁

（1）当小强将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了问

题.

（2）排除故障后.他重新将金属盒浸没水中，发现随着金属盒没入水中的深度增加，U形管两边液面的高度差逐渐

变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与有关.接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，

他应将金属盒放在，观察并记录U形管两侧液面的高度差.

（3）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示.比较丙、丁

两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大的结论.你认为他的结论是否可靠？

.原因是：.

32.如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水.请你仔

细观察这六幅图后回答:

部前由

M0）lW②③④⑤B⑥i

（1）安装好压强计后用手按压探头，如u形管的液面高度没有变化，原因可能是______；

（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与有关；

（3）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而；

（4）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？.

33.用下图所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中

（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支

管液面上方的压强右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于"）.

（3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论.接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体

中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为L2g/cm：'的盐水），如图乙和丙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高

度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水.小明的判断（填“正确”或“错误”），理由是.

34.通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有

清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

金属盒

及横反膜

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，出现（a）这种情况，调节的方法是一

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.取下软管重新安装

（2）小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几

乎不变化.出现这种情况的原因是：.

35.小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特

点.二乙至

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度.

（2）若U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被探测处产生的压强.

（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度

差.这是为了探究液体产生的压强与______的关系.

（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各种液体中的相

同.若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的密度（选填“较大”或“较小”）.

36.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中

（1）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置来进行研究；

②当选取装置乙和装置丙进行实验时，可知液体内部压强与液体的有关.

（2）实验时把金属盒放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中,

所用研究方法与上述方法不同的有（填序号）.

A.探究影响电流做功大小因素实验中，通过灯泡的亮度反映电流做功的多少

B.探究通电螺线管外部磁场实验中，通过判断放入其中小磁针是否转动来进行研究

C.探究影响浮力大小因素实验中，控制物体排开液体的体积相同来研究浮力大小与液体密度关系.

37.回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）

探究液体内部压强规律:

（1）如图所示，小芳利用课堂上的仪器做实验甲乙丙

①把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_

（选填“越大”或“越小”）；

②一开始实验时，小芳发现按与不按探头的橡皮膜，U型管两端液面均处在同一水平线上，原因可能是______.

③比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；

（2）小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验.他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的

玻璃管.当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时，实验的现象如图（a）、（b）、（c）所示.请根据实验现象

及相关条件，归纳得出初步结论.（P，k<P.）

水面、

起水的海面

出

①比较（a）、（b）两图可知：

②比较（b）、（c）两图可知：______.

39.在“探究液体内部压强特点”的实验中,

（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变

化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）.

（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法

在物理上叫做（选填字母）；

A.图象法B.转换法C.等效替代法D.控制变量法

（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所

A

b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U型管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体______的

关系.

（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探究:

小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是

密度较小的酒精.他的结论是否可靠？______理由是：.

（5）如图F,小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是_

孔处的水.

40.如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因

（I）图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气，方法

是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）.

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过______（选填序号）方法可以进行调节.

①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；

（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______.

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的______.

41.在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中，小组同学进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验，

请回答以下相关问题：

（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管两端液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管两端液面也出现

高度差，这说明液体内部存在______;

（2）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；

42.王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所

示.

（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面相平.王晓同学在调试时发现，用手按探头的橡皮膜时，U

型管中的液柱不动，可能的原因是.

（2）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体内部的压强与______有关.

（3）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较两个实验的现象.

43.在研究液体压强的实验中.

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景.出

现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方

法是

A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装

（2）小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几

乎不变化.出现这种情况的原因可能是：______.

（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示，他发现图（d）中U形管

两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.你认为，小明的结论是（填“可靠的”或

“不可靠的”）；理由是：没有控制相同.

44.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒

精.干乙

（1）小明用鼻子嗅气味来鉴别烧杯里面装的是水还是酒精，其中闻到刺激性气味的是（选填“水”或“酒

精”），上述现象说明了.

（2）小华用压强计来鉴别水和酒精.

①若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两侧液面的高度差变化（选填

“大”或“小”）.小华把调节好的压强计放在空气中时;U形管两边的液面应该.

②如图甲所示，小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中.他发现B中U形管两侧液面的高度差较大，

于是认为图甲B杯子中是水.他的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是.

③小丽用自己改装并调试好的压强计进行实验.如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙

（选填"A”或"B”）杯子中是水，你判断的理由是.

45.探究液体压强规律，如图，显然筐中越深处的小球收到的挤压越厉害，若把水滴比作小球,

由此小雨猜想：液体压强也可能和深度有关.然后他设计实验对自己的假说进行检验.*::»::»::»:

实验器材：大烧杯、、刻度尺、水.传中的小球

实验过程：（略）

经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强越

方法：上述研究的思维程序是：提出问题--猜想---得出结论.再猜想中，小雨运用的是_____法.

拓展：小雨还要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是.s

口力

两张白抵rA

sa

细纹植皮泥

灰料瓶及水

参考答案

1.如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，另