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文档简介

第四课第1课时《公民基本义务》课件公民基本义务导入新知丰碑上的故事:思考讨论:如果你生活在那个年代,你会参加这场运动吗?为什么?故事的启示:我们对国家、社会要有担当!第四课公民义务第一框公民基本义务体现什么公民义务履行受教育的义务维护民族团结的义务依法服兵役的义务依法纳税的义务新知讲解活动一:案例再现河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。1.思考:王某事件给我们带来什么警示?提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。(一)遵守宪法法律1、为什么遵守宪法和法律是公民的基本义务?

我国宪法和法律是全国各族人们意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应有的职责。(一)遵守宪法法律2、遵守宪法和法律有哪些具体要求?

保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德都是遵守宪法和法律的具体要求。一、遵守宪法法律漫画中公民的行为是什么性质的行为?(一)遵守宪法法律3、我们应该怎样做到遵守宪法和法律?

自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。我们要学法尊法守法用法!活动二:情景再现庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。1.思考:(1)材料告诉了我们什么道理?(2)你准备怎样做?提示:(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护国家安全、荣誉和利益。(二)维护国家利益(二)维护国家利益1、履行维护国家利益义务包括哪些方面内容?(1)维护国家统一和全国各民族团结;(2)维护国家安全、荣誉和利益;(二)维护国家利益2、为什么要维护国家统一和全国各民族团结?--维护国家统一和全国各民族团结

维护国家主权和领土完整,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在!举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。文成公主通婚彝海结盟郑成功收复台湾左宗棠收复新疆活动三:事例学习(阅读教材第47页的第一个“探究与分享”)3、维护国家统一和各民族团结的原因、要求。原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。要求:每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系.(三)依法服兵役活动四:一人参军全家光荣

1.思考:(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示?(2)公民为什么要依法服兵役?提示:(1)要热爱祖国,积极报效祖国。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。活动五:探究逃避服兵役的危害(阅读教材第49页“探究与分享”)思考:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。提示:合理。依法服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。(三)依法服兵役1、认识我国的兵役制度

我国兵役法规定,我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。活动六:材料再现随着扶贫攻坚战的不断推进,一车车仔猪仔羊、雏鸡牛犊被送到了贫困户家门口。在大家“喜摘帽”、住新楼的同时,也有不少人产生了疑惑:扶贫资金是怎么来的?2017年2月27日海南省财政厅厅长刘平治为大家解疑释惑。他说,扶贫资金主要来源是税收,也包括公检法机关办案、惩治贪官污吏缴获的赃款等罚没收入。1.思考:扶贫资金主要来源是税收,这说明了什么?提示:税收是国家财政的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。(四)依法纳税活动七:探究不纳税的危害(阅读教材第50页的第一个“探究与分享”)2.思考:李某不申报纳税的行为有什么危害?提示:不申报纳税的行为会使国家财政收入受到损失,构成违法行为,会受到相应的处罚。(四)依法纳税(四)依法纳税

2、不履行依法纳税义务的行为及责任(1)违法表现:偷税、欠税、骗税、抗税。(2)承担的责任:任何以上行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。刑法修正案(七)第三条规定:纳税人采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报,逃避缴纳税款数额较大并且占应纳税额百分之十以上的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;数额巨大并且占应纳税额百分之三十以上的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。(四)依法纳税

探究与分享:活动八:观点辨析我是学生,税收与我无关。税收关系到你我他。你赞同哪种观点?请说明理由。(五)宪法规定公民应当履行的其他义务

劳动的义务受教育的义务夫妻双方实行计划生育的义务父母抚养教育子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等课堂小结一、遵守宪法法律二、维护国家利益三、依法服兵役四、依法纳税公民基本义务五、劳动、受教育、抚养和赡养的义务《背影》课件导入:

世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。…

一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。罗中立《父亲》

叙事散文作者简介现代散文家、诗人,学者,民主战士。字佩弦。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世,年仅50岁的。毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中称赞他:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮,”“表现了我们民族的英雄气概”。著有散文诗集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。朱自清与叶圣陶与夫人合影正音练习:给加底线的词注音交卸(xiè)奔丧(sāng)橘子(jú)晶莹(yīng)迂腐(yú)琐屑(suǒxiè)栅栏(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)踌躇(chóuchú)蹒跚(pánshān)颓唐(tuí)举箸(zhù)簌簌(sùsù)背影思考:贯穿全文的线索是什么?要求:在文中父亲的背影共出现了几次,找出这些背影及“我”当时的感情。划分文章段落并概括段意(第一段):思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。第一部分第二部分(第二至六段)第三部分(最后一段):写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结,直接抒发深切怀念之情。

回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情。第一层(2-3段):交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛。第二层(4-5段):写父亲送行前的细心关照,为写“背影”作铺垫。第三层(第6段):描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”,抒发真挚的感情5、儿子总共流了几次泪,为什么流泪?悲哀之泪:见父亲,睹家境,想祖母。感动之泪:望父买橘,父子离别。感伤之泪:背影远去,依依惜别。伤心之泪:再现背影,泪光莹莹。思考讨论归纳四次流泪四个背影惦记背影(思念父亲)刻画背影(望父买橘)惜别背影(父子分手)再现背影(别后怀念)悲哀之泪(见父亲睹家境想祖母)感动之泪(望父亲买橘父子离别)感伤之泪(背影远去依依惜别)

伤心之泪(再现背影泪光莹莹)买橘送行执意买橘穿过月台跳下爬上跳下爬上送上橘子混入人群克服困难亲力亲为疼爱有加穿过爬上攀着缩微倾抱散放爬下再抱起这段动词准确精当,请根据课文填空:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。明确:“探”、“攀”、“缩”、“倾”动作描写,“探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼;“攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。——这是一个艰难的背影!

哪几个动词最传神?导学达标2:请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。<1>不要紧,他们去不好!<2>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。<3>我走了,到那边来信!<4>进去吧,里边没人。

这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?

不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。

这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。①不要紧,他们去不好。——父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。③我走了,到那边来信!——惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。④进去吧,里边没人。——走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。背后的故事:1915年,朱自清父亲包办朱自清婚姻,朱自清有怨言。父子生隙。1916年,朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”,父亲很生气。1917年:父亲失业,祖母去世,家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背影》的故事就发生在这一年。1921年,朱自清北大毕业参加工作,父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。朱自清离家出走。1922年,朱自清带儿子回家,父亲不准他进门,只能怅然离开。1922年,朱自清再次回家,父亲不搭理他。父子开始长达多年的冷战。1925年,朱自清父亲写信给儿子:大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成了《背影》。1928年,朱自清父亲读到《背影》。父子冷战解冻。1945年,朱自清父亲去世。朱自清父亲读《背影》

1928年,我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天,我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集,我手捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲卧室,让他老人家先睹为快。父亲已行动不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼镜,一字一句诵读着儿子的文章《背影》,只见他的手不住地颤抖,昏黄的眼珠,好像猛然放射出光彩。家中变故祖母过世父亲失业父亲的话语渲染悲凉惨淡的气氛;突显父亲饱经风霜,心情郁结;安慰儿子反衬父亲对儿子的爱打点出行讨价还价嘱咐茶房照看行李决定亲送拣定座位嘱我警醒再托茶房亲力亲为做了很多放心不下为后文写背影铺垫如何理解文中的两个“聪明”?1.当父亲忙着和脚夫讨价还价时,“我”总觉得他说话不大漂亮,……对此作者自称“我那是真是聪明过分。”

其实哪是父亲说话难听呢,实在是家境惨淡,囊中羞涩。2.父亲嘱托茶房好好照应儿子,“我”暗笑

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