20192020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“黑板”跑了课后辅导练习第八十四篇_第1页
20192020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“黑板”跑了课后辅导练习第八十四篇_第2页
20192020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“黑板”跑了课后辅导练习第八十四篇_第3页
20192020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“黑板”跑了课后辅导练习第八十四篇_第4页
20192020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“黑板”跑了课后辅导练习第八十四篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新教育资料优选2019-2020学年度苏教版小学语文二年级下册第四单元14“板黑”跑了课后指导练习第八十四篇第1题【单项选择题】读课文《“黑板”跑了》以下说法正确的选项是()。A、安培是英国的物理学家,搞科学研究特别专心。B、一天,他在街道看见一块“黑板”,以后发现这块黑板是马车车厢的后壁。【答案】:【分析】:第2题【填空题】把下边摆列错杂的句子整理通畅,注明序号。①到了雨季,这类树就生出一些枝条和心形的叶片。②因此,人们叫它瓶子树。③在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇异的树。④雨季一过,绿叶纷繁没落,红花纷繁开放。⑤这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。______【答案】:【分析】:1/7最新教育资料优选第3题【填空题】比一比,再组词。计______记______粉______纷______而______面______备______奋______【答案】:【分析】:第4题【填空题】加偏旁,变新字再组词。分____________台____________十____________【答案】:【分析】:第5题【填空题】2/7最新教育资料优选依据课文《“黑板”跑了》理解填空,意会道理。安培研究科学特别______,因此成为______;拜秋为师的一个学生学棋时特别______,因此成为______;我们念书学习时必定要特别______,才能成为______。【答案】:【分析】:第6题【填空题】依据课文《“黑板”跑了》内容填空。课文叙述了______国有名物理学家______在街上一边______一边______,错把______当作“黑板”的故事。【答案】:【分析】:第7题【填空题】选词填空。仔细专心①上课时,我们应当______听老师授课。3/7最新教育资料优选②我们只需______察看,就能发现事物微(wēi)妙的变化。【答案】:【分析】:第8题【填空题】【答案】:【分析】:第9题【填空题】按要求写成语。上课的时候,同学们听讲都特别仔细,看到这情形。你会想到哪些成语?__________________【答案】:【分析】:第10题【填空题】给以下字换偏旁变新字,再组词。4/7最新教育资料优选掏——____________壁——____________【答案】:【分析】:第11题【填空题】选字组词。(专砖)心______车(箱厢)______照(故顾)______(移疑)动______(继记)续______(培陪)养______【答案】:【分析】:第12题【填空题】写出以下词语的近义词。有名——______特别——______专心——______全神贯注——______【答案】:5/7最新教育资料优选【分析】:第13题【语言表达】仍旧子,写句子。例:这时,他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。【答案】:【分析】:第14题【语言表达】给以下句子换个说法,使意思不变。例:法国有个有名的物理学家叫安培。安培是法国有名的物理学家。①我国有个有名的数学家叫华罗庚。②我们班有个有名全校的小天才叫陈浩。【答案】:【分析】:6/7最新教育资料优选第15题【现代文阅读】课外阅读。一天,天空下着蒙蒙小雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去看望爱因斯坦。突然,他看见爱因斯坦单独在一座桥上走来走去,边走边喃喃自语,还时时地在纸上写着什么。那位朋友走上前往问:“您在这干什么呢?”“有个学生约我在这里会面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责备那个学生的意思。朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费了您的可贵时间吗?”“不,没有。”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位有名的科学家,是多么擅长利用点点滴滴的时间啊!这篇短文共____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论