小学生创新一等奖(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生创新一等奖(3篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生创新作文一等奖篇一

唐代大诗人李白就是一位超级“驴友〞，在他的诗歌中有大量是描写秀丽的自然风光的。正是这些旅游经历造就了李白开阔的胸襟和豪放的性格。可见“行万里路〞对同学们的成长是大有好处的。

通过旅游，同学们可以欣赏到宏大的山河。你看有同学给哈皮寄来了寒假的游记——《黄果树瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清早》。这些文章细致地描写了祖国各地绚丽多姿的风景，让人身临其境，哈皮足不出户就跟随这些文章游览了好多有名的景点。

旅游途中，同学们会结识一些新朋友，《我的小旅伴》写的就是小在旅途中与小伙伴相互帮助的故事。旅途中同学们也有可能会得到来自陌生人的温暖，《一趟温暖的旅行》中的导游王阿姨照料生病的小，让提防中充满了感谢，传递了人与人间相互关爱的“正能量〞。还有不少同学在旅游的过程中学会了照料别人，爱护环境，尊重他人的劳动成果，《我成了小“领队〞》《带上文明去旅行》讲的都是小们的亲身经历。

此外，旅行的过程中也会遇到一些小挫折，同学们可能会经历《堵车风波》，或者《遭遇小偷》。遇到这些困难的时候同学们是怎么应对的呢？是被吓哭了，手足无措地躲在爸爸妈妈身后，还是帮助爸爸妈妈一起想方法解决问题？这样的经历能丰富同学们的阅历，锻炼大家应对突发状况的能力，还能培养同学们的自我保护意识，是成长过程中不可缺少的环节。

其实旅行并不一定是要出远门，只要你留心观测，认真体会，回外婆家的路上，跟妈妈一起去逛超市时的所见所闻，其实都可以算是一次旅行经历。看到这里，同学们是不是都已经有些蠢蠢欲动了？赶快动笔吧！有了切身体验还怕写不出好文章吗？

小学生创新作文一等奖篇二

天空下起了雨，我趴在窗台上悄悄地看雨。突然，一个小精灵出现在我的面前。我揉揉眼睛：不会是幻觉吧？这个小精灵长着一双小巧的翅膀，红色的眼睛。它的肤色还是咖啡色的，好古怪呀。

虽然平日看多了童话，对这种小精灵的出现还是不免有些诧异。“你好！我叫洪荒，让我猜猜，你就是雪儿吧！〞“嗯？你怎么知道？〞“我拥有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！〞“哇哦，这么奇妙呀！〞……

我走到外面，带洪荒来到我最爱的那株吊兰前，那株吊兰已经枯萎，毫无生命的迹象。凋零的花朵一片片落下来，正宣告着它的生命已经终止。洪荒允许我把吊兰重现生命的光芒，但是洪荒对我说，一旦帮助别人愿望三次以上，它的力量就会消失。这是洪荒为别人实现的第一个愿望。

现在家里只有我一个人，爸爸妈妈要出差一个月。我打转着笔，对洪荒说：“现在的人们一直破坏大自然，每日想着赚钱赚钱。我觉得我们应当给他们点启示。〞“好啊好啊，我正想这样呢！〞于是，我们来到了一片小森林。“看！就是他们，砍伐树木！〞洪荒不急不慢地说：“让他们做一个梦，可以预知未来的梦。这样他们就会知道砍伐树木的下场了！〞梦里是一片荒芜，大自然的灾难接连不断，绿色少之又少……

只剩下最终一个愿望了，洪荒想。“我得为人类贡献点什么！嗯……希望世界永远和平吧！虽然我也不能保证这个愿望能否实现，但是……至少有百分之八十的几率。〞许完这个愿望后，洪荒消失了，这是一个帮助人类的愿望，一个宏伟的愿望。

我回到书房，早已不见洪荒的身影。《战争与和平》上铺着一些光粉，那是洪荒的最终一点力量。光粉渐渐变小，变小，直到消失。这个世界上有一个宏伟而善用洪荒之力的小精灵——洪荒。

小学生创新作文一等奖篇三

今天下午，我们十分荣幸的迎来了《课堂内外》杂志的主编——柠檬姐姐。这场讲座，就是让来柠檬姐姐来告诉我们怎么样创新作文，创新思维。柠檬姐姐一开口，可真是使我大吃一惊，由于她的口齿伶俐，说话时几乎没有停顿，这让我十分的佩服。

柠檬姐姐今天给我们讲的.关于是创新作文，创新思维，告诉我们她自己为什么推荐的书大多数是外国书了，由于我们中国大多数人写作文都有“病〞，导致千篇一律。假使让我们来写作文，关于想象的，男生们总会写太空，写太空的神秘与无穷，写自己飞向太空。让我们写母爱，同学们每个人都写的大同小异，都会写自己生病，柠檬姐姐说：“有的同学甚至更夸诞‘在一个雷雨交加的夜晚，我突然发了高烧，妈妈不顾大雨送我去医院……’〞。让我们来写写春天，大家总是写绿色，不会去想其他的颜色，譬如黄色。

讲完了大家写作文的“病〞之后，柠檬姐姐给我们讲了写作文最主要的三句话：

1.真实的体验（细节）；

2.灵动的感悟（角度）；

3.新鲜的表达（特性）。

最终，柠檬姐姐还告诉了