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幼儿园家园共育活动方案姓名联系方式活动名称家园共育之亲子制作南瓜饼所属领域综合活动时长30分钟适用学段□大班P中班□小班□托班（针对家长，最终指向幼儿）信息技术契合点（可多•选）••□优化内容表达P辅助拓展活动□支持区角活动P推动家园共育P教师专业成长活动目标增进家园之间的交流，进步建立家园共育的基本理念。活动准备蒸好的南瓜、水磨粉、小面盆、一次性餐盒等。活动过程一、谈话导入前段时间，我们菜园子的蔬菜都成熟了。关键提问：你在菜园子里看到哪些蔬菜成熟了？今天，老师请来了一位疏菜玉玉，请你们来猜猜看，他是谁？（什么疏菜越老皮越黄？）关键提问：你们吃过南瓜吗？你们家南瓜是怎么吃的？小结：有的家里是蒸的吃的，有的家里是炒着吃的。二、介绍南瓜饼

1、今天，老师要把南瓜变成一种点心，猜猜看是什么？关键提问：谁知道南瓜饼是怎么制作的？小结：做南瓜饼之前，先要把蒸熟的南瓜和水磨粉揉成一个面团，然后取一小块面团搓圆，放入模具，压成南瓜饼。2、家长示范操作三、亲子制作要求：每位孩子份材料，家长和孩子共冋制作南瓜饼。配套的信息化资源（针对上述所设计选择1-2项资源进行开发）资源名称：PPT相机电脑作用点：形式：pPPT课件□白板课件P音视频□动画□在线问卷□其他拟使用的软件或工具：PPT相机电脑补充说明：活动背景、活动特色等介绍由于活动前我们经常带孩子们去开心菜园，因此，孩子们对我们菜园里的蔬菜有一定的了解，通过孩子们自己的耕种和挖掘，孩子们对菜园最近成熟的蔬菜了解的比较透彻，并且能够用自己的语言去表达这些蔬菜的特点。在制作南瓜饼的过程中，孩子们都非常的认真的和家长起配合，唯不足的是我们准备的南瓜有些少，有几对家庭只放了很少的南瓜，虽然这

样，也没有减

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