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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐我的漫画老师语文作文精选五篇在我们平凡的日常里,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性。下面是我为大家收集的关于我的漫画老师语文作文精选五篇范文。盼望可以关心大家。
我的漫画老师语文作文1
这学期,我们班来了一位新班主任,她,就是宋老师。
宋老师有一双乌黑的大眼睛,每当上课时,这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严峻的光,假如有哪位同学在讲话,这双眼睛肯定是第一个发觉的;她有一张能说会道的嘴,上知天文,下知地理,语文课上,它帮我们了解课文;道法课上,它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!
人们常把老师比作辛勤的园丁,可在我眼中,我们班的宋老师却是一本语文书。
在课堂上,当你翻开语文书,她像一位解说员引导着我们去琦君的家乡"摇桂花",讲的有声有色,仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍宝鸟之间的亲情;更有意思的是,她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里,让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……
假如说宋老师是一本语文书,也是一位园丁,我总觉得似乎还缺了一点点。哦!对了,宋老师还是一台"心灵净化机"。每当有同学难过时,她总会过去劝慰;每当有同学闹冲突时,她总能化解冲突……
感谢您,宋老师,是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的欢乐!
我的漫画老师语文作文2
在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特殊温柔可爱、平易近人。我们就给予了她漫画里我们最喜爱的一个角色,所以我们私底下就叫她神算子老师。
L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很相宜,增之一分则嫌胖,减之一分则嫌瘦,素之一乎则嫌白,黛之一乎则嫌黑,长之一段则嫌高,短之一段则嫌矮,一切都刚刚好。
L老师是一名数学老师,说话洁净利索,就比如L老师一走进来,教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下:“快!写口算,开头!第一名,其次名,第三名!相互来对口算。好,开头上课,同学们,拿出数学书,翻到其次十二页,这道题先这样,再这么写,明白了吗?好!再翻到其次十五页。”L老师上课讲话,句句都是重点,假如你一不当心走神,那可就惨了,就再也跟不上她的节奏了。
别看她课堂上这么严峻,可是假如我们生病了或者受伤了,L老师就会细心的问问这,看看那的,简直喋喋不休。“这疼吗,还难过吗?要还是难过就跟我说。”
这就是我宠爱的L老师,盼望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学神秘。
我的漫画老师语文作文3
我的爱好班里,有一位既急躁又幽默的老师,他就是我的语文老师——邱老师。
邱老师顶着一个大大的啤酒肚,里边装的都是“油水”学问、笑话,邱老师带着一副黑色镜框的眼镜。
记得有一次,我们正在写每课一练,一位同学交了上去,邱老师惊异地说:“什么?牛郎的小女儿?牛郎都没有结婚哪来的小女儿,哦!你确定是把织女,写成小女儿了!”那位同学立刻脸红了起来,邱老师说:“你们听我造一个‘好词’梁英台与祝山白,这是一个‘大好词’是吧!”立刻有一位同学站起来说:“邱老师,你的两个词搞混了,并且你字也写错了!”在这一瞬间全班同学都笑了起来。
邱老师不仅很幽默还很急躁呢!
一次,我在做语病题时,邱老师走了过来静静地说:“方俊锴你这道题写错了。”我赶忙把标点符号给划了,我把它划到另一个地方去了。邱老师又说:“你又写错了,应当划到后面。”这下我才改好了语病。
急躁又幽默的“V”老师,你们喜爱吗?
老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,布满了对我们的关怀和慈祥。
我的漫画老师语文作文4
她有一张像马云的脸,头发还是棕色的,带着一副眼镜,就似乎是一位有学问的高校者,她就是我们班的班主任—汪老师。
汪老师特别幽默风趣。
有一次,应俊安双手无力地放在桌上,眼睛望向窗外,这时,汪老师眉头一皱,灵光一闪说:“应俊安,我上的课莫非没有窗外的风景好看吗?那下次语文课我就带全班同学去看风景吧!”听老师这么一说,应俊安立马转过头来,仔细的听课了。
汪老师也是一个赏罚分明的老师。
在开学时,汪老师说:“作业做的好,就有积分嘉奖,积分可以换礼物。”听到这句话后,我们便很努力地把作业做的完善。有一次我写了一篇《双面人》作文,写的很好,老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分,还盼望它能被评为优秀作文,由于老师说这样就可以得到整整10积分。可是,当我们有错误的时候,汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。
我们现在都感到特别幸运能分到汪老师班里,由于在这里,我们都觉得进步特殊大。
我的漫画老师语文作文5
我们的音乐老师长得特别纯洁、可爱,她的头发长长的,下面还带着一些波浪。身材特别苗条,水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了,但他那严厉的目光是无法遮盖的,这么美丽的老师,肯定很温顺吧!不!你错了!有可能你上一秒看着是笑话,下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”!说不定还会让你抄简谱呢!所以,还是别惹她为好!
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢!
那时,我们正上着音乐课,“仙女”倪老师问我们:“这个音是唱高音还是低音?”我们都说是高音,“仙女”倪老师满足得点点头,给我们一一“甜甜”的微笑,说:“坐下吧!”。
但是,这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果真,在我们坐下时,李佳韵发出了“嗳吗”的声音,这下,仙女立马变魔鬼,“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道:“全班给我站起来!李佳韵把手给我伸出来!”说着,她把李佳韵拽到身边,用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心,而我们,吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来,对“魔鬼”倪
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