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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最小值时,x+2y-z的最大值为()A.0 B.C.2 D.2.在直角坐标平面上,点的坐标满足方程,点的坐标满足方程则的取值范围是()A. B. C. D.3.“”是“、、”成等比数列的()条件A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分又非必要4.在中,,,角的平分线,则长为()A. B. C. D.5.将八进制数化成十进制数,其结果为()A. B. C. D.6.下面的程序运行后,输出的值是()A.90 B.29 C.13 D.547.如图,在中,,,若,则()A. B. C. D.8.已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面内的射影为的中心,则与底面所成角的正弦值等于()A. B. C. D.9.不等式的解集是A. B.C.或 D.10.化简()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为__________.12.若直线与曲线相交于A,B两点,O为坐标原点,当的面积取最大值时,实数m的取值____.13.已知、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,给出下列等式:①;②;③;④其中正确的等式是_________(填写所有正确等式的编号).14.已知在数列中,,,则数列的通项公式______.15.已知数列{an}、{bn}都是公差为1的等差数列,且a1+b1=516.若实数满足不等式组则的最小值是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,在梯形中,∥,⊥,,⊥平面,⊥.(1)证明:⊥平面;(2)若,求点到平面的距离.18.已知函数f(x)=(1+)sin2x-2sin(x+)sin(x-).(1)若tanα=2,求f(α);(2)若x∈[,],求f(x)的取值范围19.已知角的终边经过点.(1)求的值;(2)求的值.20.已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)若,且,求的值.21.已知函数.(1)求的最小正周期及单调递减区间;(2)若,且,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

由题得z=x2+4y2-3xy≥4xy-3xy=xy(x,y,z>0),即z≥xy,≥1.当且仅当x=2y时等号成立,则x+2y-z=2y+2y-(4y2-6y2+4y2)=4y-2y2=-2(y2-2y)=-2[(y-1)2-1]=-2(y-1)2+2.当y=1时,x+2y-z有最大值2.故选C.2、B【解析】

由点的坐标满足方程,可得在圆上,由坐标满足方程,可得在圆上,则求出两圆内公切线的斜率,利用数形结合可得结果.【详解】点的坐标满足方程,在圆上,在坐标满足方程,在圆上,则作出两圆的图象如图,设两圆内公切线为与,由图可知,设两圆内公切线方程为,则,圆心在内公切线两侧,,可得,,化为,,即,,的取值范围,故选B.【点睛】本题主要考查直线的斜率、直线与圆的位置关系以及数形结合思想的应用,属于综合题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,尤其在解决选择题、填空题时发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出曲线图象,充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解.3、B【解析】

利用充分必要条件直接推理即可【详解】若“、、”成等比数列,则;成立反之,若“”,如果a=b=G=0则、、”不成等比数列,故选B.【点睛】本题考查充分必要条件的判定,熟记等比数列的性质是关键,是基础题4、B【解析】

在中利用正弦定理可求,从而可求,再根据内角和为可得,从而得到为等腰三角形,故可求的长.【详解】在中,由正弦定理有即,所以,因为,故,故,所以,故,为等腰三角形,故.故选B.【点睛】在解三角形中,我们有时需要找出不同三角形之间相关联的边或角,由它们沟通分散在不同三角形的几何量.5、B【解析】

利用进制数化为十进制数的计算公式,,从而得解.【详解】由题意,,故选.【点睛】本题主要考查八进制数与十进制数之间的转化,熟练掌握进制数与十进制数之间的转化计算公式是解题的关键.6、D【解析】

根据程序语言的作用,模拟程序的运行结果,即可得到答案.【详解】模拟程序的运行,可得,执行循环体,,执行循环体,,执行循环体,,执行循环体,,退出循环,输出的值为1.故选:D.【点睛】本题考查利用模拟程序执行过程求输出结果,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.7、B【解析】∵∴又,∴故选B.8、B【解析】由题意不妨令棱长为,如图在底面内的射影为的中心,故由勾股定理得过作平面,则为与底面所成角,且如图作于中点与底面所成角的正弦值故答案选点睛:本题考查直线与平面所成的角,要先过点作垂线构造出线面角,然后计算出各边长度,在直角三角形中解三角形.9、B【解析】试题分析:∵,∴,即,∴不等式的解集为.考点:分式不等式转化为一元二次不等式.10、A【解析】

减法先变为加法,利用向量的三角形法则得到答案.【详解】故答案选A【点睛】本题考查了向量的加减法,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由题意可得OQ恰好是角的终边,利用任意角的三角函数的定义,求得Q点的坐标.【详解】点P从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则OQ恰好是角的终边,故Q点的横坐标,纵坐标为,故答案为:【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于容易题.12、【解析】

点O到的距离,将的面积用表示出来,再利用均值不等式得到答案.【详解】曲线表示圆心在原点,半径为1的圆的上半圆,若直线与曲线相交于A,B两点,则直线的斜率,则点O到的距离,又,当且仅当,即时,取得最大值.所以,解得舍去).故答案为.【点睛】本题考查了点到直线的距离,三角形面积,均值不等式,意在考查学生的计算能力.13、①②④.【解析】

根据向量的中点性质与向量的加法运算,可判断①②③.【详解】、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,设三条中线交点为G,如下图所示:对于①,由三角形中线性质及向量加法运算可知,所以①正确;对于②,,所以②正确;对于③,,所以③错误;对于,由外心性质可知,所以故正确.综上可知,正确的为①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了向量的线性运算,三角形外心的性质及应用,属于基础题.14、【解析】

通过变形可知,累乘计算即得结论.【详解】∵(n+1)an=nan+1,∴,∴,,…,,累乘得:,又∵a1=1,∴an=n,故答案为:an=n.【点睛】本题考查数列的通项公式的求法,利用累乘法是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.15、1【解析】

根据等差数列的通项公式把abn转化到a1+(bn-1)【详解】S=[=[=na1=4n+n(n-1)故答案为:12【点睛】本题主要考查等差数列通项公式和前n项和的应用,利用分组求和法是解决本题的关键.16、4【解析】试题分析:由于根据题意x,y满足的关系式,作出可行域,当目标函数z=2x+3y在边界点(2,0)处取到最小值z=2×2+3×0=4,故答案为4.考点:本试题主要考查了线性规划的最优解的运用.点评:解决该试题的关键是解决线性规划的小题时,常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)【解析】

(1)通过⊥,⊥来证明;(2)根据等体积法求解.【详解】(1)证明:∵⊥平面,平面,∴⊥.又⊥,,平面,平面,∴⊥平面.(2)由已知得,所以且由(1)可知,由勾股定理得∵平面∴=,且∴,由,得∴即点到平面的距离为【点睛】本题考查线面垂直与点到平面的距离.线面垂直的证明要转化为线线垂直;点到平面的距离常规方法是作出垂线段求解,此题根据等体积法能简化计算.18、(1);(2)[0,].【解析】

(1)f(x)=·sin2x-2(sinx+cosx)(sinx-cosx)=sin2x+cosxsinx-sin2x+cos2x=sinxcosx+cos2x,∴f(α)====.(2)由(1)知,f(x)=cos2x+sinxcosx=+=sin(2x+)+,∵≤x≤,≤2x+≤,-≤sin(2x+)≤1,0≤f(x)≤,∴f(x)∈[0,].本试题组要是考查了三角函数的运用.19、(1);(2)【解析】

(1)直接利用任意角的三角函数的定义,求得的值.(2)利用诱导公式化简所给的式子,再把代入,求得结果.【详解】解:(1)因为角的终边经过点由三角函数的定义可知.(2)由(1)知,.【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,诱导公式,属于基础题.20、(1)最小正周期是(2)【解析】

(1)运用辅助角公式化简得;(2)先计算的值为,构造,求出的值.【详解】(1)因为,所以,所以函数的最小正周期是.(2)因为,所以,因为,所以,所以,则【点睛】利用角的配凑法,即进行角的整体代入求值,考查整体思想的运用.21、(1)最小正周期为,单调递减区间为(2).【解析】

(1)利用二倍角降幂公

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