高考专区 二轮专题 基础语法课（1）-名词、冠词

基础语法课(1)——名词、冠词语法项目(一)名词[语境中体悟用法]朗读下面短文，体会、领悟加蓝名词的类别和用法。BornonAugust23,1988in

America①，

Jeremy_Shu-How_Lin②isaprofessional

basketball③playerwhowason

the_Golden_State_Warriors④

oftheNationalBasketballAssociation(NBA)⑤in2010.But,tosomedegree,manyChinesefans⑥andcoaches⑦takehimasaChineseguyoratleastarewillingtoimaginehimaChinese⑧justbecausehehasatypicalChinesefaceandhisparentswereborninChina.JeremyLinhasrecentlybecomeasuccess⑨andattractedtheworld's⑩attention,whichgivesChinesepeople⑪

alotofimaginationandpride⑫.Asweknow,inmostpeople'seyes,Jeremyisamiracle.InJune,2012,whenJeremytookhisthirdtriptoChina,alargecrowdcametomeethim,amongwhomtherewerevariousfansincludingsomefamilies⑬，

somechildren⑭

andevensomewomenplayers⑮.Theybroughtcamerastotakephotos⑯

withtheiridol.Jeremyhadfun⑰

withhissupportersandexpectedtocomebackagain.

[用法体悟](1)①②④⑤为专有名词，其中

是由普通名词构成的专有名词；(2)③处为名词作

，修饰中心名词player；④⑤定语(3)⑤处oftheNationalBasketballAssociation与⑩处的world's为

形式，无生命名词的所有格一般用“

”表示，有生命的人或物的所有格则用“名词＋'s”表示；(4)⑥⑦⑬⑭⑮⑯为可数名词的复数形式。名词变复数，一般情况下直接加-s，如⑥；以

结尾的名词加-es，如⑦；以辅音字母＋-y结尾的，改y为i再加-es，如

；以f或者fe结尾的词，改f为v，再加-es；以o结尾的单词，一般加-s，如⑯，少数加-es；另有一些单词或合成名词存在不规则变化，如

；(5)⑧处aChinese在句中作宾语补足语，Chinese在此处为单数名词；另：Chinese单复数同形，类似的有

等；名词所有格of＋名词s，x，sh，ch⑬⑭⑮deer,

sheep,

fish,

means,

Japanese(6)⑨处asuccess为抽象名词具体化，表示“

”；(7)⑪在此表示“人”，为

名词，表示

意义，类似的有army(军队),police(警察)等；(8)⑫处的imagination与pride为

名词，前面可以用little,alittle,abitof,some,much,alotof,plentyof,agreatdealof,alargeamountof等修饰；(9)⑰为

名词，没有复数形式，前面不能加冠词a,an；(10)

不可单独出现，要么用其复数形式，要么前加限定词，如文中的amiracle,histhirdtrip,cameras等。一个成功的人集体复数不可数抽象可数名词[系统中整合规则](一)规则名词的6种复数变化形式变化规则例词一般情况下在词尾直接加-smonth→months以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词在词尾加-esglass→glassesmatch→matches以辅音字母＋-y结尾的名词变y为i再加-escountry→countriesfactory→factories以元音字母＋-y结尾的名词在词尾直接加-sholiday→holidaysmonkey→monkeys以-o结尾的名词一般在词尾加-sphoto→photos有些在词尾加-espotato→potatoeshero→heroes以-f，-fe结尾的名词一般要变f或fe为v再加-esself→selveswolf→wolves少数直接加-sbelief→beliefs(二)可数名词复数的3种不规则变化形式类型例词单复数同形deer,sheep,means,series,Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft,species,fish(条数)变内部元音foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,man→men,woman→women外来名词medium→media(媒体)phenomenon→phenomena(现象)analysis→analyses(分析)(三)合成名词复数的2类变化形式1．若有中心词，则把中心词变成复数；若无中心词，则把最后一个词变成复数。passer-by→passers-by,sister-in-law→sisters-in-law,grown-up→grown-ups2．“man/woman＋n.”变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变复数，如：womenengineers。(四)抽象名词具体化抽象名词(不可数)具体化(表达个体概念时，是可数名词)surprise惊奇asurprise一件令人惊奇的事success成功asuccess一个(件)成功的人(事)honour荣誉anhonour受尊敬的人或一种荣誉failure失败afailure一个(件)失败的人(事)beauty美；美丽abeauty美丽的人或事物pleasure乐趣apleasure一件乐事[集训中明晰考点]考点1前有冠词、物主代词等限定词时，被修饰的中心词应为名词；在句中作主语、宾语、表语时应考虑名词1.(2021·全国乙卷)Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecomeeducatedabouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe

(develop)ofthelocalareas.解析：development根据空前的定冠词the可知，此处应使用名词作动词benefits的宾语。故填development。2.(2021·浙江6月高考)In1844theyboughtitforD|S1,200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir

(marry)ceremonyin1842.

解析：marriage根据设空前的形容词性物主代词their可知，此处要用名词marriage作ceremony的定语，表示“结婚仪式，结婚典礼”。故填marriage。3.(2020·新高考全国卷Ⅰ)Historical

(accurate)isimportantbutsoisentertainment.

解析：accuracy根据语境和空前的修饰词Historical可知，此处应用名词形式作主语，故填accuracy。4.(2020·全国卷Ⅱ)ChineseNewYearisa

(celebrate)markingtheendofthewinterseasonandthebeginningofspring.

解析：celebration空前有不定冠词a，故空处应为可数名词单数作表语，故填celebration。5.(2020·全国卷Ⅲ)Filledwith

(curious),theartistpackedhisbagsandleft.

解析：curiosity空前为介词with，故空处应用名词形式作介词的宾语，故填curiosity。考点2可数名词前如果没有冠词、物主代词、指示代词、不定代词等限定词，应用其复数形式表示复数含义

1.(2021·新高考Ⅰ卷)Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywe

(human)are.解析：humans此处human是可数名词，其前无限定词，故用其复数形式作主语we的同位语。2.(2021·全国乙卷)

(activity)thererangefromwhalewatchingtohiking(远足)andaccommodationsaimtohavealowimpactonthenaturalenvironment.

解析：Activities此处缺少主语，activity为可数名词，其前无修饰语，且谓语动词range为复数形式，所以主语应用复数形式。activity的复数形式为activities。空处位于句首，单词的首字母要大写。故本空填Activities。3.(2022·南昌模拟)WeusuallyexpectHollywood

(hero)toshowuponourscreensanddefeatthebadguys.

解析：heroes

hero是可数名词，其前无限定词，故用其复数形式泛指好莱坞英雄。考点3固定用法中的复数名词和不可数名词1.(2021·全国甲卷改编)Thewallis12metershighandfromhereyoucansee____

(stream)ofpeoplemovinginsideandoutsidetheCityWall.

解析：streams固定搭配astreamof或streamsof，此处空前没有冠词，故用复数形式。2.(2020·全国卷Ⅰ)Thefarsideofthemoonisofparticular

(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(环形山),moresothanthefamiliarnearside.

解析：interest空处为固定结构“be＋of＋抽象名词”，beofparticularinterest＝beparticularlyinteresting，故填名词interest。3.(2022·开封模拟)Knowingthat,mymumandImadecareful

(prepare)forthecelebration.

解析：preparations固定搭配makepreparationsfor“为……做准备”中preparation要用复数形式。4.(2022·太原模拟)Hehasmadegreat

(contribute)tothedevelopmentofourcompany.

解析：contributions

“对……做贡献”的固定表达：makeacontributionto或者makecontributionsto。考点4名词与其修饰语保持数的一致(1)much,alittle,agreatdealof等接不可数名词；(2)some,alotof,lotsof,plentyof等接复数名词或不可数名词；(3)their,these,those,several,many,all,both,various,apairof,avarietyof,different或数词等接复数名词；(4)manya接单数名词。1.(2021·全国甲卷改编)Manystudentssaytheywilltalktotheir

(friend)orclassmatesbecausethey'reofthesameageandcanunderstandeachother.解析：friends设空前有their修饰，且与空后的classmates并列，需用复数形式。故填friends。2.(2021·新高考Ⅰ卷改编)Youcan'thelpwonderinghowharditwasforthepeoplethentoputallthose

(rock)intoplace.

解析：rocks

rock为可数名词，其前有allthose修饰，应用复数形式。3.(2020·新高考全国卷Ⅱ)Also,technologicalknow-howhasbecomearequirementformostjobsinanincreasinglydigitalworld,asthecomputerhasbecomeacommontoolinmost

(profession)．

解析：professions此空前面有most，profession为可数名词，故填复数形式。4.(2020·北京高考)Now,lotsof

(country)andregionsaretakingactiontobanthesaleofsuchbagstostoppeopleusingthem.

解析：countries此空前面有lotsof，country为可数名词，故填复数形式。5.(2020·浙江1月高考)ForJapan,the

(number)aremorestriking—22in1950,46todayand53in2050.

解析：numbers根据谓语动词are可知，此空填名词复数形式。

考点5作主语的名词与谓语动词保持数的一致1.(2021·全国乙卷改编)Duetothegrowingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel,various

(type)oftripsarenowbeingclassifiedasecotourism.

解析：types根据下文的are可知这里应用type的复数形式，故填types。2.(2021·浙江6月高考改编)

(summer)inthemid-70swerespentathomeshootingbaskets,hittingabaseball,orthrowingafootball,preparingformyfutureasaquarterbackonafootballteam.

解析：Summers根据谓语动词were可知这里应用summer的复数形式，设空处在句首，故填Summers。3.(2021·浙江1月高考改编)Grocery

(store)trytohaveenoughemployeesatcheckouttogetalltheircustomersthroughwithminimumdelay.

解析：stores根据空后的try可知这里应用store的复数形式，故填stores。考点6名词的数与上下文语境保持一致1.(2021·全国乙卷改编)Ialwaysassistmyparentsindoingthe

(dish)aftermeals.

解析：dishes句意：我总是饭后帮父母洗餐具。dothedishes意为“洗餐具”，设空处需用复数形式。故填dishes。2.(2021·全国乙卷改编)Makesurethatthetourismprovidespositive________(experience)forboththevisitorsandthehosts.

解析：experiences结合语境可知此处表示“提供各种积极的体验”，experience为可数名词，需用复数形式。故填experiences。3.(2020·浙江7月高考)Later,theylearnedtoworkwiththe

(season),plantingattherighttimeand,indryareas,makinguseofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.

解析：seasons

season在此处意为“季节”，为可数名词。结合语境“他们学会随着季节的变化而劳作”可知，此处表示不止一个季节，需用复数形式。故填seasons。考点7以-'s结尾的名词的所有格(1)单数名词和不以-s结尾的复数名词一般在词尾加-'s，如：thegirl'sbook,Women'sDay。以-s结尾的复数名词在后面加-'，如：Teachers'Day。(2)用于表示店铺、医院、学校及公共建筑等的名词时，所有格所修饰的shop,house,home等常省略。如：atthebarber's(shop)。

1.(2021·浙江1月高考)Itiscalculatedbydividinga

(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25isconsideredhealthy.

解析：person's此空后接名词，表示“一个人的体重”，故此处填person的所有格形式。2.(2021年1月新高考8省联考卷)A

(student)collegeexperienceishisorherown,andthestudentmustputhisorhereducationfirst.

解析：student's此处student与collegeexperience之间是所属关系。根据空格前的不定冠词A可知，此处应填单数名词student的所有格student's。3.(2021·新高考Ⅰ卷改编)Thetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurprisetheywereplanningfor

(mother)Day.

解析：Mother's此处Mother'sDay为“母亲节”，故此空填所有格，并注意大写首字母。[自测中查漏补缺]Ⅰ.单句语法填空1.(2019·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthavereportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa______(believe)thatpopulationsareincreasing.2.(2019·浙江6月高考)OtherAmericanstudiesshowedno_____________________

(connect)betweenuniformsandschoolperformance.3.(2017·全国卷Ⅲ)Sheisdeterminedtocarryonwithher__________(educate)．4.(2016·全国卷Ⅰ)Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia'sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop__________(attract)．beliefconnection/connectionseducationattraction5．Manyofthesehadbenefitedfromthegovernment'sspecialnewpoliciesencouragingpeopletostarttheirown__________(business)．6.(2022·郑州模拟)Recent_______(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.7．Ecotourismistypicallydefinedastraveltoplaceswheretheuniqueplants，animalsandculturalheritagearetheprimary__________(attraction)．8.(2022·临沂模拟)Therearevarioustypesofteathatofferdifferenthealth________(benefit)andflavours.businessesstudiesattractionsbenefitsⅡ.单句改错1．Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeareplyatyourearliestconvenient._______________________2．Firstly,itisofvitalimportanttohaveapositiveattitude.______________________3．Irestartedtopickupmyconfidentagain.____________________4．Itisnecessarythatoneshouldeatvariouskindofhealthyfood,suchasfish,eggs,vegetablesandfruits.___________convenient→convenienceimportant→importanceconfident→confidencekind→kinds5．Bytheway,afterthecontest,Iamtodropinatyouruniversitiestovisityou._____________________6．Somesellerswereshoutingatthetopoftheirvoicetoattractpeople'sattentions.___________________7．Tomygreatjoys,Marytookgoodcareofme._________8．Whynotcomeandjoinusifyouwanttoknowmoreinformationsaboutourfuturespaceschool?________________________universities→universityattentions→attentionjoys→joyinformations→information1．surrounded考查非谓语动词。分析句子结构可知，is是句子的谓语，故设空处应填非谓语动词形式，又因为Dali和surround之间是动宾关系，故填surrounded。2．before考查状语从句。结合下文可知，这些学生是“我”在去大理之前就认识了，故填before。3．tocycle考查非谓语动词。结合语境可知，agreetodosth.表示“同意做某事”，故填tocycle。4．itself考查代词。分析句子结构可知，空处作Thelake的同位语，故填itself。5．With考查with复合结构。分析句子结构可知，此处为with复合结构作状语，故填With。6．an考查冠词。分析句子结构可知，空处填冠词，再结合句意可知，adventure在此处表示泛指，且其读音以元音音素开头，故填an。7．excitement考查名词。分析句子结构可知，介词in后要用名词形式，故填excitement。8．weregiven考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，句子缺少谓语，又因为thebirds是give的受动者，故填weregiven。9．previously考查副词。分析句子结构可知，空处修饰read，作状语，故填副词previously。10．which考查定语从句。分析句子结构可知，abrilliantsunset是先行词，空处引导定语从句，且在从句中作介词of的宾语，故填which。Ⅳ.短文改错Tosupporttheactivityname“GreenTravel,StartwithMe”，Italktomyparentsaboutmyideas.Theywereverysupportive,saytheywouldnotdriveworkfromthenon.Inthefollowingweeks，astheypromised,Iwenttoschoolbybikeeveryday,whilemyparentswenttoworkbybus.Thoughweweretired,butweallfelthappily.LastFriday,theclassmeetingwasheld.Someparentswereinvited,includingmyfatherandmother.Wesharedourthoughtduringthemeeting.Allofusheldthesameviewwhichenvironmentalprotectionissoimportantforourlife.答案：第一句：name→named;talk→talked第二句：say→saying;drive后加to第三句：they→we第四句：去掉but;happily→happy第五句：the→a第七句：thought→thoughts第八句：which→that[用法体悟]1．使用不定冠词的情况：(1)泛指“一个”，如

；(2)用于专有各名词前，表示“具有某种特性的人或物”，如

；(3)用于表示身份、职业的名词前，表示类别，如

；(4)表示数量“一”，如

，“每一”，如

，“某一”

如

；(5)用于固定搭配中，如

。①②③⑪⑮⑱⑩⑫2．使用定冠词的情况：(1)用于形容词最高级前，如

；(2)用于序数词或表示序列的next,last前，如

；(3)用于固定句式中：the＋比较级...，the＋比较级...，如

；(4)用于固定搭配中，如

；(5)用于由普通名词构成的专有名词中，如

；(6)用于表示世纪或逢十的年代前，表示“在某世纪几十年代”，如

；(7)用于西洋乐器名词前，表示演奏某乐器，如

；(8)用于形容词或分词前，表示一类人，如

；(9)用于姓氏的复数名词前，表示夫妇俩或全家人，如

；(10)用于世界上独一无二的事物前，如

。④⑤⑥⑦⑧⑨⑬⑭⑯⑰⑲[系统中整合规则](一)不定冠词

1．表示类指或某类中的“任何一个”。2．表示泛指“某个”。当说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词；或由不定冠词构成的名词词组往往带有不确定的含义，相当于acertain；或专有名词前加不定冠词，表示具有某种特性的人或物、某一位不认识的人或某个不确定的时间。3．表示量指。不定冠词表示“一”这个数量，但数量概念没有one强烈。4．表示“每”，相当于per，用在表示价格、速度或比率等的短语中。5．用在某些物质名词或抽象名词前，使之具体化。表示“一个……的人或事”。6．不定冠词用于序数词前，表示“再一，又一”。(二)定冠词1．用在表示特定的人或事物，或者双方都知道的人或事物，或者指上文已经提到过的人或事物之前。2．用在世界上独一无二的事物前。3．用于序数词或形容词、副词的最高级前。4．用在表示姓氏的复数名词之前，表示全家人或夫妇俩；或用于形容词或分词前，表示“某一类人或事物”。5．用在世纪前或用在逢十的年代前，后者表示“在某世纪几十年代”。(三)零冠词(不用冠词的情况)1．专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词。2．季节、月份、星期、节假日、一日三餐前一般不加冠词。3．语言、学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前不用冠词。4．表示独一无二的头衔和职位的名词作表语、同位语、补足语或与姓氏连用时，其前通常不用冠词。5．系动词turn(变成)后的单数名词作表语不用冠词。6．as/though引导让步状语从句，单数可数名词提到句首构成倒装时，其前不用冠词。(四)冠词用于固定搭配中不定冠词anaverageof

平均

forawhile一会儿asarule

通常

allofasudden

突然onadiet

在节食

asamatteroffact

事实上ataloss

不知所措

makeaneffort

努力inaword

总之

asaresult

因此定冠词allthetime一直

outofthequestion

不可能bytheday按日计算

inthedistance

在远处intheway挡道

onthewhole

总的来说atthesametime同时

ontheotherhand

另一方面totellthetruth说实话

allthebest

一切顺利零冠词atpresent

目前

takepartin

参加onpurpose 故意 onbusiness 因公出差aheadoftime 提前 inadvance 提前outofquestion

毫无疑问

bymistake 错误地续表[集训中明晰考点]考点1泛指一类人或事物中的一个用不定冠词a/an;a/an的选择要看后面单词读音的第一个音素

1.(2021·全国乙卷改编)Ifyou'refacedwith

awkwardsilenceatadinnerparty,theonlythingthatalwaysgetseveryonetalkingagainistogivethehostacompliment(赞扬)．解析：an

silence属于抽象名词具体化，意为“一场尴尬的沉默”，awkward的读音以元音音素开头，故其前用an。2.(2019·全国卷Ⅱ)Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwas

joke.解析：a此处表示“我们以为那是一个玩笑”，设空后的joke为可数名词，此处泛指“一个玩笑”，应用不定冠词，且joke的读音以辅音音素开头，故填a。3.(2019·全国卷Ⅲ改编)Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeand________uniquestyle.解析：a

style为可数名词，此处泛指一种独特的风格，且unique的读音以辅音音素开头，其前应用不定冠词a。考点2特指前面提到过的或谈话双方都知道的人或事物用定冠词the1.(2021·全国乙卷)Dueto

growingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel,varioustypesoftripsarenowbeingclassifiedasecotourism.解析：the根据语境可知，此处特指与环境相关的探险旅行越来越受欢迎。故填定冠词the。2.(2019·全国卷Ⅰ)Of

nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,sixarestable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.解析：the此处特指“在已知的19个北极熊亚种群中”，故填定冠词the。

3.(2022·哈尔滨模拟)TheChinesepeoplearemoreconfidentaboutandmorecapableofreaching

goalofnationalrenewalthaneverbefore.

解析：the此处特指“实现民族复兴”这一目标，应用定冠词the。

4.(2022·宝鸡模拟)AftertakingaboatIarrivedat

islandprovinceofHainan.

解析：the名词islandprovince有后置定语修饰，故该名词是特指，应用定冠词the。考点3定冠词the的一些固定用法(1)最高级前用the；(2)序数词前用the；(3)在世界上独一无二的事物名称前用the；(4)在表示演奏某种乐器时，西洋乐器前要加the，如playthepiano弹钢琴；(5)形容词前加the表示一类人；(6)世纪或逢十的年代前用the；(7)固定句式“the＋比较级．..，the＋比较级．..”中用the。1.(2021·浙江6月高考)

Lincolnsenlargedthehousetoafulltwostoriesin1856tomeettheneedsoftheirgrowingfamily.

解析：The根据后面的Lincolns可知，此处表示“林肯一家人”。故填The。2.(2020·全国卷Ⅱ)Theplumtreesare

firsttoflowerevenasthesnowismelting(融化)．

解析：the根据设空后的序数词first可知此处应填定冠词the。3.(2022·抚州模拟)

morelearnedamanis,themoremodestheusuallybecomes.

解析：The句意：一个人越博学，通常就变得越谦逊。根据句子结构可判断，此句使用了“the＋比较级．..，the＋比较级．..”结构，意为“越……，就越……”。考点4固定搭配中的冠词1.(2021·全国甲卷)Ittookusabout3hourstogoall

wayaroundtheXi'anCityWall.

解析：the

alltheway为固定短语，意为“一直，一路上”。2.(2021·浙江6月高考改编)In

pastfewyears,anincreasingnumberofpeopleandorganizationshavebeguncomingupwithplanstocounterthistrend.

解析：the固定搭配inthepastfewyears意为“在过去几年里”，故用定冠词the。3.(2021年1月新高考8省联考卷)Dokeep

openmind.Studentscanchangemajors,butrememberthatthere'snore-livingacertainsemester(学期),andthere'snomakingupforlosttime.解析：an

keepanopenmind为固定短语，意为“愿意听取(接受、考虑)别人的意见(想法)”。4.(2020·浙江1月高考)AchildbornintheUStodayhas

veryrealisticchanceoflivingbeyond100andneedstoplanaccordingly.解析：a

haveachanceof为固定搭配，意为“有……的可能性”。[自测中查漏补缺]Ⅰ.单句语法填空1.(2020·浙江7月高考)Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then,with___riseofscience,changesbegan.2.(2019·浙江6月高考)Everybodywears____samestyleofclothes.3.(2018·全国卷Ⅱ)Cornproductionhasjumpednearly125percentover___past25years,whilericehasincreasedonly7percent.4．MyEnglishteacherissatisfiedwith___progressIhavemadeinhandwriting.thethethethe5．Goingto__universityhasalwaysbeenadreamforMary.6．He's___honestman,andcanbetrustedtokeephisword.7．Youcanhireabicycleby___hourtogoaroundthecity.8．Theyhaveadifferentkindofsuperpowerthatallofuspossess:thepowertomake__differenceinthelivesofothers.aantheaⅡ.单句改错1．SomementionedtheinspiringChineseDreamputforward.AndtheotherstalkedenthusiasticallyabouttheirunderstandingoftheChineseDream.__________________2．StepbystepIfollowedhimandfinallyclimbedtoatopofthemountain.______3．Whatabadweather!Ihateitbecaus