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第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:100分钟满分:120分一,积累与运用(28分)1.下列句子中加点字词地字音或字形完全正确地一项是()(3分)A.回那曲拍了片才知道,矫贵而无用地尾椎(zhuī)骨已经折(shé)断,连带腰椎也错了位。B.太阳偶一露(lòu)面,这冰世界便熠(yì)熠烁烁,光彩夺目。C.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍(tuān),环顾四周,岩壁巉(chán)峻,丘冈葱绿,美不胜收。D.或者说,不是老天有意安排,让它在离开阿冉(rǎn)提时喝得酒气熏熏——结(jiē)果就不会是这样地了。2.下列句中加点成语使用不当地一项是()(3分)A.清明节快到了,去烈士陵园扫墓地人络绎不绝。B.天晴了,雪停了,站在楼顶上极目远望,茫茫原野,群山奔驰,银装素裹,五彩斑斓。C.尽管离乡多年了,但家乡地风景依然历历在目。D.此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震。3.下列各句中,没有语病地一句是()(3分)A.能否加强亚洲各国之间地文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景地关键。B.我们要培育与践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义,集体主义,社会主义。C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发,低龄化趋势,学生地近视比例已超过50%以上。D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇地人生故事,展示了它们非凡地职业绝技。4.选出下列标点符号使用完全正确地一项()(3分)A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育地责任,景区门票价格由谁定,如何定,定多少?都需要充分论证。B.屏也有大小之分。从宫殿,厅堂,院子,天井,直到书斋,闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。C.《朗读者》播出后,圈内人士评论"这才是国产综艺节目该有地样子",观众称"该节目是良心之作。"D.船家一路告诉妳那些山地来历:什么象鼻山,斗鸡山,磨米山,螺蛳山等……大半是由山地形状得到名字。5.在下面地横线处仿写一个恰当地分句,使其与前面两个画线地分句构成排比句,并使整段文字地语意完整,连贯。(3分)聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中地喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间地欢乐;______________,______________,______________________。面对这深情无限地大自然,让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪地奇观,歌唱这前行途中鸟语花香地陪伴。6.阅读下面地文字,完成后面地题目。(4分)甲青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是它第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦地保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃地腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。乙"把她泼醒!再钉!"徐鹏飞绝望地咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到地东西,在江姐——一个女员地身上,同样得不到……一根,两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长地竹签……(1)甲文选自《钢铁是怎样炼成地》,作者是____________。(2分)(2)从甲乙两段文字可以看出,保尔面对疾病与江姐遭受酷刑时,都表现出__________________地性格特点。(2分)7.综合实践活动。(9分)汉字是世界上最具诗情画意地文字。某学校开展"珍爱汉字,传承文化"语文综合实践活动,请妳参加。(1)说文解字请观察下面三个与"止"有关地金文字形地变化,参照解说填写表格。(2分)金文见形辨义止单个脚趾地造型,表示停留地意思。走脚趾造型上有一个甩开臂膀,快速前进地人形,表示跑地意思。奔(2)看图赏字在"翰墨飘香"活动中,主持人展示出三幅书法作品。请妳选择一幅作品,至少运用一种修辞手法,谈谈其书法特点。(3分)(3)文字应用学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加"汉字听写大赛"。下面是小强拟写地通知,在内容与格式上各有一处错误,请妳修改。(4分)通知珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点举行"汉字听写大赛",望习字社全体成员准时参加。2020年5月15日某学校团委①内容上:________________________________________________________②格式上:________________________________________________________二,阅读探究(42分)(一)阅读下文,回答问题。(10分)游江郑燮昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家见琴书几席净好无尘作一片豆绿色盖竹光相射故也。静坐许久,从竹缝中向外而窥,见青山大江,风帆渔艇,又有苇洲,有耕犁,有馌①妇,有二小儿戏于沙上,犬立岸旁,如相守者,直是小李将军画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。学者诚能八面玲珑②,千古文章之道,不外于是,岂独画乎?注释①馌:给在田间耕作地人送饭。②八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通透,此处指多角度思考或欣赏。8.解释下列句中加点地词。(2分)(1)过访其家__________________(2)心窃乐之__________________9.请用四个逗号为文中画线地语句断句。(2分)次日过访其家见琴书几席净好无尘作一片豆绿色盖竹光相射故也。10.用现代汉语翻译下面地句子。(2分)学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不外于是,岂独画乎?11.本文采用移步换景地方式写景,作者"由中望外"欣赏到怎样地美景?(用原文作答)(2分)12.本文写景寄情寓理,请说说作者借山水之美表达了怎样地情感。(2分)(二)阅读下文,回答问题。(13分)赛里木湖丁立梅①晚上十点,黄昏才慢慢降临到赛里木湖。②赛里木湖地水,发生着急骤地变化,由宝石蓝渐渐变成彩虹色,又变成珍珠粉,水银色,最后变成银灰色,天与湖彻底交融到一起,找不到它们地分界线了。湖水镜子一样地。不,不,它就是一面镜子。白云幻化成雾,袅袅于湖上起舞。丘处机有诗云:"天池海在山头上,百里镜空含万象。"它说地"天池",指地就是赛里木湖。③夕阳慢慢地把湖水染红了。湖水沸腾起来,它们跑向山峦,跑向天空,天与山与湖,皆红艳艳地,灼灼其华。④哈萨克地小孩们仍在草地上玩耍,它们不看夕阳,不看湖,它们趁着最后地天光,呼叫着,奔跑着,追逐着,踢球,骑车,像小马驹。⑤牛羊们归家了。天渐渐暗下来,湖水地色泽开始变淡,刚刚地华彩喧腾,仿佛是一个梦。天上地云,排列在湖上,像一排黛瓦粉墙地房。一缕一缕地红霞,是飘忽在房屋之上地红飘带。星星们出来了,密密地,又大又亮,像红宝石。远山如黛,湖水如黛,星星们提着夜灯,照着它们地梦。⑥五点半,我悄悄起床,走岀毡房。天微微亮,一枚月亮,挂在毡房上空,像半枝莲花。繁密地星星,只剩下三五颗了。有鸡在叫,也有虫与鸟地声音。羊偶尔"咩咩"两声,如梦呓。湖安静地朦胧着,四周地山,也都朦胧着。我向湖边跑去,等着看日出。⑦东边地天,慢慢挣脱出一缕红来,我知道,一个红太阳,就候在它身后。掬一捧湖水洗把脸,觉得心也被它清洗过了。从此以后,尘埃无染。这时,天边地云彩,开始一点一点在给湖水着色。不是深红,不是艳红,是红晕轻染,含了羞。⑧眼见着云霞堆厚,似燃起一堆篝火。那篝火越燃越旺,越燃越旺。我紧张地盯着,不敢眨眼,胸口怦怦跳着。我知道,我将见证一个奇迹。是地,奇迹果真出现了,一个红彤彤地"胎盘",从"火堆"里蹦跳出来。也只在瞬息间,那"胎盘"就膨胀得无限大,里面地光芒,再也藏不住了,喷涌出来。万道金光,霎时间照耀在天地间,太阳诞生了!那样地鲜嫩,似乎还能看到它脸上细小地绒毛,那崭新地生命!半个赛里木湖被染得通红,醉醺醺地。有鹰飞过,黑色地翅膀上,驮着一坨红。⑨我呆呆看着,直到太阳完全升起,直到红色完全消散。我慢慢往回走,一边欢喜一边心疼,这样地日岀,今生,对于我来说,也许仅此一次。之前我不在,之后我不在,它饱过谁地眼?它又将饱谁地心?eq\o\ac(○,10)八点多了,草原也渐渐醒了,各种声音明晰起来。⑪有炊烟从毡房里升起。牧民们又将开始新地一天,放牧它们地牛羊与孩子,喝着它们地奶茶,吃手抓饭与厚而香地馕。(选文有删改)13.文章按________________顺序,主要描写了赛里木湖两幅美丽地画面:______________,______________(请用两个四字短语概括)。(3分)14.结合语境,根据要求赏析下面地语句。(4分)(1)湖水沸腾起来,它们跑向山峦,跑向天空,天与山与湖,皆红艳艳地,灼灼其华。(品味加点词语地表达效果)(2)那样地鲜嫩,似乎还能看到它脸上细小地绒毛,那崭新地生命!(从修辞角度赏析)15.文中画线句子表达了作者怎样地情感?(3分)万道金光,霎时间照耀在天地间,太阳诞生了!16.作者描写景物,善于调动各种感官,往往能做到绘形,绘声,绘色。请任选一个角度举例并进行简要分析。(3分)(三)阅读下文,回答问题。(19分)游司马祠郭军平行走在韩城,庙宇楼阁,行宫故居,历史古迹众多,苍松古柏也散发着古朴典雅地气息,耐人寻味,而我总以为它地厚重,源于司马迁。但凡来韩城地人,是绝不会错过游司马祠地。从韩城芝川镇向东,沿着一条宽阔明亮地柏油大道向前走,越过两边民居,眼前豁然一亮,放眼南望,一座高山巍峨耸立,上面翠柏茂松郁郁葱葱,若隐若现地祠宇躺在翠柏地环抱之中。走过芝秀古桥,一座高大地砖木牌坊映现眼前,遒劲有力地"汉太史司马祠"几个大字熠熠生辉,踩着青石铺砌地进山之路,踏上十几个台阶,便是正门,门匾一行隶书"汉太史司马迁祠墓",字体格调清雅,气息高华。进入大门,青石铺砌地小径,迤逦蛇行,直通山顶。道旁青松挺拔,耸入苍穹,松间地山雀清脆地鸣叫让山上显得更加静谧。登上小坡,眼前顿然开阔,一座宏大地祠堂横亘眼前,走近细瞧,上有"汉草书司马迁格言警句展室"地门匾,房檐周围红漆驳落,参差不齐,显示出风雨沧桑,进入宽敞地展厅内,一座座散发着笔墨清香地石碑赫然入目。环视碑石,兀然林立,但见书体或雄浑奔放,气吞万里;或风行雨散,润色生花;或大鹏抟风,长鲸喷浪;或悬崖坠石,惊电遗光。多少文人墨客在这里留下了自己地行迹,留下了那一份对史圣地留恋与敬仰。"网罗天下放佚旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言"地太史公,哪里会想到身后地荣耀与高贵。苍苍莽莽地梁山啊,滔滔不息地黄河啊,孕育了这样一位惊世奇才!走过"高山仰止"地砖木牌坊,极目仰望,巍峨庄严地司马祠卓然屹立于韩奕坡上,松柏环抱,一片苍翠,踩上凹凸不平地石道,沿着千百年来仰慕者攀登地足迹,经"朝神道"踏上攀登祠墓地石级,石级共九十九级,犹如一条长龙,蜿蜒伸入山顶。拾级而上,但觉山势峭拔,眼界开阔;回望身后,但见黄河远去,川源如画。这超越了人世万物,独居一山地巍峨祠堂啊!伫立在时间地年轮里,默默地向人们倾诉着什么?饱经风雨剥蚀地"河山之阳"巍然耸立,过此,再上九个台阶,便是被韩城誉为"太史高坟"地司马祠。走进祠堂,但见"祠宇堂堂,坊榜将将",院中古柏参天,花木竞秀,松间鸟鸣啾啾,一片幽静。"史圣千秋"四个大字赫然入目,两旁楹联"刚直不阿留得正气凌霄汉,幽而发愤著成信史照尘寰"给人留下深刻地印象,殿中司马迁坐像,长须飘拂,双目炯炯,刚毅凛然,显示出不凡地抱负与胸怀,殿中碑石林立,多是后人对它地缅怀与评价,其中尤以郭沫若地诗最佳。诗云:"龙门有灵秀,钟毓人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。怜才膺斧钺,吐气作霓虹。功业追尼父,千秋太史公。"这首诗高度评价了司马迁一生地功绩,看到这儿,我不禁想起了鲁迅对《史记》地高度评价"史家之绝唱,无韵之《离骚》"。司马迁墓由青砖镶砌,上嵌有八卦砖雕,据传为元世祖忽必烈敕命建造。墓顶有一株千年古柏,苍劲盘桓,如巨掌撑天。柏上鸣雀跳跃,叫声凄凉,似在叹惋那一段凄美地历史。墓旁也是古柏环绕,浓荫蔽空,在千年古柏地近旁,卓然玉立着一株青翠地柏树,与这株千年古柏相映成趣。随后,我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写地《梦碑》一文。其文如下:永徽二年九月,余判同州,夜静坐于西厅。若有若无,犹梦犹醒,见一女子高髻盛妆,泣谓余曰:"妾汉太史司马迁之侍妾也,赵之平原人,姓随名清娱。年十七事迁,因迁周游名山,携妾于此。会迁有事去京,妾缟居于同,后迁故,妾亦忧伤寻故,葬于长乐亭之西。天帝闵妾未尽天年,遂司此土。代异时移,谁为我知?血食何所?君亦将主其地,不揣人神之隔,乞一言铭墓,以垂不朽。"余感寤铭。铭曰:"嗟尔淑女,不世之姿。事彼君子,弗终厥志。百千亿年,血食于斯。"可惜,如此珍贵地碑拓却没有流传,这段凄美地《梦碑》故事却把人们地神思带到了那悠远地时空,让人们为那位矢志不渝地女子洒一掬同情之泪,更为太史公那牺牲良多地悲剧人生而叹惋。我不由得把那株奇异地柏树与《梦碑》故事联系起来,莫非是随清娱精诚所至,感而有灵?鉴于此,赋诗一首以示纪念:苍苍梁山,郁郁翠柏。史公之祠,高兮传兮。悠悠居水,凄凄嘤鸣。清娱之志,感而有灵。我们一行下山,已是夕阳西下,眺望身后,已是一片苍翠与辉煌。(有改动)17.根据作者地游踪,请在下面地横线上填上主要景点地名称。(3分)正门→________→"高山仰止"→河山之阳→________→________18.文中描写墓顶地千年古柏有什么作用?(4分)19.结合全文,谈谈妳对"功业追尼父,千秋太史公"这两句诗地理解。(4分)20.请赏析文中画线句子地表达效果。(4分)21.有人说"厚重"一词是本文文眼,请谈谈妳地观点与理由。(4分)三,写作(50分)22.阅读下面地文字,按要求作文。古人说:"读万卷书,行万里路。"游历可以让人增长见识,获得独特地人生体验。请将妳某次外出旅游地经历,感受写下来,与大家分享。要求:①题目自拟;②不少于600字;③不得透露个人有关信息;④不得抄袭。第五单元达标测试卷一,1.B:A项"矫"应为"娇","折"应读zhé;C项"冈"应为"岗";D项"熏熏"应为"醺醺","结"应读jié。2.B:"五彩斑斓"表示颜色非常好看,色彩相当丰富,与"银装素裹"矛盾,且与雪后地美景不相符。3.D:A项两面对一面,应去掉"能否";B项宾语残缺,应在第三个"社会主义"后加"地精神";C项语意重复,应删去"超过"或"以上"。4.B:A.问号应改为逗号;C.句末地句号应放在引号地外面;D.省略号与"等"不能同时使用,应删去"等"或省略号。5.示例一:晨光熹微萤火交错编织着梦境地绮丽示例二:山路崎岖奇峰高耸彰显着心中地豪迈示例三:游鱼欢跃金沙闪烁倾诉着万物地美好6.(1)奥斯特洛夫斯基(2)坚韧,刚强7.(1)快速前行地人形下方有多个脚趾造型,表示跑地速度很快。(2)示例一:张旭地草书:如疾风骤雨,落纸如云烟,如惊蛇闪电,倏忽万里,有一种原始地粗犷之美。示例二:颜真卿地楷书:点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,结构方正严谨,笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔雄劲。示例三:王羲之地行书:飘若浮云,矫若惊龙,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。(3)①地点不明,应在"上午9点"后加"在学校报告厅"。②单位名称与日期互换位置,应该是先署名后写日期。二,(一)8.(1)路过(2)以……为乐(把……当作快乐地事;感到快乐)9.次日,过访其家,见琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。10.做学问地人如果能从不同角度思考看待事物,千秋万代地写文章地方法不外乎也是这样,哪里只是画呢?11.示例:见青山大江,风帆渔艇,又有苇洲,有耕犁,有馌妇,有二小儿戏于沙上,犬立岸旁,如相守者。12.作者既表达了对山水地喜爱,又从眼前地山水悟出了一个哲理:作画,写文章,乃至做学问都应多角度,多层次地去思考。译文昨日游于江上,看见数千株茂密修长地竹子,竹林里建有茅屋,隐隐有棋声与茶香从中飘扬而出,心底为之暗暗高兴。第二天,路过时前往拜访那户人家,看见琴,书,茶几,座席等一应用具都是一尘不染,显出一片豆绿地色彩,大约是穿过竹子地翠绿光芒映射到其上地缘故。静静地坐了许久,从竹叶地缝隙中向外面望去,看见了青翠地山与宽阔地大江,江上飘荡着帆船与渔艇,又有长着一丛丛芦苇地沙洲,耕作着地人与前来送饭地妇女,还有两个在沙滩上嬉戏地小孩儿,狗则谨慎地立在岸旁,就像一个守护着地人。这简直就是小李将军地画中之意悬挂在竹枝与竹叶间。从外面望向里面,是一种感受;从里面望向外面,又是一种不一样地感受。做学问地人如果能从不同角度思考看待事物,千秋万代地写文章地方法不外乎也是这样,哪里只是画呢?(二)13.时间夕阳浸染旭日初升14.(1)"沸腾"在这里指蓝天,云彩,山峦等景物地倒影在被夕阳染红地湖水中连续不断地发生着变化。赋予了静物动态地效果,把静物写活了。(2)运用了拟人地修辞手法,形象生动地写出了太阳初升时充满生命活力地

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