高中政治哲学第六课课堂练习题及新人教版必修4

哲学第六课练习一.选择题1.(2020年海南高考)2020年3月28日20时30分到21时30分，全世界24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加世界自然基金会倡导的旨在节能减排保护人类第秋家园的“地球一小时”活动。我国从东到西众多城市的公众踊跃参加了这一活动。“地球一小时”活动节约的能源固然有限，但是，当环保意识人心所向并化为自觉保护环境的实践，就会对全世界节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是主观见之于客观的能动性的物质活动②实践是依照主观的内在天性改造世界的活动③实践拥有能动性、社会性和客观性的突出特色④实践是人类对付环境的有效合理的适应性活动A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2020广东高考)“把学问用于装饰是虚伪，完整依赖学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表示A.书籍知识要和详尽实践结合B.实践是获取知识的独一门路C.实践是检验认识真谛性的标准D.书籍知识比亲自实践更为重要（2020宁夏高考）跟着科学技术的发展，目前72小时的气象预告可以和25年前小时的气象预告相同靠谱。但因为受天气状况、原始数据、计算手段、解析能力等条件的限制，气象预告难以防备偏差。在这个意义上，气象预告依旧是一门不精确的科学。跟着气象预告科学技术的发展，人们可以作出更精确和更长远的气象预告，其哲学依照是①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的有时性逐渐向有规律的必然性转变③科学技术的发展令人们认识这些规律的能力不停提升④科学技术的发展已令人们完整掌握大气运动的规律A.①②B.①③C.②④D.①④4.(2020海南高考)“嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发达的今日，经过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表示①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力②认识能力的提升是科学实践成功的首要要素③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件④正确的实践目的是认识获取成功的决定要素A.①②B.③④C.①③D.②④在马克思的墓碑上刻着两行字：“过去的哲学家不过解说世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持A．阶级性B．反思性C．实践性D．科学性因为受天气状况原始数据、计算手段、解析能力等条件的限制，气象预告难以防备偏差。在这个意义上，气象预告依旧是一门不精确的科学。自然现象的无穷复杂性决定了①人的认识永久不可以达到真谛②人的真谛性认识包括错误的成分③人的真谛性认识拥有相对性④人的认识有待于进一步发展A．①②B．②③C．①③D．③④泰戈尔说：“真谛之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明A．真谛与错误互相差别B．真谛与错误对比较而存在C．真谛与错误互相交融D．真谛以错误为基础而存在8．以下词语中吻合认识运动屡次性和无穷性的是A．混作一谈B．千虑一得C．感触万千D．三人成虎世纪末，伽利略经过比萨斜塔所做的自由落体试验颠覆了亚里士多德关于物体的下降速度与物体的重量成正比的说法。这一案例说明A．认识是实践发展的动力B．真谛与错误是认识过程的两个阶段C．实践是检验认识正确与否的独一标准D．实践是认识的本源以下看法与“不入虎穴，焉得虎子”包括相同哲学道理的是①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精晓的目的全在于应用③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始A.①②B.③④C.②④D.①③某地农民过去误认为多施肥就能提升产量，存在盲目施肥现象。此刻，他们依据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥状况精确设计配方，对症施肥，成效明显。这说明：A．实践是认识的本源B．认识要透过现象达到实质C．事物的发展是有规律的D．做事情要全部从实质出发12．真谛，没有不被思疑和打破的特权，这是因为人能认识世界，但其实不必定能正确认识世界人的认识是不停发展的C.认识的根本目的在于指导实践D.客观世界是无穷变化发展的，人们的实践也是发展的跟着人类社会实践的发展，人类探究宇宙的工具愈来愈先进，对月球的认识愈来愈多。我国业已启动的探月工程，将实现炎黄后辈的千年奔月梦想，进一步翻开神话中“嫦娥”的神奇面纱。这表示①世界上没有不行认识的事物，只有还没有被认识的事物②实践是认识的本源③人的认识能力在必定历史时期是无穷的④实践是认识发展的动力A．①③④B②③④C．①②③D．①②④赏析数学美，欧拉给出的公式：V+F－E=2，堪称“简单美”的典范。人间的简单多面体有多少？没有人能求情楚。但它们的极点数V、面数F、棱数E，都一定遵从欧拉给出的公式。一个这样简单的公式，概括了无数种简单多面体的共同特征，能不令人惊讶！这表示A．现象是个其余、多变的B．规律拥有一般性、稳固性C．感性认识是纷杂的、不行靠的D．真谛等于科学的理性认识15．达?芬奇以前说过“热中于实践而不要理论的人忧如一个水手上了一只没有舵和罗盘的船，拿不稳该往哪里航行。”这表示A．理论对实践拥有促进作用

B

．科学的理论是实践的基础C．理论和实践是一直一致的

D

．实践需要科学理论的指导苏轼的《惠崇春江暮景》交口夸赞：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蓬篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉我们一个人生真谛，就是A.实践是认识的本源B.书是知识的源泉C.科学的发展需要想象D.要珍爱环境从英国科学家初次培养出克隆羊“多利”，到利用上皮细胞克隆出牛，再到今日科学家可以利用原位干细胞再造器官组织，生命科学不停获得重要进展。这说明A.实践是认识发展的动力B.认识反作用于实践C.科学实验是人类最基本的实践活动D.实践是不停变化发展的历史性活动18．《人民日报》载文指出，要坚持理论联系实质的学风，把学习理论和指导实质相结合，改造客观世界和改造主观世界相结合，运用理论和发展理论相结合。之所以要坚持理论联系实质，是因为A．理论都有一套科学的系统B．理论可以推动实践的发展C．客观实质的发展变化离不开理论的指导D．理论走开实质便失掉了其存在的意义（03年全国）“不登顶峰，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说了然A.人的全部知识都是从实践中获取的C.认识有时是独立于实践以外的

B.人的意识拥有创立性D.实践在认识形成过程中拥有重要作用20、2020年10月9日，国家测绘局宣告，经过一个多月的丈量确定，珠穆朗玛峰的新高程为8844.43米，1975年宣告的数据8848.13米停止使用。事实上，此次丈量产生的高度变化，是由丈量技术的改进得出的精确高度，珠峰高度终归是高升还是降低还不可以确定。这说明珠穆朗玛峰的高度变化是客观的人们的认识随客观事物的变化而变化C.人们对珠穆朗玛峰的认识随实践的发展而发展D.事物是变化发展的，珠峰的高度随人们对它的认识的深入而不停发展“十一五”规划最鲜亮的特色是坚持以科学发展观统率经济社会发展全局。科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现更快更好的发展。这表明A.实践是认识的本源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识能否正确的独一标准早在20世纪50年代就提出过“社会主义新农村”这一看法。十六届五中全会提出的“社会主义新农村”，则是在新的历史背景下，在崭新理念指导下的一次农村综合改革的新起点。这类变化所蕴涵的哲学道理是A.正确认识只有在同错误认识的不停斗争中才能获取B.认识要跟实在践的发展而发展C.改造世界是认识的目的和归宿D.改造世界离不开认识世界23.胡锦涛同志在庆祝神舟六号载人航天翱翔圆满成功大会上的讲话中指出：“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。”这表现的哲学道理是A.物质和意识的辩证关

B.

认识反作用于客观世界C.认识的根本任务和目

D.

实践与认识的辩证关系24.“只要再多走一小步，忧如是朝同一方向迈进的一小步，真谛便会变为错误。”这句话说明A.真谛与错误的界限是不容混淆的B.真谛和错误是认识过程的两个阶段C.真谛和错误没有确定的界限D.真谛拥有相对性，不拥有绝对性25．“追求真谛比据有真谛更难得。”德国诗人莱辛的这一诗句所包括的真谛是A．认识经历着从感性认识到理性认识的过程B．认识的根本任务是透过现象认识实质C．认识不可以阻滞，而应该不停扩展和深入D．改造世界比认识世界更重要26．据专家介绍，花费4000张贺卡就等于毁掉一棵大树。为了保护环境，元旦前后，一些大、中、小学睁开了“减卡救树”活动，建议“少寄一张贺卡，多留一片绿色”。这件事情说明A．实践是认识的最后目的B．科学的预示离不开对客观规律的认识C．人们对事物的认识是不停深入和提升的D．由感性认识上升到理性认识是认识的根本任务27．因为物质世界是一个无穷宽广的世界，多层次的世界，不停变化发展的世界，所以，人们应该在实践的基础上①不停深入认识②不停扩展认识③不停把认识向前推移④不停地运用认识指导人们的行动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④28．胡锦涛同志在毛泽东同志寿辰110周年纪念大会上的讲话中指出：“邓小平理论抓住什么是社会主义、如何建设社会主义这个根本问题，深刻揭穿社会主义的实质，系统回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，把对社会主义的认识提升到新的水平。”这段话表示A．因为条件的限制，人们的认识总是有错误的B．我们党创立了中国社会主义建设的规律C．认识总是要不停向前发展的D．认识本源于实践29．中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旌旗上，党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旌旗上，党的十五大又把邓小平理论郑重地写在自己的旌旗上。党的十六大又把“三个代表”重要思想写进党章。这说明马克思主义哲学既是科学的世界观，又是科学的方法论掌握事物的实质和规律一定充发散挥人的主观能动性C.认识的根本任务是透过现象认识事物的实质和规律D.马克思主义理论也是在实践中不停完美、丰富和发展的30、求真求实是中华民族的优异传统。我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系，汉代思想家王充在《论衡》中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表示①实践是认识的本源②认识对象不会“自言其明”③实践就是每件事都亲历亲为A.①②B.②③

④实践水平越高，人的认识能力越强C.①③D.

②④二.非选择题据医学史料记录，17世纪20年代英国一位医生给一个生命紧急的青年输羊血、竟奇观般地拯救了该青年的生命。其余医生纷纷仿效，结果造成大批受血者死亡。今后，输血医疗手段也被严禁使用。19世纪80年代，北美洲一位医生给濒临死亡的一产妇输人血，产妇妙手回春。医学界再次掀起输血医疗热，却以致惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血液系统，才打开了科学输血的大门。上述资料是如何体“实践是认识的基础”这个道理的？32.2020年4月以来，从墨西哥延长开来的流感，最先被诊断为猪流感。此后，世界卫生组织等威望机构研究发现，这类流感病毒实质包括猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这类新式流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感．跟着研究的深入，疫苗研制加速推动。从7月份开始，我国正式进入甲型H1N1流感疫苗的临床试验。l0月9日卫生部部长陈竺在国庆新闻中心举行的新闻公布会上表示，目前已接种几十万人，还没有一例严重的不良反响。11月甲流就开始变异了，变异的结果是甲流病毒关于原有的药物呈抗药性，疫苗的有效性也将产生怀疑。而变异的原由猜想此起彼伏，而真切的原由是需要官方科学家经过研究证明后才能告诉我们的。对甲型H1N1流感的研究与防治过程表现了认识论的哪些道理？33．资料一：自上世纪90年代初确定发展市场经济以来，便有了促进经济“又快又好”的说法，在“又快又好发展”的过程中，中国经济实现了连续四年两位数增长。资料二：在2020年12月7日谢幕的中央经济工作会议惹人注视地提出了经济发展要“又好又快发展”，这与过去“又快又好发展”的提法有所改变。“好”与“快”两字之调意义深远，反响的是中国经济发展理念的一大转变，即由过去更多的重申发展的速度，转为更侧重发展的效益，增加的质量，实现科学发展。“好”字当头，又好又快，将是今后引领中国经济发展的基本指导思路。简要解析上述资料表现了辩证唯心主义认识论的哪些真谛？评析：真谛只有一个，所以，真谛一旦形成，就会亘古不变。哲学第六课答案一、选择题答案1——5.BABCC6——10.DBBCD11——15.DDDBD16——20.AADDC21——25.CBDAC26——30.CACDA二、非选择题答案答案①第一次输羊血成功，从而发现输血可以治病救人，说明实践是认识的本源。②从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表示实践是认识发展的动力。③输羊血的成功及大批受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来的惊人死亡，直至终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识的真谛性的独一标准④为救人而输血，并探访输血失败的原由，直至发现人的血型系统，从而最后解决输血问题，说明实践是认识的根本目的。答案①实践是认识的基础。人们对甲流的逐渐认识都是来自于防控甲流的实践中，这说明实践是认识的本源；在甲流的医治过程中，人们对甲流的认识以及防控手段不停发展，这说明实践是认识发展的动力；人们对甲流的认识对不对，疫苗成不行功都需要依赖实践来检验，这说明实践是检验认识的真谛性的独一标准；人们获取对甲流的认识以及疫苗的研制最后都是要应用于实践，这说明实践是认识的目的和归宿。②认识拥有屡