2023年一次好玩儿的试验记叙文500字(九篇)

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一次好玩儿的试验记叙文500字篇一

而当我在课上听老师说xxx科学家很宏伟发现了什么什么之后，我立刻着迷于科学，每日看百科全书，下课看，睡觉看，吃饭看，完全把自己当成一个科学家。

一次，我正沉迷于百科全书的知识时，突然看到一个试验：假使把鸡蛋放在水里并渐渐加上盐，那鸡蛋就会浮出水面。

我听了，出于科学家的严谨和自己的好奇心，也准备尝试一下。

首先，我的准备好了书上说要的材料：一袋盐，一个已经装满水的杯子和一个鸡蛋。

可要知道，我为了换取手中这区区一包盐和一个鸡蛋，已经牺牲自己一个月的零花钱，求了我妈三天三夜，才从我妈手中拿到了这两个材料。

但愿这个试验值我一个月的零花钱，我心里想着，将我的勺子洗清白，从盐袋中少出一勺盐，然后再倒进水里。最终渐渐的把鸡蛋放的下去。

可那只鸡蛋不争气，直接躺在杯底。

我低头深思了一会儿，应当是放的盐还没溶化，便拿起勺子在水里捣鼓了一下，终究那个鸡蛋慢悠悠地浮上了一点点。

我见了，半喜半忧：喜的是这试验是真的；忧的是别人百科全书上说的是加上少许的盐，它就会浮上水面，咋自己的只浮上一丢丢而已呢？

想到这，我像盐不要钱似的，拿起盐袋，冒死往水里灌盐，灌得盐没剩多少时，把袋子丢在一旁，拿来一根筷子，手像高速陀螺一样飞速转动，直转得我手发麻了，才松开手，定眼一看——只见水中十分朦胧，像清早的晨雾，过了好一会儿，水才渐渐变得明白。

我热泪盈眶，试验终究成功了；我百感交集。这零花钱终究没白花。

后来，我通过在百度上查找资料，终究明白鸡蛋之所以能浮出水面的原因：由于盐放在水中，可以增加水的密度，这些密度从而让鸡蛋从水底浮了出来。

一次好玩儿的试验记叙文500字篇二

星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个试验。

入夜，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。

为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。〞

其次天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸不解，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。〞

阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！〞我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！〞

我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。

原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。由于黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更简单受热。

怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是由于它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。

其实，只要悉心观测，细心观测，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。

一次好玩儿的试验记叙文500字篇三

一次，陈老师给我们布置了一项试验，让我们自制泡泡水并吹泡泡。正好我在科学杂志上看到过有关自制泡泡水的文章。于是，我便在周末做起这个小试验来。

说干就干，我先准备好吹泡泡的工具和材料：一根较粗的吸管、一个小杯子、一把小勺，还有白糖、肥皂、洗洁精等。

我先在杯子里倒了些清水，滴了几滴洗洁精，接着，把一块肥皂切成一小块，放入杯里，之后加了半勺白糖，搅拌几下后，我便带着我的“试验品〞进行演示了。

我用吸管在泡泡水中顺时针搅了几下，然后拿起来吹，心中自信满满。可用力一吹，却只有水花喷出，没有水泡形成。我再尝试了一下，虽然有小水泡出来，但一形成就破碎了。我心想：“可能是我吹得太用力了吧。〞于是，我反复防备翼翼地吹了起来，可泡泡要么没有吹出来，要么就吹破……

我生气极了，也有些灰心。这时，妈妈过来对我说，你不要气馁，不要颓丧，要有信心，我们一起来研究一下，可能是你的泡泡水“配方〞和操作有问题。

听了妈妈的话之后，我再认真地研究了一些泡泡水的制作和操作过程并总结出几个要点：第一，洗洁精溶液能打破水表面的张力，使之形成泡泡，要占清水的三分之一，即浓度要高一些，之前我只放几滴，量显然不够；其次，白糖能增加泡泡的粘稠度，使之不易破碎，要适当增加，我用一勺；第三，搅拌时吸管不要碰见杯壁；第三，吹泡泡时，力量要均匀，不大也不小，太小吹不出来，太大则易吹破。

接受失败的教训，我重振旗鼓，再做试验，我把原来的泡泡水全部倒掉，控制好水量，按比例添加洗洁精溶液和白糖含量。“调制〞好之后，我便再进行演示。果真，我轻轻一吹，几个又大又圆的泡泡从吸管中跑了出来，闪着七彩的颜色，在空中飞行，久久不易破掉。经过统计，我一次最多能吹出九至十个泡泡，最大的泡泡直径能超过10厘米。“我终究成功了！〞我高兴得手舞足蹈，并迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也欣慰地笑了起来。

早晨，泡泡在阳光下的照射下，闪出五颜六色的光辉，像宝石一样引人注目。我看到泡泡在天空中与纸飞机一起飞行，心情特别愉快，吹泡泡———多么好玩儿的小试验啊！

通过这一次的小试验，我明白了一个道理：在我们生活中，有一些奇妙的事物就在我们身边，我们要做生活的有心人，要有一双擅长观测的眼睛，同时要充分了解试验中的科学原理，才能发现它们的美并获的成功！

一次好玩儿的试验记叙文500字篇四

科学课上，我和我的同学王圆圆做了一个很好玩儿的试验——“火山〞爆发。

我们的桌上摆满了试验需要的材料：火山模具、小苏打水、柠檬酸和针管。

我费了九牛二虎之力把火山模具开启了。王圆圆撕开了小苏打水和柠檬酸的袋子，防备翼翼的把它们倒进“火山〞中，她生怕溅出一点水来。

“接下来，就是把针管注满水。这么小菜一碟的事就交给我吧！而惹火山生气这么可怕的事就交给我的同学王圆圆，呵呵！〞我暗自窃喜。

当我说出我的想法后，我看了看我的同学，只见她的脸上挂着笑容，很爽快地说：“好呀！〞她边说边接过我手中已经注满水的针管。“哎！我是不是有点太自私了？可现在悔恨也来不及了。〞我内疚地想着。

冲动人心的时候到了，“火山〞马上就要爆发了！只见针管中的水渐渐地流进了“火山〞中。

“咦？火山怎么还没有爆炸？〞于是，我凑近看了看。“嘭〞的一声，“火山〞爆发了！我吓得心脏都快蹦出来了！

试验终止了，我和我的同学相互噗嗤一笑！

一次好玩儿的试验记叙文500字篇五

寒假里，我做过好多事情：画画、游戏……，我最难忘的是一个好玩儿的试验。

那天，姐姐到我们家来做客，于是我问妈妈：“能不能让我和姐姐一起做试验？〞妈妈爽快地允许。

在准备须知试验的时候，我和姐姐发现书上有二个试验，姐姐问我：“先做哪个试验？〞我说：“先做忠diy熔岩灯的试验吧，看起来好像很好玩儿。〞于是，我们就先做了diy溶岩灯。

开始做了，我们先在瓶底部倒入事先调好的颜料水（约是瓶子的五分之一），为了做出好效果，颜料水可以适当浓一些。然后我们再渐渐倒入食用油（约是瓶子的五分之四）。最终一步，扔“炸弹〞了，把泡腾片扔进瓶中。哇！！！我保证你确定惊呆了！告诉你一个成功的小秘诀：为了保证持续的效果，泡腾片一片一片的放进瓶里。

做完第一个试验，我们就开始了其次个试验。

你看！我们开始做了！先在一个透明玻璃杯中渐渐地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的边沿，渐渐地倒入五分之一茶杯的洗洁精（事先事在洗洁精里参与红色颜料并且搅拌均匀）。然后，再沿着玻璃杯子的边沿渐渐地倒入五分之一茶杯的蓝色颜料水。加油哦，再沿着玻璃杯子的杯沿渐渐地倒入五分之一食用油。马上就快要成功了！！！最终一步是：再沿着玻璃杯子的边沿渐渐地倒入五分之一茶杯的料酒或者是红葡萄酒。

现在玻璃杯中彩虹就完成了，你有没有看到会滚动的彩虹了吗？

一次好玩儿的试验记叙文500字篇六

上课铃一响，毛老师就捧着一大堆器材走进教室，大伙儿看到老师手里的东西，有的兴奋，有的不解……老师要干啥呀？

老师走上讲台，拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿，金属柄上有一个蓝色橡胶套，柄头有一个细铁链，它的末端吊着一个“小胖子〞。铁环也有一个手柄，环直径大约3厘米，像一个吹泡泡的工具。

老师拿起它们，对准以后一连穿梭四五次，都轻松自如。

老师又拿出酒精灯，开启了它，只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰，宛如一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上，同学们齐声惊呼：“错了，应当放在外焰上。〞老师问：“为什么呀？〞这时卢可辛说：“内焰温度低，燃烧不够快，外焰温度高，应当放在外焰上。〞老师把小铜球放在外焰上，只见它底部变黑，身子变大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不防备把他的裤子弄脏了，为了向小胖子道歉，就请他吃饭，所以他就越来越胖。

老师把小铜球和铁环又穿梭一遍，可这次铜球稳定定稳地坐在铁环上，进不了“家门〞。老师说“这是热胀！〞

老师又把它放入水中，只听“呲〞的一声，一缕白烟腾空而上，周边也涌出一些气泡……过了大约3分钟，老师把它拿出来，和铁环又穿梭一下，又是自如的了。老师说“这就是冷缩，看来我们试验成功！〞

实在是太巧妙了。正如伽利略所说：“一切推理都必需从观测和试验中得来。〞我们一定要多观测。其实，热胀冷缩的原理已用在生活中，譬如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻觅哦！

一次好玩儿的试验记叙文500字篇七

今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。

老师问到：“这两盒鸡蛋，假使不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?〞同学们七嘴八舌地说自己的看法，看法都不统一。

接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋渐渐沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地探讨着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终究，它露出了一个小脑袋。同学们都惊奇地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!〞大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!〞我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。

我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。

生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。

接下来我们分成两组做试验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终究渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着开心的笑容。我看到加油的那组试验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终究用事实证明白往水里加糖也可以增加水的浮力。

这次试验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们擅长摸索，就会有收获。

一次好玩儿的试验记叙文500字篇八

今天董老师给我们介绍了一个好玩儿的小试验，名叫“漂泊的针〞。做试验前，我想：针能漂泊在水面上吗？放入了洗洁剂之后，它真得又会沉下去吗？于是我和妈妈决定来验证一下。

我们准备好了试验用的材料：一个玻璃杯，一根针，一把镊子和液体洗洁剂。试验开始了！

试验一：“针浮水面〞。具体怎么让针浮在水面上呢？我们来做一做吧。

第一步，在玻璃杯里倒入清水。其次步，用镊子轻轻的把针夹起。第三步，将针渐渐地放到水面上。“唉，怎么掉下去了？〞事与愿违，我放的针没能漂泊在水面上，却很快沉入水底。我又试了几次，都失败了。我开始怀疑这针根本没有方法浮在水面上了。这时，妈妈说：“我来试试吧。〞只见妈妈防备翼翼，动作轻轻柔柔，在针刚刚接触水面的时候，渐渐松开了镊子，针竟然真的漂在了水面上。看到妈妈成功了，我即刻也跃跃欲试地说：“妈妈，我想再试一次。〞于是，我学着妈妈的动作，渐渐地开始操作。“耶，浮起来了，浮起来了，妈妈，我成功啦！〞我开心地大叫起来。

试验二：“针落水底〞。为什么针方才浮起来，而现在又沉下来了呢？原来是这样啊……

首先，我拿起洗洁剂，接着，渐渐地滴了一滴洗洁剂到水里。然后，我看到针快速地沉入到了水底。“哇噢！快看呀，妈妈，针沉下去了！〞可是妈妈却质疑地说：“你刚刚是不是把洗洁剂滴到针上，针才落入水底的呀？〞我生气地说：“哼，才不是呢，你没有细心看，我再做一次给你看看。〞于是，我又做了一次，这一次，我特意让洗洁剂沿着玻璃杯壁渐渐滑下，针又一次掉到了水底。最终，妈妈终究相信了是洗洁剂的作用使“漂泊的针〞沉到了水底。

试验做完了。我说：“妈妈，你知道为什么针会浮在水面上，而放入了洗洁剂之后，却又沉下去了呢？〞妈妈摇了摇头，回复到：“不知道啊。〞我接着说：“董老师说这是由于水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接，是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，这层薄膜就被称为表面张力，它可以托住原本应当沉下的物体。而由于洗洁剂降低了水的表面张力，针就沉下去了。〞

“哦，原来是这样啊。〞妈妈竖起大拇指说道，“丹丹真棒，即完成了小试验，也了解了含义，这个试验也很好玩儿，你还当了一次小老师，教了妈妈一个小知识呢。以后我们继续多做些试验，多了解些各种各样的小知识，好吗？〞“好的，说定了哦，givemefive！〞我笑着跟妈妈击掌，做好了约定。

一次好玩儿的试验记叙文500字篇九

自然课上，施老师神秘地说：“你们信不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干清白净？〞同学们直摇头，我半信半疑。

正说着，只见施老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了点土和木屑之类的脏物，轻轻晃动了几下，那水就变得又黑又脏。

施老师诙谐地说：“你们细心看着，老师开始变魔术了，这魔术的名称叫‘水的净化’，现在开始第一步——‘沉淀’。〞施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上。我们不敢有丝毫放松，瞪大眼睛紧盯着烧杯，观测着水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化，悄悄地进行着两极分化，只见泥土之类的脏物向杯底下沉，木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟，脏物完全走向了两极，中间的水变清澈了。这时施老师防备翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯