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论语十则教课方案教课目的1、认识孔子及《论语》。2、掌握要点词句,理解十则语录的意思并诵。教课假想这是学生第一次学文言文,兴趣特别重要,要让学生对文言文不产生恐惧感,这一节课很要点,因此,这节课尽量不在详细的字词上纠葛,只让学生在认识粗心的基础上背诵则可。教课过程一、导入介绍孔子、《论语》及语录体二、朗诵三、理解文意采纳读读讲讲的方式,即每一则语录让学生掌握要点词语,而后理解大概意思,朗诵背诵。而后进行集中的字词训练和朗诵背诵。1、“时”“说”“乐”“愠”“君子”2、“温故而知新”的含义。3、“罔”“殆”的意义;4、“诲”“女”“知”的意思5、“谓”“耻”“是以”6、“识”“厌”7、“三”“从”“善者”8、“好”“乐”9、“川”“斯”10、“尝”“以”三、讲堂练习要修业生关上课本,进行练习。1、见课后练习一、三,使用课件。2、增补:写一段话,用上下边给出的短语中的三个以上A、学而时习之,不亦乐乎B、有朋自远方来,不亦乐乎C、温故而知新D、学而不思则罔,思而不学则殆E、知之为知之,不知为不知F、敏而勤学G、不耻下问H、三人行,必有我师焉、择其善者而从之,择其不善者而改之J、默而识之K、学而不厌L、不厌其烦M、知之者不如好之者,好之者不如乐之者N、逝者如斯夫。四、背诵五、板书设计《论语》:记录孔子及其弟子言行的书一、要有好的学习态度敏而勤学——勤学不耻下问——肯问,善问学而不厌——不知足,不骄傲三人行,必有我师焉——谦逊诚实知之为知之,不知为不知知之者不如好之者,好之者不如乐之者——以学习为乐二、要有好的学习方法学而时习之——准时复习温故而知新——总结复习,发现新知学而不思则罔,思而不学则殆——学思联合默而识之——
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